2022幼儿园工作总结范文十篇.docx

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1、2022幼儿园工作总结范文十篇每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发觉问题,汲取阅历教训。下面是我为大家共享的幼儿园工作总结，希望能帮助到大家!幼儿园工作总结1今年，校领导班子依据学校实际，提出了走科学发展之路，创精致教化特色的办学理念。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，推动品位升级、管理升级和质量升级。在学校领导的带领下，我们的心理健康教化工作也取得了肯定的成效。本学期学校依据中学教化的特点和中学生心理发展的规律，围绕学校的工作安排、德育安排，广泛运用各种形式接着深化推动心理健康工作，有效提升了不同年龄层次的学生的心理健康水平，有效实现了助人自助的教化目标，

2、促进了学生人格的健全发展。一、坚持心理健康服务原则1、科学性原则：即依据学生生理、心理发展特点和规律，运专心理学、教化学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术，科学地开展心理健康教化工作。2、因地、因校制宜原则：不同地区、不同学校学生心理问题表现不同，教学条件、师资条件不同，开展心理健康教化的程度不同，因此，要依据我校实际状况来开展工作，以提高工作的针对性、实效性。3、面对全体学生与关注个别差异相结合的原则：心理困惑或障碍既有共性的问题，也有特性的问题，因此要将面对全体学生同关注个别差异相结合。4、以发展、预防为主的原则：在实践中，要坚持发展、预防为主，矫治为辅的原则。5、人本主

3、义教化原则：其一，把学生作为独立的生命个体，充分地敬重、理解、信任学生，建立同等的师生关系;其二，把学生作为完整的生命个体，要全方位、多角度地相识学生;其三，以学生为教化的主体和活动的主体。6、助人自助原则：即帮助学生提高自助实力。二、其它宣扬方式1、充分利用学校心理网站等宣扬媒介对学生进行心理健康教化有关内容的宣扬和心理健康学问的普及。2、各班每期黑板报都开拓出心理健康方面的专栏，有效提高了学生对心理健康重要性的相识，促进了心理健康慢慢纳入班级文化建设。3、主动创设校内心理环境，充分利用了网站和广播刚好宣扬心理培训活动的信息，增加心理健康教化在校内外的影响力。三、取得的主动效果1、在区教化局

4、和学校领导的支持下，建立了心智和谐的新浪博客，创建了心理沟通的新天地。2、组织了心理工作小组，让在大家的共同努力下，找到了心理健康教化的捷径，提高了心理健康教化的效果。总之，在过去的一年里，我们学校的心理工作取得了很大的成果。但是成果属于过去，不代表将来，将来驾驭在我们自己的手中。因此我们要总计阅历教训，为明天的发展打下坚实的基础，信任在大家的共同努力下，平阳学校的心理工作会不断取得新成果!幼儿园工作总结2望着慢慢长大的孩子们，观到他们的提高，让我感想感染到一种骄傲感，一个学期转瞬曩昔，耳边仿佛照样孩子们的嬉笑声。总结曩昔了的工作阅历，以便更好地进步本身的各项工作程度。以下我丛思想政治、教育教

5、授教化、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面老师被喻为人类魂魄的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。主动参与园内各项运动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。二、教育教授教化方面从本班幼儿的实际环境动身，设计好主题运动，细心支配好每周安排运动内容，仔细组织好每节运动。在运动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在得到全面、协调成长的同时也获得特性的成长。1、从生活抓起，培育幼儿优越的老例习惯。2、每天保持幼儿户外体育运动光阴，率领幼儿仔细开展各项体育运动、熬炼身体。3、为幼儿创设优越的学习状况。幼儿的

6、学习道路是嬉戏，我留意到挖掘每一个运动的嬉戏代价让幼儿在有筹备的嬉戏运动中获得自我成长。三、业务学习方面我深刻地相识到，时代在成长，社会在提高，教育教授教化看念也在更新和厘革，我非常注意业务学习，足够本身，剖解本身，阐发本身，正视本身，为本身充电，进步自身素养，进步文化专业学问程度。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思想和教育行为上获得了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个连合、向上的群体中，提高是一种必要和必定;我应用空余的光阴翻阅一些有关幼教方面的册本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新的新动向，观到优秀老师的先进教育措施实时摘录下来，并同时向有阅历的老老师

