2022远程教育培训心得体会.docx
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1、2022远程教育培训心得体会过几天的学习,我收获颇多,感受颇深,在获得学问的同时,也相识到了自我在理论素养,工作水平,思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的看法,向书本学,向实践学。一起来看看远程教化培训心得体会博客,欢迎查阅!远程教化培训心得体会1经过20_中小学(幼儿园)老师全员远程培训接着教化的学习,使我更加感到老师要做一名优秀老师必需具备有一泉源源不断澄澈簇新的活水。在研修过程中,我坚持每一天进行网上学习,仔细观看各个专家的优秀文章,经过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自我在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾
2、驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论,丰富了教学阅历,为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。我们应对的是一群对学问充溢渴求的孩子,将他们教化好是我们的职责和义务。仅有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教化这项工作。今后,我必需要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的、要驾驭学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地探讨,厚实自我的底蕴,以适应社会发展的须要,适应教化改革的步伐。在研修过程中,老师们经过网络向大家诠释着,应对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律
3、,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学资料的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的改变等方面。有的老师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,老师素养的提高和教化教学观念的转变等资料。对我今后的学习有了更大的帮忙。还讲解了怎样当好一名体育老师及关于体育课的教学反思的写法,并要求老师们动手写一写,举例说明白课改的关键是什么,老师主角转变和要提高自身的素养,重点讲解了,怎样提高体育老师的人际交往、教
4、科研水平,在科研探讨方面还存在着许多不足,如本质的东西,要有自已的独立风格,特性,和实效性。在为期十多天的培训学习,在;李德玲老师工作站的主持下,我经过理论学习、互动沟通,自我创立博客和导师同伴在网上等方位全面的沟通,使我们逐步更新了教化教学观念,了解了先进的教化科学基本理论,现代教化观。使我重新相识了"健康第一"的指导思想的深刻,经过学科资料中例举的案例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的相识和理解。我们体育老师一边学习一边网络沟通研讨,我们深刻相识到,仅有我们体育老师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中,教授
5、们高深的专业理论报告,不平凡的经验、严谨的治学精神令我留恋来回、茅塞顿开的感觉。使我在思想政治与职业道德、教化教学本领与教化科研本领、终身学习本领和教化创新本领等方面的综合素养有所提高,为自我今后的教化实践打下了基础。经过这段时间的学习我对我以后的教学工作方向有了更进一步的相识:一、面对全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、在体育教学中创设各种情景,调动学生的学习活力,对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。2、为学生供应自主学习和合作练习的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。3、激励学生经过体验、实践、合作、探究等方式,发展走、跑、跳、透的身体素养本领。4、在教学中教学方
6、法要多种多样,创建条件让学生能够探究他们自我的一些问题,并自主解决问题。二、关注学生情感,创建民主、和谐的教学气氛。学生仅有对自我、对体育课有进取的情态,才能坚持体育学习的动力,单调的教学方法,不仅仅会影响学习的效果,还会影响学生的学习爱好,进取性是学好体育课的重要因素,所以我努力创建宽松民主、和谐的教学空间,做到:1、敬重每个学生,进取激励他们在学习中的尝试,爱护他们的自尊心和进取性。2、把体育教学与情态有机地结合起来,创建各种合作学习的活动,促进学生相互学习,相互帮忙,体验成就感,发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创建讲话的机会。4、建立融洽、民主的师生沟通
7、渠道,常常和学生一齐反思学习过程和学习效果,相互激励和帮忙,做到教学相关连。三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:1、进取创建条件,让学生参加到练习小组的学习中来。2、引导学生创编练习的方法进行学习。3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并依据须要调整自我的学习目标和学习策略。远程教化培训心得体会2我参与了中小学老师远程接着教化培训,它为我们供应了一个学习先进教学方法的平台,经过学习,在思想上受到很大的振动,接着教化远程培训心得体会。下头是我经过培训获得的两点体会:一、老师要终生学习:新课程要求老师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。首先必需树立
8、终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,老师应把学习贯彻在自我的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探究新的教化教学方法。再次,在丰富自身专业学问的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问,从而更好地适应学生的须要,经过总结阅历,提高自身,向更完善的目标努力。最终,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩高校习资源和学习空间,刚好了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注意与其他老师和专家的合作探讨,老师要秉承终身学习和教化理念,以适应教化改革的浪潮要成为一名好老师,必需树立终身学习观念。经过学习让我相识到一个胜利的教化者,首先是一个擅长自我更新学问的学习者。打破传统的、陈旧
9、的教化理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教化思想体系,必需与时俱进。作为老师,实践阅历是财宝,同时也可能是羁绊。缺乏学问的老师,仅靠那点旧有的教学阅历,自然会导致各种本领的下降甚至是缺失,这时旧有的教学阅历就成了阻碍老师教学本领的发展和提高的障碍。在充分敬重教化者的基础上,强调打破教化霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教化思想、理念、方式、方法来武装教化者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的学问和阅历累积起来的教化思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的学问结构和教学理念必定充溢朝气和活力。二、老师应树立新课程意识:经过学习,我明白老师的课程
10、观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习阅历的过程。课程不再是由专家编制、老师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如闻名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求老师在教学过程中具有探究、创新的精神。这次的培训学习,让我有了紧迫感。要成为一名好老师,我要学习的、要做的还有许多许多。教化作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就须要我们必需提高我们的教化管理水平和我们的教化科研本领,提高自身修养。虽然我从事教化教学工作多年
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