五年级上册人教版《母鸡》ppt.ppt

《五年级上册人教版《母鸡》ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册人教版《母鸡》ppt.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、9 9 母母 鸡鸡你眼中的母鸡是一种你眼中的母鸡是一种怎样的动物？怎样的动物？老舍眼里的母老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？鸡又是怎样的呢？学习目标：学习目标：（1 1）圈出生字词，读准字音。）圈出生字词，读准字音。（2 2）认真朗读课文，读流利、读正）认真朗读课文，读流利、读正确。确。（3 3）思考：老舍先生笔下的母鸡是）思考：老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？一只怎样的母鸡？读一读读一读惊恐惊恐 田坝田坝 警戒警戒 凄惨凄惨 预备预备 啄食啄食 尖锐尖锐 疙瘩疙瘩 颤颤巍巍颤颤巍巍 一声不哼一声不哼多音字多音字：有什么心事似的（sh）(s)sh它它差差不多是发了狂，恨不得全世界不多是发了狂，恨

2、不得全世界都知道它这点儿成绩。都知道它这点儿成绩。(ch)(ch)chpi 我一向讨厌母鸡。pi 我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。pi 我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。？讨讨厌厌无病呻吟无病呻吟拼命炫耀拼命炫耀嘎嘎嘎嘎 没完没了没完没了 细声细气细声细气颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 小疙瘩小疙瘩 到下蛋的时候，它差不多是发到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。了。夸张夸张不不讨讨厌厌慈爱慈爱负责负责勇敢勇敢辛苦辛苦 说说具体的事例。说说具体的事例。发现了一点儿可吃的东西

3、，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。圆圆圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似地下垂，像刚装了一两个汤圆似的的消瘦消瘦 它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。一一声也不哼声也不哼 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。母亲。一个母亲必定就是一位英雄。你有什么体会？你有什么体会？这是在写母亲，对

4、母亲的赞颂这是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。普天下所有母亲的赞颂。理解：理解：总结：总结：课文以作者的情感变化为线索，前后形课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的呻吟、拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造

5、了一位勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌讨厌”转变转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂之情。为尊敬，表达了对母爱的赞颂之情。关于母爱的名言母爱是一种巨大的火焰。母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗曼罗罗兰兰母爱是世间最伟大的力量。母爱是世间最伟大的力量。米尔米尔世界上有一种最美丽的声音，那便是母世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。亲的呼唤。但丁但丁 门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里

6、走了几步。在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。动着，抖掉昨夜的跳蚤。然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。她只是饮水。她只是饮水。她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。然后，她寻找散食。然后，她寻找散食。属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。属于她的有嫩草，还有昆

7、虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着，不知疲倦。她啄着、啄着，不知疲倦。她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。似当年共和党人的红便帽。她她在用这只和那只耳朵倾听。在用这只和那只耳朵倾听。而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她她张开爪子，小心地放下，没有声音。张开爪子，小心地放下，没有声音。她行走时多像光着脚丫子的人。她行走时多像光着脚丫子的人。比较：比较：1、我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。2、我不再讨厌母鸡了。我不再讨厌母鸡了。课后讨论课后讨论 谢谢