7、请教，干中学、学中干，积累阅历，使本身的业务程度有所进步。在业务学习中使我知道了察观了解在先，参加指导在后，这样实力够使每个幼儿都有所进步，有所成长。我自制一本幼儿察观记录，在霉畚区域运动的历程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们成长的每一个寻常时刻，通过察观来独创问题。四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很快乐，工作获得了家长们的一样承认和表扬。班上的各项运动必要家长支持时，家长们都赐予了的支持。五、存在不够1、在放学期的工作中力图做到今日事今日毕，避开因自身怠惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本身尽力进步本身阐发问题才能和科研才能。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只

8、有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将居心去爱每一个孩子。尽力降服自身的弱点，争取更大的提高。幼儿园工作总结3一、保育工作：吸取上学期平安事故的教训，本学期我们把平安工作放在第一位，坚持老师与孩子一分一秒都不分别，时刻做到眼中有孩子，一发觉有平安隐患时就即时阻挡，因而本学期我班平安的度过了每一天;春夏季是传染病的多发季节，每天我们两位老师一进教室，第一件事就是开窗通风和各项消毒工作，迎接每一个孩子的到来;在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，我们坚持让幼儿餐前、便后洗手，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃

9、完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食速度慢的的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡。二、教学工作：仔细制定好每一项工作安排，严格根据安排完成各项教学工作。每天早晨坚持带孩子们出去晨间活动，呼吸簇新空气，培育孩子们的各项体育技能;学习活动中仔细按周安排开展，改掉了以往重语言、数学、歌颂活动的状况，注意幼儿全方面的发展，丰富幼儿的学问面;利用午餐后，放学前的时间完成了早期阅读、珠心算的特色教学工作，早期阅读主要采纳老师教、小挚友带领等多种方法来引导幼儿学习，常常要小挚友们轮番来当小老师，特殊是接受实力慢的几

10、位幼儿，增加了他们的自信和表现实力。珠心算主要是让孩子们多做、多练习，老师会常常利用课余时间开展一些心算抢答竞赛，培育了孩子们的心算实力。三、各项活动的开展：1、开学初，在最短的时间里打算了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子活动，孩子和家长的精彩表演给我们留下了深刻的印象，一曲天下的妈妈都是一样的和孩子们的真情告白让妈妈们热泪盈眶，这是一次爱的教化，它不仅仅是在教化孩子，同时也是在教化着我们。2、四月七号仔细开展课题活动课，在观摩中一、大一活动后，我们即时进行了总结，对每个区域的材料进行了大调整，做到了材料与主题相结合，空间位置动与静相交替的原则，通过这次活动的开展，让我们从中看到了很多实际的问题，

11、如老师如何在活动中对待孩子区域转移的现象?什么材料才是幼儿喜爱的等等。有了这次的经验就会有成长的一步。3、六月一号集体舞展示。第一次尝试全班小挚友参与庆六一活动，心里没有底，经过多次商议后，我们采纳了分两批出场的方法，接受实力弱的编排在其次批，动作相对简洁，加入了一个情景表演，给节目注入了新的活力，每一位家长都看到了自己孩子的表演，心里不仅是兴奋，还有一些感动，很多家长的一句“老师，你们真的不简洁”、“老师，你们辛苦了”让我们感觉到我们的辛苦是值得的。4、体育技能竞赛。在这一次的技能竞赛中，我看到了孩子们的潜力，十几个小挚友一分钟拍到一百二十个以上，这与孩子们平常的晨间活动练习是分不开的。5、

