2022幼儿园教师轮岗培训的心得体会.docx
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1、2022幼儿园教师轮岗培训的心得体会我们得到了一些心得体会以后,经常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。你想好怎么写心得体会了吗?下面是我带来的有关幼儿园老师轮岗培训的心得体会,希望大家喜爱。幼儿园老师轮岗培训的心得体会1我曾经也在村小上过一年的课,想到要去村小,就似乎又看到我所教的迎风小学的孩子们,回到了他们的身边,所以对这次的学习,我特别的期盼。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比,我相对比较适应。那一周,老天爷似乎在考验我们,天下着蒙蒙细雨,尖山的地势较高,天气有点冷,交通不是很便利加之下雨,行驶的路上难免颠簸,但路途的风景很美,让我们觉得似乎来到了世外桃源,我们
2、的心情都很轻松,豁然开朗、如释重负,一路上我们都有说有笑,并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最终,我们还是通过了老天爷的考验,没有气馁、埋怨,都在自己的岗位上尽职尽责。尖山小学的孩子们和迎风的一样,纯朴、大方、和善、勤劳、礼貌。刚走进学校,孩子们都用惊异而兴奋的眼神看着我们,时而还在争论着什么。由于天气的缘由,许多孩子脚上都穿的是深筒靴,那几天,五彩缤纷,各种各样的深筒靴成为校内里一道亮丽的风景线,再从其他老师和学生的口中,我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路,可谓翻山越岭,天刚亮就从家里出门,到学校鞋子、裤子都是湿的,湿的鞋子裤子就这样陪伴了主子一天的学习,等到放学回家天都快黑了,而那时
3、他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习,他们的脸上依旧有着天真烂漫的笑容。坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材,富有些的孩子自带了乒乓球,拮据些的孩子只能围着操场做各种嬉戏,但他们却还是那么欢乐、满意。尖山小学的老师大都是四周的人,他们在上课的同时还兼有农活,基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师,他已经年老了,家隔学校有一段距离,据了解,他每天都走路上课,放学后回去后还要做午饭吃,还要干农活,而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而埋怨,他依旧在自己的岗位上兢兢业业、静默奉献,这让我对这位老师忽然竖然起敬,心生怜悯。在尖山小
4、学,本以为我是教二年级的,由于种种缘由,我被支配上五年级数学兼班主任。当时,我非常的胆怯,作为一名新老师,我工作一年,没有接触过高年级,加之我不喜爱数学,又没有教参书,只有一本数学书,我能不胆怯吗?当时我心里在打退堂鼓,该怎么办,胆怯上不好课,胆怯学生听不懂。但在老师们的激励和无奈下,我还是确定去挑战一下,劝慰自己说:“说不定这是一个熬炼的好机会,肯定要努力”。于是,我大胆的迈出了第一步起先备课,遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室,孩子们都用惊异又高兴的眼神看着我,看着一张张充溢朝气的面孔,仿佛看到我以前教的孩子们,这不正是我想要的吗?就把对那些孩子的惦念都倾注在这些孩子身上吧!我
5、充分的自信了,静默地告知自己:“我肯定要尽职尽责去教育他们,除了学问还有做人的道理”。五年级的孩子跟我想象中不一样,他们很听话,上课纪律好,特别仔细,遇到不懂的爱问,与我的协作特别好,我们也常常一起交谈,或许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对,当你想留住它时,它却溜得飞速。临走的情景和我当时离开迎风一样,我多么不忍心告知孩子们,老师要离开了。那一节课,原来有千言万语的想说,但却哽咽,怎么也说不出话来,怎么也舍不得道别。最终,我还是把当时接受上数学时的心情说了出来,上的不好,希望孩子们见谅。但孩子们都是很好,我上的很细,讲的很清晰,虽然不知道是不是孩子们劝慰我的话,但我还是
6、很兴奋。接着,我又给他们讲了些做人做事的道理及一些激励的话语。幼儿园老师轮岗培训的心得体会220_20x学年度其次学期,我来到中卫一小轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然始终从事教学十几年,但始终感觉在教学中存在许多的不足,也有许多困惑。教研学习机会不多,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这次刚好可以向市里的优秀老师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的看法,一学期来在中卫一小边教边学,取得了很大收获。一、在班级管理上发挥班干部的带头作用。班委会是全班学习与活动的核心,起到龙头带领作用。和中卫一小较多的老师沟通后的反思看,假如班委会建设的胜利,整个班级管理特别便利,老师也
7、会很省心。于是,本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干部,使班干部真正成为老师的助手,放手给班干部抓好班级的常规工作,对于班中出现的问题刚好反映,将不良之风歼灭在萌芽状态,促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动,大部分学生坐享其成的状态。在本学期起先,我就着建立新的卫生值日制度,首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的组长,再把每天的值日大权下放到劳动委员手上,由劳动委员负责支配值日,由各劳动组长安排各小组成员的详细工作,做得好就将获嘉奖,做不好的,层层追究责任,谁的责任谁负责。在这一学期中,我班的卫生值日状况有了很大的改进,学生的责任心也增加了。二、听
8、课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,老师素养有所提升。听课是最让人快乐的事情了,我发觉听一节课赛过教十节课,感觉老师们在课堂上的掌控实力都很强,阅历丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参加意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习实力和探究实力,这与平常老师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,老师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的,许多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信念不足。这次听了许多节课,让我感觉到做为老师必需自信念十足的在课课堂上驾驭一切。与学生要
9、多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培育学生先读书,再尝试,老师视察,在评讲总结的模式来授课。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应当做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。本着学习进步的看法,我仔细做了打算。也得到了各位老师同仁的热忱帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信念做得更好。三、教学环节是最好的历练,仔细完成本职教学任务,积累了珍贵的阅历。始终感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素养有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的
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