2022-2022学年度七年级生物第二学期备课组工作计划.docx
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1、2022-2022学年度七年级生物第二学期备课组工作计划 阳 江 市 第 二 中 学 2022-2022学年度第二学期 备 课 组 工 作 计 划 备 课 组 长: 黄凯旋 任教班级及学科: 七6至七11班生物 联 系 电 话: 教研组审核签名: 2022-2022学年度第二学期七年级生物备课组工作计划 一、指导思想 1学生发展。贯彻学校“以学生的发展为本”的育人理念,以学生为主体,突出学生学习的主动性、自主性,加强学生自主建构知识能力和科学探究能力的培养,重视对学生进行人与生物圈和谐发展的教育。 2教师发展。进一步提升本组教师的教学水平和教学能力,加强组内教师团队意识的培养,为教师的个人发展
2、和专业成长奠定基础。 3学校发展。践行初中部“课改”行动计划,开展生物课堂教学的有效性探索。扎实抓好本期生物教学,以利于夯实生物中考的基础。 二、具体工作和措施 1进一步规范集体备课活动 (1)规范集体备课主题,结合本组实际情况,备课组活动主要以研究备课为主,注重教学过程的设计,注重学案的设计,注重教学反思和教学后记。 (2)规范集体备课的分工和责任,备课组成员根据统一的分工安排,在活动中要发挥自己应有的作用,主备人认真扎实的备好课并讲解,辅备人积极主动的评议、讨论。 2听课评课 (1)听课时全体参与,要更关注学生的学,不局限于组内的互相听课,充分利用网络资源和外出学习的机会并认真作好记录。
3、(2)评课时由备课组长主持评课,要实话实说,注意汲取他人经验,找出不足,发现问题大家一起反思,提出解决办法,然后应用于教学实践中去。 3教师成长 (1)本学期我们备课组计划结合教学实际交流学习心得。 (2)本学期每节内容教学后应认真写下个人教学反思或教学后记,包括:你对该节课的评价,你对该节课的修改设计或建议。 (3)利用教学博客或其它方式,积极与名网、名师交流探讨,从而不断提升和完善自己的教育教学。 三、教学进度安排(可根据具体情况进行调整) 按照学校课时安排,根据实际教学情况作如下计划。 1、(2.22-2.26) 第四单元第一章第一节 人类的起源和发展(1课时) 第四单元第一章第二节 人
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- 2022 学年度 年级 生物 第二 学期 备课 工作计划
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