12、幼儿学习成果共享会。在六一活动还没有结束我们就在起先支配本次活动，活动做到了平常教学、延时班、特色课程、常规活动、班级特色五结合，有选择的支配了一些节目，让每一个孩子都充分地在家长面前展示自己，让孩子们体验到了成长的欢乐。最终支配了大合唱左手右手，主要是教化幼儿要学会面对挫折，学会团结。孩子们的最终宣言代表了他们已经长大，让家长倍感欣慰。四、家长工作：做好家长工作会使我们的教学工作能使我们的教学更好的开展，我们利用家校通、晨间接待等时间有针对性的和家进步行沟通，共同探讨教化方法;仔细、高质量做好每一期成长档案，让每一位家长能看到自己孩子的点滴进步。我们工作中还有很多不足，如班级常规管理方面还有

13、待加强，在这里诚心希望各位老师能多提珍贵看法。我们肯定在今后的工作中加以完善。幼儿园工作总结4岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。本学期，自己主动适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，主动向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结一、仔细备课教学按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔

14、细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。二、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在活动中特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，生生沟通，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。三、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的看法，改进工作。四、教化教学工作1、为幼儿创设一个良好的教化环境。

15、虽然本学期我们的教室场地较小，但我们还是细心布置教室环境，利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点发展须要投放活动材料，依据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排、有目的地投放，并刚好增加活动材料，引导幼儿主动相识参加区域活动，满意幼儿发展的须要，针对幼儿个别差异、爱好、实力投放了不同难度的活动材料。2、结合主题教化内容，师生共同收集大量的资料布置主题墙饰，我们收集了各种挂饰、拉花、等，师幼一起进行迎新年节日布置，渲染迎新年气氛，制作一些灯笼，窗花等迎新年的到来，激发幼儿对新年的期盼心情。3、做了一些幼小连接特色工作，如看图

16、学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲解并描述和理解实力充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。五、依据幼儿发展状况，正的确施教化我班的小挚友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理实力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立实力要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。独立实力方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更信念，更主动地做好事情，完成任务。而我

17、们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。幼儿园工作总结5在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心

18、高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的.孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如

19、既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还主动参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理实力都大大的提高许多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和

20、领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、淘气小动物三个主题。在主

21、题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、安排性、动手实力等方面的培育，并收到了肯定的成效。在环境创设方面，我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面实力均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，主动仔细地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合

22、渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。教化孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。幼儿园工作总结6一年时间转瞬间就过去了,回顾这一学年的平安工作,我园的平安工作在龚园长的重视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过我们的不懈努力,我园

23、的平安工作取得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下:一、指导思想随着我园不断地发展，平安工作更为重要，龚园长对平安工作也提出了更高的要求。因此，作为平安负责人员，不仅要提高政治素养,而且还要注意加强学习，不断提高个人的水平，努力做到，工作中坚持以防为主，巡防巡查，不遗余力的履行了自己的岗位职责。二、工作目标仔细学习贯彻执行，平安生产月活动，建立各种平安规章制度，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到责任到位。常常向老师、幼儿进行平安教化，教化内容要以消防平安和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，

24、食品卫生与健康教化等，增加全园教职工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。三、平安领导小组园长重视，相识到位，建立由龚鸿容为第一责任人的幼儿园平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有安排，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、健康的学习和工作环境。四、主要工作成效1、贯穿“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。老师签订平安责任书，责任书上写明各自的职责范围，落实了岗位平安责任制，防止任何意外损害事故的发生，将责任落到实处。2、严格遵守食品卫生法，做好幼儿饮食平安卫生管理工作。向供应幼儿食品供应商索要“三证”，并查验“三证”。同时

25、定期或不定期检查定点选购点的状况。并坚持执行每天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来，我园无发生过食物中毒平安责任事故。3、不断完善幼儿园门卫平安工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度及考核制度，仔细的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度，并做好外来人员登记及巡逻状况登记，确保幼儿园各项平安工作的实施。同时，我们严格要求门卫工作人员每天穿制服上岗，增加工作责任心，不擅自离岗。并做好平安防范、自身防范的工作，报警器的畅通。为了保证幼儿的平安，我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作，以防突发事务发生，也防幼儿丢失。同时，我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制

