五年级科学下册课件-斜面.ppt

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刘艳伟 孙腾飞冀教版科学冀教版科学五年级下册五年级下册怎样像这样抬起木板的一端而形成的像这样抬起木板的一端而形成的斜斜坡坡，就是一种简单的机械，就是一种简单的机械斜面。斜面。斜面省力？把一个物体提高到一定的高度，体验利用斜面和不利用斜面有什么不同。表（一）：研究斜面的作用表（一）：研究斜面的作用把一个物体提高到一定的高度，体验利用斜面和不利用斜面有什么不同。从以下三个角度分析斜面的工作图，提出自己的猜想。1、重物被抬高的高度是否相同？（）2、重物被抬高时所走的距离是否相同？（）3、重物被抬高时是否有其他物体帮助托住了该物体？（）温馨提示温馨提示：1.检查测力计的指针是否归零，测力时，待检查测力计的指针是否归零，测力时，待测力计的指针测力计的指针稳定稳定后再读数。后再读数。2.2.用测力计拉小车时要用测力计拉小车时要匀速、缓慢匀速、缓慢，边拉，边拉边读数。边读数。3.在斜面上拉小车，测力计尽量与斜面在斜面上拉小车，测力计尽量与斜面平行平行。分析以上实验数据，有什么发现？1、坡度不同，用力（），坡度小，用力（），坡度大，用力（）。2、斜面的高度一定，斜面越（）越省力。3、坡度越小，越（）。实验结论：斜面具有（实验结论：斜面具有（）作用，但是不省（）作用，但是不省（）。）。课余探究：人在骑自行车上坡时，怎样骑会更省力？