2022幼儿园教师教育惩戒心得体会.docx
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1、2022幼儿园教师教育惩戒心得体会作为一名幼儿园老师,通过教学教化惩戒活动,不妨写一篇幼儿园老师教化惩戒心得。老师是促进学生强壮成长的园丁,他们在工作中不辞辛苦,用自己的学问浇灌着全部的学生。下面是我为大家收集有关于幼儿园老师教化惩戒心得体会,希望你喜爱。727229幼儿园老师教化惩戒心得体会1孩子们起床以后,一个个坐到了自己的位子上,我告知大家这天吃的点心是热呼呼的青菜馒头,第一排的孩子有秩序地先去洗手了,但是还有冉冉、小业、露露、若茜四个孩子坐在第一排没有动静,其他孩子都在提示他们,只见他们个个嘟着嘴,带着尴尬的表情看着我。我明白他们又要嚷着不要吃了。赶忙说:“这天但是香喷喷的馒头,这些馒
2、头都是食堂阿姨们自己包的,里面的青菜很簇新,味道很好!你们不去尝一尝,怎样明白自己不要吃呢”我又走到小业面前:“小业,你爸爸放学要很晚来接,你要是还不吃馒头,那待会肚子确定会饿得咕咕叫,你舍得这样!”这时候,后面的小乔就快乐的插话道:“我已经闻到馒头的香味了,确定很好吃。”旁边的孩子也三三两两的发出声音:“我最喜爱吃青菜馒头了,”小业这才站起来去洗手打算吃馒头,旁边的几位也陆接连续的跟上了。等他们吃完,我又问他们:“这天的馒头味道怎样样”他们都笑了“很好吃,我全都吃掉了。”大班的孩子好像越来越有主见,对食物也起先挑挑拣拣,常常有这样的状况发生,分析其缘由,或许是为了特立独行,让自己看起来不一样
3、,这样就能得到老师更多地关注。或许是在家养成了挑食的习惯,可能是受家长挑食的影响,也可能是家长放任自流造成的。第三种缘由可能是爱学样,看到别人能够这样,那我也这样,缺乏正确的认知观念。基于以上分析的可能缘由,我觉得我们老师要做到以下几点:首先,要细致视察幼儿平常的饮食,询问其挑食的缘由;其次,与家长沟通,了解幼儿在家的饮食状况,从而分析其挑食的真正缘由。假如是受家长挑食的影响,那么就要与家长沟通好,晓之以理,动之以情,让家长转变自身的挑食观念,躬亲示范。假如是家长放任自流的缘由造成的,那就要是做好家长的思想工作,让他们明白幼儿挑食的严峻后果。假如不是以上两种缘由,那么就要耐性、细致的引导幼儿,
4、一方面用生动搞笑的语言赞美食物,勾起幼儿的食欲,另一方面让他们明白老师会同等的对待每位幼儿,只有表现的好才能得到大家的认同,而不是靠树立坏榜样获得关注,从而帮忙他树立正确的饮食观念,培育健康的饮食习惯。727230幼儿园老师教化惩戒心得体会2我们彩虹班的孩子最喜爱听故事,所以我常常会把一些教化活动内容以故事的形式讲给他们听。故事讲完啦,我问:“故事中小熊是怎么受伤的?”胆小的萌萌似举非举的小手颤抖的举起一点,淘气捣蛋上课不用心的蛋蛋把手举得高高的,嘴里还嘟嘟着“我我”我说:“蛋蛋请来回答。”蛋蛋站了起来看了看旁边的小挚友,然后把头低下了,再叫就不抬头了。老师在组织教学活动时,常常会遇到这样的状
5、况:当老师有问题要问孩子的时候,能够主动举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,然而,另外一些孩子却很少发言,经常是一副“事不关己,高高挂起”的样子。有些孩子本身上课不够专注,从而使得思绪游离与活动之外,没有进入学习的状态,是因为对老师提出的问题回答不出来,有些孩子不想说,脾气比较倔强,还有一些却因生性胆小而不敢回答。为了给每个孩子展示的机会,我实行了相应的教化措施。每天中午起床后孩子们自由支配来进行在集风光前编故事,会编的幼儿可以讲长一点的故事,不会编的一二句也行。有的孩子很兴奋了,有的孩子处于无奈,因为我常常用开火车的形式一个跟着一个讲的,不用举手。经过多次的熬炼,孩子们得到老师、同伴们的确
6、定,每次这样的活动就连平常比较内向不爱说话的孩子也能英勇地站起来,把自己编得故事讲出来和大家共享。虽然孩子们编的故事不是很好,有的前后不符、有的不连贯,但这却熬炼了孩子们的语言表达实力,熬炼了孩子们英勇的精神和丰富的想象力。经过了一段时间的培育,孩子们在大胆回答问题方面,都有了不同程度的提高,我取消了开火车的形式,令我欣喜的是我看到那一只只高高举起的小手,我的心中充溢了希望和感动,信任高高举起的小手会越来越多。582078幼儿园老师教化惩戒心得体会3今日教化局邀请浙江省首批特级老师,南京师范高校教化科学学院兼职教授朱静怡老师给我们培训处的老师上课,在她身上,我看到了一个一线老师平凡的工作,不平
7、凡的人生。首先,她给我的感觉是年轻,尽管她已62岁的高龄了,但她依仍头发乌黑,精神迥弈,她不说我还以为50多岁呢!同时,她早上来给我们上课,是自己乘车过来的,据楼老师说,朱老师在给我们上课前两天,打电话给她,询问乘车路途,当楼老师跟她说:教化局这些老师都是派车去接,不管她住得路程是远还是近,但朱老师却说,现在油价贵,让司机起个大早,大远去接不划算,还是她自己过来比较好,到了汽车站,她打的过来,尽管如此,她跟我们是差不多时间到老师进修学校的。再次,她给我的感觉是责任,在上课一起先,就给我们讲她的经验,从1962至今,经验了入门、起步、开温、沸腾、结晶、周住琢等六个时期,这六个时期再就了她辉煌的一
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