26、度，门卫人员都能仔细履行工作职责。4、加强了卫生保健工作，把好晨检关。值班老师对每天入园的幼儿进行“一摸二看三视察四询问”的严格检查。同时，我们严格要求保育员仔细做好卫生消毒工作，严把消毒关。对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩具以及幼儿摸得到的地方都进行严格消毒，定期对每个教室和寝室各进行了1个小时的紫外线灯消毒。因此，本学期未发生过一例的传染病继发和服错药的事务。五、加强教化、促进自护1、为了提高幼儿的平安意识，学年初我们制定了完善的突发事务应急预案、幼儿园防范应急疏散预案、防踩踏应急预案、幼儿园大型活动应急预案、等各种平安应急工作预案，并开展不同类型的突发事务紧急预案的逃命演练活动，如：

27、“消防疏散演练”、“地震疏散演练”等演练，并刚好结合演练状况对预案中存在的问题加以调整、完善。并组织全园教职工及幼儿观看各种平安教化视频，不断增加师幼的平安防范意识、法制意识和自救自护的实力。2、幼儿园仔细组织全体教职工学习了各种法律法规，增加法律意识，使每一位教职工遵纪遵守法律，为人师表，依法执教。做好平安宣扬工作。我们利用园务公开栏、各班级宣扬栏等途径进行平安工作宣扬。同时，我们还通过分发“致家长一封信”、张贴标语等形式，提高了家长的平安意识。3、不断加强幼儿的平安常识教化。各班把平安教化贯穿于整个教学之中，常抓不懈。4、创设平安教化环境，营造良好的教化氛围。为了提高幼儿的平安意识，我们在

28、幼儿园的楼梯口、走廊等处都贴上了“疏散示意图”，让全体教职工及幼儿更明确疏散的途径，避开出现踩踏。5、开展“平安生产月”“平安教化日”活动，提高了幼儿的自我爱护实力，增加了幼儿防范未然的意识。六、加强检查、刚好整改搞好幼儿园设备、房舍、场地、用水、用电等平安防护措施，切实做好幼儿园的防火、防溺水、防盗、防事故等方面的平安工作。并做好一系列的措施。组织平安领导小组定期的对幼儿园平安工作进行检查，发觉问题，刚好整改。七、加强防范保障平安保障幼儿园各项大型活动的顺当开展，做好一切平安防范工作。如：幼儿园开展“庆六一儿童节”“家长开放日”等活动期间，提前制定了“大型活动应急预案”为了让活动开展的绘声绘

29、色，我们提前对活动四周的场地、器械等物质进行检查，使得幼儿园的各项活动开展得很顺当，得到家长和社会的好评。八、今后努力的方向我园一年来，主动开展“平安”活动，维护幼儿园的正常的教学秩序，努力创建一个良好的教化教学环境，取得了很好的成果。需努力的地方：1、必需接着加强门卫在幼儿来园与离园时间段的高度责任感，全面履行保卫职责，努力做好本职工作。2、接着加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检查和修理工作。3、依据不同时期，要进一步拓展平安教化内容，扩大全园教职工及幼儿的平安视野。今后，我们将接着监督，进一步重视平安工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我园平安工作水平。幼儿园工作总结7我

30、园坚决贯彻“平安第一、预防为主”的方针，在平安管理上求真，在平安教化上务实，全力营造“和谐社会、平安校内”的良好氛围，力求给幼儿、老师创建一个美丽、整齐、平安的学习、生活环境。现将本学期我园的平安工作总结如下：一、加强领导，明确责任为把平安工作落到实处，成立了平安领导小组和平安工作小组。全体职工协同做好我园平安工作，制定具体的平安整治措施和校内综合治理责任书。深化开展自查自纠工作，主动推动学校平安防控体系建设，坚决解除各种平安隐患。工作中突出“全员参(煤矿平安工作总结)与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的平

31、安工作管理模式;根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项平安管理工作细化分解，详细责任到人，层层签订平安责任书，使得全园人人都有平安防范意识，人人都知晓平安防范措施。二、强化措施，落实到位本学期我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，坚持每月平安检查，园部平安检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题：1、手足口病防治抓细、抓实。(1)分析以往消毒工作中的不足，主动改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织老师学习科学消毒相关学问，提高老师的实力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，

