语文公开课优秀课件------《祝福》.ppt
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1、,祝福,执教教师:XXX,自 嘲运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。,(1881年9月25日1936年10月19日),浙江绍兴人,原名周树人。字豫才、豫亭(后改为豫才)以笔名鲁迅闻名于世。为20世纪中国的重要作家,新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者,中国现代文学的开山巨匠。中华人民共和国的评价为现代文学家、思想家、革命家。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响,被誉为民族魂、中国文化革命的主将。,鲁迅简介,鲁迅,祝 福,祝福发表于1924年。
2、是小说集彷徨的第一篇,写于1924年2月7日。20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅正以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是残酷的现实不久就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻,但取而代之的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。因此他在作品祝福里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者,还不可能用马克思主义来分析观察,有时就不免发生怀疑,感到失望。他把这一时期的小说集叫做彷徨,显然反映了其时自己忧愤的心情。,
3、了解关于祝福的相关知识,“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅、买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年幸福。,鲁迅笔下的鲁镇是一个封建礼教罗网笼罩下的封闭、落后的社会,这里有许多传统习俗和封建观念,极力维护着男尊女卑的封建等级制度,并弥漫着浓厚的迷信气氛,是旧中国黑暗社会的一个缩影。,“鲁镇”简介,整体感知,阅读全文,思考下列问题:,1、按故事的“序幕开端发展高潮结局尾声”或“起因经过结果”的顺序把全文划分层次。 2、本文的记叙顺序有什么特别之处?采用这样的记叙顺序有什么作用?
4、,情节 内容 顺序,序幕结局开端发展高潮尾声,祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受,倒叙,整体感知,情节 内容 顺序,起因结果经过,祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受,倒叙,整体感知,小说的定义,小说,是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素:人物、环境、情节,研读人物祥林嫂,阅读全文,思考下列问题:,祥林嫂是鲁迅很成功地塑造的劳动妇女形象,在现实社会中她已成为苦命人的代名词。那么,文中是怎样来传达她的苦的?,祥林嫂一个没有春天的
5、女人,丈夫离世,外逃帮佣被人劫回,被迫改嫁丧夫失子,再到鲁镇捐献门槛,未能赎罪逐出鲁家,沦为乞丐祝福之夜,凄然死去,祥林嫂人生悲剧的情节提纲,分组讨论,体会三次肖像描写的特点,白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,头发全白,全不像四十上下的人提着竹篮,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了,脸色青黄,但两颊还是红的,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。,脸上瘦削不堪黄中带黑,,顺着眼,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了,只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物,年轻耐劳生机还旺,形容憔悴极端痛苦,神情呆滞完全麻木,特点概括一,年轻耐劳 生机
6、还旺,特点概括二,形容枯槁 极端痛苦,特点概括三,神情呆滞 完全麻木,肖像总结,三次肖像,人生悲剧史,小说的三次肖像描写尤其是对祥林嫂眼睛的刻画不仅表现了人物性格,更重要的在于展示人物命运的悲剧史。,要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。 鲁迅,找出文中的眼睛描写,并分析其展现的人物性格。,找眼睛,析特点,初到鲁镇再到鲁镇讲阿毛故事捐门槛不让祝福行乞问有无灵魂,顺着眼,安分,眼角带着泪痕,内心痛苦,直着眼,分外有神,失神、窈陷,眼珠间或一轮,忽然发光,精神有些麻木,又有希望,再受打击,麻木,一丝希望,作者对祥林嫂的描写在写作上给我们以什么启示?,人物描写,尤其是肖像描写,首先离不开平
7、时的细致观察,其次描写时一定要抓住人物一定时期具有代表性的特征,显示人物的心灵世界,给人以深刻印象,并能为表现主题思想服务。平时,我们写记人的文章也应当努力学习这种写法。同学们写人,往往千人一面,千部一腔,没有个性特色,我们应克服这些缺点。,祥林嫂的语言描写的作用,(1)自述阿毛之死,提问:为什么作者不厌其烦地写?,更突出了祥林嫂的痛苦与自责,“我真傻,真的,”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来,接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有。我一清早起来就开了门,拿小篮盛了一篮豆,叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。他是很听话的,我的话句句听;他出去了。我就在屋后劈柴,
8、掏米,米下了锅,要蒸豆。我叫阿毛,没有应,出去口看,只见豆撒得一地,没有我们的阿毛了。他是不到别家去玩的;各处去一问,果然没有。我急了,央人出去寻。直到下半天,寻来寻去寻到山坳里,看见刺柴上桂着一只他的小鞋。大家都说,糟了,怕是遭了狼了。再进去;他果然躺在草窠里,肚里的五脏已经都给吃空了,手上还紧紧的捏着那只小篮呢。”她接着但是呜咽,说不出成句的话来。,(2)与柳妈的对话,加重了她的精神负担,“祥林嫂,你实在不合算。”柳妈诡秘的说。“再一强,或者索性撞一个死,就好了。现在呢,你和你的第二个男人过活不到两年,倒落了一件大罪名。你想,你将来到阴司去,那两个死鬼的男人还要争,你给了谁好呢?阎罗大王只
9、好把你锯开来,分给他们。我想,这真是”,(3)与“我”的对话,展示了其矛盾心理,就是”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切地说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”,那么,也就有地狱了?”,“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以至被旧社会所吞噬。,概括“祥林嫂”形象,悲剧人物要使人怜悯,“最重要之点,性格必须善良”。 亚里士多德,研读环境,环境描写的作用,社会环境作用:它揭示了各种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背
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