2022幼儿园的保育员育儿心得体会.docx
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1、2022幼儿园的保育员育儿心得体会育儿主要指的是对06岁年龄阶段的幼儿所实施的教化。一个孩子还是胎儿的时候,他就能感受到母亲或外界环境的种种影响,如悦耳或刺耳的声音,母亲安详或焦虑担心的心情、动作和心跳。下面是我带来的有关保育员育儿心得,希望大家喜爱保育员育儿心得110月12日上午,我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训,一天的时间学习了诸多内容,看视频、文字、解说,让我们对自己的工作有了更加生动的了解,关于这次培训,我有几点心得跟大家共享下。一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范,老师一起先讲解的就是入园环节,从开窗通风到消毒柜消毒,班上饮用水的打算,走廊卫生清扫
2、,老师特别具体的一一说明,特殊指出保温桶内饮用水的温度为3040这样不会烫伤幼儿也不会太凉,老师的专业学问让大家学到了很多。学习中,大家仔细的做着笔记,接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的,观看视频的过程通过保育员的演示,老师的讲解,班上每个老师各司其职,从消毒到点心知道幼儿入厕,幼儿吃点心环环相扣,常规有条不紊的进行,间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节,老师讲解的特殊细致,对于午睡中可能发生的状况也为我们找到解决方法,并列举了两个事例指出肯定要爱护好幼儿的人身平安,女孩睡觉时发夹肯定取下,加强午间巡察,有个别发烧,要时刻关注幼儿体温是否正常。通过这次学习,使我对于保育工作
3、日常行为规范有了更加深刻的了解和体会,对比平常工作中的不足,找出了自己存在的差距,特别感谢组织这次学习培训的老师们,让我们更加规范标准的去完成各项工作保育员育儿心得2说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了,通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处,使我感受很深,幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开,保育工作做的的更细。我始终以为孩子思维很简洁,只要哄哄或是骗骗就过去了,但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却变更了我的看法。最近我发觉我班的一名叫的小挚友,在每次吃饭的时候总是喜爱把肉类食物吃完,剩下一些青菜不喜爱吃就放到别的小挚友的碗里,还主动告状说别的小挚友没有吃完青菜,用老师指责
4、其它孩子的方法,来达到老师喜爱他的目的。刚起先我还指责其他的小挚友,可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷,我确定把事情弄个清晰。于是在今日中午吃饭的时候我便特殊留意了他,他把肉类吃完以后,趁我给小挚友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小挚友的盘子里,接着我走到了他的旁边问他:“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?”“我吃完了”彪彪说。我说:“我怎么刚刚望见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?”“不是的,高老师,是杨豆豆喜爱吃青菜,我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗?那咱们来问问豆豆吧,豆豆是彪彪说的那样的吗?”我问豆豆。豆豆很委屈地说:“不是的,高老师是彪彪不想吃了倒给我
5、的”。哦!我很清晰的了解到事情的原由,但我并没有马上去指责彪彪,而是告知他赶快把别的饭吃完。我确定和他的家长谈谈,针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。其次天来幼儿园的时候我把这件事情告知了我班级的另外两位老师,让她们两个人来协作我改掉芮熙麟的坏毛病,芮熙麟是个思维实力很快、身手灵敏、聪慧、好动、自尊心好强很爱面子的孩子,为了爱护他的自信念不被其他孩子毁灭,上午的教学活动我们做了些改动,一节是语言课谁是不挑食的孩子,还有一节课是谈话我在幼儿园的表现,我们重点是以点带动面推动他的思想有所活跃。快到吃中午饭的时候,我把他拉到我的面前说:“彪彪高
6、老师很喜爱你吃饭时很棒的样子,但是最近你的脸色不是很好黄黄的,缺少水分,可能是你的青菜吃的太少了,而且长大的时候也不象解放军叔叔了,咱们俩今日中午竞赛看谁的青菜吃的多,看谁的小脸象苹果一样,比比谁的个子高好吗?彪彪很兴奋地说:“行,看谁最厉害?”中午的午饭芮熙麟果真吃的很好,而且一点也没有剩下的痕迹。通过此件事情后,我想了许多许多:幼儿虽然年纪小,但是对事情已经具备了初步的分析和推断的实力,假如常常和孩子谈心,他们会对老师产生信任的承度更深厚的,教化还是就是把握生活中的点点滴滴,把自由欢乐通通放给孩子,我希望我可以激活孩子的思维,可以让孩子独立地思索,有自己的思想。我希望师生都是“太阳”,都闪
7、耀着思想的“光线”。保育员育儿心得3秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快,我担当小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少,可是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方刚好的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方刚好的订正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,酷爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无
8、事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家,进取仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主好听取保健医生的看法,做到不隐瞒自我的不足和错误;常常与保健医生沟通。二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚
9、持每23周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所坚持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个
10、角落的卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。三、保育工作方面:本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,细致视察有不适的幼儿全天的情景,刚好与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外
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