32、购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。(2)严格晨、午检及缺课追踪。接着坚持早晨园门口晨检，发觉异样幼儿刚好到指定医院就医，将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，驾驭其缺课缘由、家庭隔离状况等。(3)入村走访，加强防控。广阔老师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等状况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康。2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园依据

33、上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。(1)将平安保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长平安管理责任制，加强教职工平安防范意识教化，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、平安检查等平安管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对生疏人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题刚好向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。(2)为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催 泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校内暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发状况能自我防卫并主动与坏人搏斗。3、加

34、强校车管理。幼儿年龄小，爱护意识和实力相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实。(1)和有关人员签订平安责任书。幼儿园召开特地会议，向家长宣扬校车平安管理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车老师签订平安责任书，明确彼岗位平安责任与细则。同时，定期召开司机、跟车老师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并刚好给与解决，提高有关人员的责随意识和平安意识。(2)加强乘车幼儿的管理。学期初，各班上交乘车幼儿具体资料，由平安办公室统一支配乘车路途，确保不超员;各学区协调支配老师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班老师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象;下

35、午，值班老师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情;跟车老师尽可能多的熟识孩子，在上下车途中赐予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。幼儿园工作总结8一年一度的寒假生活又将起先，为使孩子们欢庆一个开心的假期，请我们家长对孩子加强平安教化，让孩子们在寒假期间留意了解放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问，增加孩子们的平安防范意识，提高他们的自我爱护实力，使孩子们过上一个开心的寒假和春节。一、留意通行平安(1)会走人行道，过公路时会看红绿灯，走斑马线，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。(2)相识一些简洁的交通平安标记。(3)

36、教化幼儿自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍游戏，不独自横穿公路等，避开交通事故的发生。(4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特殊是不能带幼儿乘坐在上面。(5)假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不行将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。(6)放假期间，请家长挚友引起重视，全面做好幼儿的平安爱护和教化工作。二、留意用电平安及幼儿管理(1)相识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。(2)要留意防火用电的平安。教化幼儿不玩火、玩电，遇到危急懂得如何爱护自己，增加幼儿的自我防范意识和自护自救的实力。(3)教化幼儿不乱动电源、不玩火、燃气

37、等。(4)家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的平安教化管理。幼儿的一日活动必需在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。(5)不让孩子独自由家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教化孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥当保管，煤气阀门要刚好关闭，热水瓶要放在孩子不易遇到的地方。三、留意活动平安(1)教化幼儿不玩危急的嬉戏，如：玩火、子弹枪、烟 花爆竹等。留意燃放烟花、爆竹平安。(2)不自己燃放烟 花爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人。(3)在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的平安地带

38、。(4)带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的平安，谨防丢失，并注意对幼儿进行一些应急措施的随时传授。(5)家长不要带幼儿到江(河)池塘冰面上玩耍，不擅自与小伙伴们结伴滑冰，学会基本的自护、自救方法，提示孩子如若发觉有人溺水，要刚好向大人呼救并报警，不能自行下水营救，防止溺水事故发生。(6)留意玩具平安，避开危害幼儿平安的玩具，如边缘锐利的玩具、简单破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。(7)让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以马上拨打。四、留意饮食卫生及生活习惯(1)不吃过分油腻的食物。(2)不暴饮暴食，特殊是不能吃太多的冷饮，要学会节制。(3)不吃过分的零食，要保证一日三

39、餐。(4)不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。(5)加强对传染性疾病的预防，特殊是对肠道传染病等的预防。(6)家长要为幼儿合理支配膳食，限制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿足够睡眠，巩固良好的生活习惯。(7)望家长担负起教化、管理孩子的责任，让我们的孩子活泼、欢乐、健康的成长!五、健康留意事项(1)放假在家，留意每天开窗通风，清爽的空气不会助长病菌。(2)从户外回家，要留意勤洗手，防止病从口入。(3)假期里，不要暴饮暴食，留意饮食的清淡和养分的均衡，另外，少喝饮料多喝开水。(4)从外地游玩回家，家长要留意孩子的精神状态和身体状况，不要玩得太累。(5)在家养成早睡早起的好习惯，每天要进行体育锻练

