期末流体力学考试题及答案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、填空题：1.描述流体运动的方法有 拉格朗日法和 欧拉法 。2.流体的主要力学模型是指连续介质、无粘性和不可压缩性。3.雷诺数是反映流体流动状态的准数，它反映了流体流动时惯性力与粘性力的对比关系。4.流量Q1和Q2，阻抗为S1和S2的两管路并联，则并联后总管路的流量Q为Q=Q1+Q2，总阻抗S为。串联后总管路的流量Q为 Q=Q1=Q2，总阻抗S为S=S1+S2。5.流体紊流运动的特征是脉动现象，处理方法是时均法。6.流体在管道中流动时流动阻力包括沿程阻力和局部阻力。7、流体微团的基本运动形式有：平移运动、旋转运动 和变形运动。8. 稳定流动的流线与迹线重合。9. 理

2、想流体伯努力方程常数中，其中称为测压管 水头。10. 雷诺数之所以能判别流态，是因为它反映了惯性力和粘性力 的对比关系。11. 流体的主要力学性质有惯性；重力性；粘滞性；压缩性和热胀性；表面张力特性。12.流体的力学模型按粘性是否作用分为理想流体和实际流体。作用在液体上的力包括质量力，表面力。13、力学相似的三个方面包括运动相似、几何相似与动力相似。14、流体的力学模型是连续介质模型。15.流体的牛顿内摩擦定律的表达式=dy/dt，u的单位为 pa.s 。16.流体微团的运动是由平移运动、旋转运动，角变形运动和 线变形 运动四种基本运动形式符合而成。17.几何相似是力学相似的 前提 ，运动相似

3、是模型实验的目的，动力相似是运动相似的验证。18.流体流动的状态分为 层流 和 紊流 。二、选择题 1、按连续介质的概念，流体质点是指 D 。 A、流体的分子 B、流体内的固体颗粒 C、无大小的几何点D、几何尺寸同流动空间相比是极小量，又含有大量分子的微元体 2、一下哪种流体为非牛顿流体 C 。 A、空气 B、清水 C、血液 D、酒精3、绝对压强P、相对压强p、真空值p、当地大气压强之间的关系是 C 。 A、P=p+ p B、p= P+ C、p=- P 4、圆管层流过流断面的流速分布为 C 。 A、均匀分布 B、对数曲线分布 C、二次抛物线分布5、下列那些概念属于欧拉法 A 。 A、流线 B、

4、迹线 C、液体质点 D、液体微团6、圆管紊流粗糙区的沿程摩阻系数 B 。 A、与雷诺数Re有关 B、与管壁相对粗糙度有关C、与Re和有关 D、与和管长l有关7、速度V、长度l、时间t的无量纲组合是 D 。 A、 B、 C、 D、8、圆管断面直径由d1突然扩大到d2，若将一次扩大改为两级扩大，则该扩大的局部水头损失 A 。 A、减小 B、不变 C、增大9、在圆管流动中，层流的断面速度分布符合 C 。A、均匀规律 B、直线变化规律 C、抛物线变化规律 D、对数曲线规律10、流线与流线通常情况下 C 。 A、能相交也能相切 B、仅能相交不能相切C、仅能相切不能相交 D、既不能相交也不能相切11、速度

5、v，密度，压强p的无量纲集合是 D 。 A、 B、 C、 D、12、雷诺数代表的是 D 之比。 A、惯性力与压力 B、惯性力与重力C、惯性力与表面张力 D、惯性力与粘性力 13、压力输水管模型实验，长度比尺为8，模型水管的流量应为原型输水管流量的 C 。 A、 B、 C、 D、14、一维流动中，“截面积大处速度小，截面积小处速度大”成立的条件是 D 。 A、理想流体 B、粘性流体 C、可压缩流体 D、不可压缩流体15、弹簧管压力表的读数是 B 。 A、绝对压强 B、相对压强 C、绝对压强加当地大气压 D、相对压强加当地大气压 16、静水中斜置平面壁的形心淹没深hc与压力中心淹没深hD的关系是

6、B 。 A、大于 B、小于 C、等于 D、无规律17、某风管的断面尺寸为，则该风管的当量直径是 A 。 A、 B、 C、 D、18、有一变直径管流，小管直径d1，大管直径d2=2d1，则两断面雷诺数的关系是 D 。 A、 B、 C、 D、19、下列流体哪个属于牛顿流体 A 。 A、汽油 B、纸浆 C、血液 D、沥青三、简答题。1、流体静压强的特性是什么？答：流体静压强的方向是沿着作用面的内法线方向；在静止或相对静止的流体中，任一点流体静压强的大小作用面方向无关，只与该点的位置有关。2. 附面层提出的意义？答：在于将流场划分为两个计算方法不同的区域，即势流区和附面层。在附面层外的势流区按无旋流动理想流体能量方程或动量方程求解；在附面层内，按粘性有旋流动流体能量方程或N-S方程求解。3. 伯努利方程常数中各项的物理意义？答：Z：断面对基准面高度，水力学中称位置水头，单位位能； 在断面压强作用下，流体沿测压管所能上升的高度，压强水头，单位位能； 断面以速度u为初速度的铅直向上射流所能达到的理论的高度，流速水头，单位位能。4、 计算题1.已知平面流动的速度分量为：求：当t=1是过M（1,1）的流线方程。专心-专注-专业