40、活动，增加体质。六、习惯养成假期是培育孩子习惯的好时机，家长可以利用这个寒假培育孩子的个人生活和学习习惯。1、激励孩子在家中参加家务劳动，做自己力所能及的事，并能帮助成人为别人服务，提高孩子的自理实力和责随意识。2、留意合理支配好孩子的作息时间，早睡、早起、多运动，避开孩子长时间宅在室内看电视，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现象。3、春节是我国的传统节日，家长有必要带孩子参与一些有意义的实践活动，讲解并描述春节传统文化故事，与孩子一起接受熏陶，不仅可以开阔孩子视野，更能增进您与孩子之间的感情。幼儿园工作总结9不知不觉间，20_年最终的一个月也结束了。在这一年里，我

41、负责着_班的教化工作。经过了一年的学习和成长、如今，他们已经是中班的小挚友了!随着幼儿们的成长，我们老师在教化的工作中也在逐步的改变，渐渐的反思。现在，反思这最终的十二月，在这一年的最终一天里，有不少的活动和题材让我们完善教化工作。回顾这个月，我们几乎可以说是载歌载舞的渡过的。如今，我对_中班十二月的工作状况做如下的总结：一、保育方面十二月的气温急降，在工作方面，我们也刚好的进行了应对。好在，中班的孩子比起小班时候已经长大了不少，因此在照看方面也简洁或许多。但终归还是幼小的孩子，为此，我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。首先，在幼儿的接送方面，我们起先更加细致的确认幼儿的身体状况，针对身体不

42、适和有感冒症状小挚友，都刚好的和家长商讨带回家照看。冬季是感冒和很多疾病多发的季节，而且教室内部封闭，为了您能保证幼儿们的平安和健康，我们必需严格的对待健康平安。其次，我们还加强了室内温蒂的调整以及幼儿们的活动安排，保证幼儿们您能在暖和的教室学习、嬉戏，并能保持适量的运动，增加幼儿的反抗力。当然，我们也严格的留意了每个幼儿的出汗状况，刚好的调整和照看，方式有幼儿因温度和运动出汗，假如因此感冒，那就得不偿失了。二、教化方面在教化上，十二月有许多可以实行活动和教化的事情，如：冬季、冬至、平安夜、圣诞节等，此外，即将到来的元旦、腊八节以及我们最最重要的春节等等，我们_幼儿园的老师在这个月里主动的筹备

43、，有安排的教育的了幼儿们这些相关的学问和习俗，并绽开了校内的趣味活动，让幼儿们亲身的体会到了这些节日的欢乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。三、下月的安排随着一月的到来，立刻就是元旦，随后还有春节等重要的节日，为此，时间也变的极其短暂。作为老师，我要在这有限的时间里，支配好工作和教化安排，圆满的完成这一年的教化工作，同时，还要给各位幼儿们打算一些节日小礼品，让大家开快乐心的渡过今年!幼儿园工作总结10岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，12月的工作就结束了，回顾这一月来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在12月中，我

44、竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了12月的工作。一、依据幼儿发展状况，正的确施教化我班的小挚友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理实力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立实力要一起抓、同时抓。经过半月的努力，我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。独立实力方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现

45、的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。二、研读孩子，支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本，通过学习纲要和纲要解读，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，推断生成活动的价值，刚好予以支持和提升。要求老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主子，使环境真正为孩子教化服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特殊感爱好，尤其是在视察树的过程中，孩子们对树叶形态

46、的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的'活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形态的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创建力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形态、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中，对于实力较强的孩子，我建议他们运用剪刀，激励他们动脑筋剪出老师未能供应而自己又须要的树叶形态，制作到作品中;对于中等水平的

47、孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对实力差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参加活动的爱好。在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的创建潜能而惊异和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知实力、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以，老师必需熟识全部的幼儿学习的“基本阅历”，学习综合教化的各种专业技能，自觉适应教化改革的须要。为幼儿的学习和发展供应更丰富的资源和广袤的空间。三、真诚对待每位家长，加强家园沟通老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对

48、我工作的激励;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平常工作中，我常常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教化好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到接着教化引导的方向。四、利用各种机会，提高自身素养在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业