五年级下册19课《草船借箭》ppt.ppt

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1、草船借箭历史背景：草船借箭历史背景：当时三国鼎立局面尚未形成，魏军势力最为强大，而孙权、刘备均为一方霸主，但实力还不足与曹操抗衡。诸葛亮提出与东吴联盟，共同对抗魏军。正是由于诸葛亮的这个政策，才使三国鼎立的局面得以形成。北魏（曹操）打败 攻打 西蜀（刘备）联合 东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮 （鲁肃）这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那

2、起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清结果又如何。弄清“神机妙算神机妙算”这个词这个词语的意思。语的意思。妒忌妒忌 幔子幔子 弓弩弓弩 都督都督 推却推却 迟延迟延 探听探听 私自私自 调度调度 水寨水寨擂鼓擂鼓 呐喊呐喊 支援支援 丞相丞相 军令状军令状 自有妙用自有妙用 神机妙算神机妙算 心甘情愿心甘情愿请读出下列词语,要注意音准:1.文中写到了哪几个人物？2.文章是按什么顺序写的?可以分成几段,分别讲了什么?起因（12）准备（35）经过（69

3、）结果（10）按事情发展诸葛亮诸葛亮,字孔明，号卧龙，字孔明，号卧龙，蜀汉丞相，三国时期杰出的政蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事治家、战略家、发明家、军事家。代表作有前出师表、家。代表作有前出师表、后出师表、诫子书等。后出师表、诫子书等。发明木牛流马、孔明灯等。诸发明木牛流马、孔明灯等。诸葛亮在后世受到很大的尊崇，葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大诗人杜甫也成都有武侯祠，大诗人杜甫也有赞扬诸葛亮的蜀相名篇有赞扬诸葛亮的蜀相名篇传世传世。默读起因部分，请你思考默读起因部分，请你思考:1 1、周周瑜瑜是是怎怎样样“请请”诸诸葛葛亮亮商商议议军军事事的的？他他的的真真正正

4、目目的的是是什什么么，从从哪哪儿看出来？儿看出来？2 2、诸诸葛葛亮亮为为什什么么不不揭揭穿穿他他，反反而而接接受受赶赶造造十十万万枝枝箭箭的的任任务务，并并且且立立下下军令状？军令状？读句子，体会周瑜的为人读句子，体会周瑜的为人：1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什我们就要跟曹操交战。水上交战，用什么兵器最好？么兵器最好？2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。先生不要推却。3、十天造得好吗？、十天造得好吗？4、军情紧急，可不能开玩笑。、军情紧急，可不能开玩笑。“

5、都督委托，当然照办。不知道这十万都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？支箭什么时候用？”“既然就要交战，十天造好必然误了大既然就要交战，十天造好必然误了大事。事。”“怎么敢跟都督开玩笑？怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。军令状，又摆了酒席招待他。v思考：周瑜很高兴，为什么？假如你思考：周瑜很高兴，为什么？假如你 是周瑜，你是怎么想的？是周瑜，你是怎么想的？诸葛亮说：诸葛亮说：“你借给我二十条船，你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用

6、青布幔每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。保有十万支箭。不过不能让都督知道，不过不能让都督知道，他要是知道了，他要是知道了，我的计划就完了。我的计划就完了。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，借船有什么用，回来报告周瑜，果果然然不提借船的事，只说诸葛亮不用不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。竹子、翎毛、胶漆这些材料。从从“果然果然”一词，你体会一词，你体会到鲁肃是个怎样的人？到鲁肃是个怎样的人？第

7、一天，不见诸葛亮有什第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。亮秘密地把鲁肃请到船里。这时候大雾漫天，江上连面对面这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。大声呐喊。鲁肃吃惊地：鲁肃吃惊地：“如果曹兵出如果曹兵出来，怎么办？来，怎么办？”诸

8、葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操雾这样大，曹操一定不敢一定不敢派派兵出来。兵出来。我们只管饮酒取乐，我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。天亮了就回去。”1、雾这样大，曹操一定不敢派雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。兵出来。认真读句子，比较他们的意认真读句子，比较他们的意思相思相 同吗？同吗？2、雾这样大，曹操不一定敢派雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。兵出来。曹操听到鼓声和呐喊声，就下曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：令说：“江上雾很大，敌人忽江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清然来攻，我们看不清虚实虚实，不，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。们射箭，

9、不让他们近前。”一万多名弓努手一齐朝江一万多名弓努手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。寨去受箭。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经是驶出二十多里，要追也来不及了。借箭经过：借箭经过：连船连船靠近曹营靠近曹营一字摆开一字摆开擂鼓呐喊擂鼓呐喊受箭受箭调转船头调转船头再受箭再受箭谢箭回营谢箭回营知天文知天文懂地利懂地利识人心识人心周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算神机妙算，我真比不上他！”1.这句话说明了周瑜什么心情？2.这句

10、话在文中有什么作用？神机：灵巧的心思达到神奇的程度神机：灵巧的心思达到神奇的程度妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智巧妙的谋划。形容有预见性，善于巧妙的谋划。形容有预见性，善于断情势，决策高明。断情势，决策高明。根据根据 课文内容填空课文内容填空:(1)一课一课,故事的起因是故事的起因是 .故事的结局是故事的结局是 .(2)周瑜要陷害诸葛亮周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭要他十天造十万枝箭.诸葛亮却诸葛亮却只要只要 ,是因为他是因为他 .虽然鲁肃是东吴虽然鲁肃是东吴的大将的大将,但诸葛亮知道但诸葛亮知道 ,所以所以请鲁肃暗中帮忙准备二十条草船请鲁肃暗中帮忙准备二十条

11、草船.第三天第三天,江上果然江上果然 ,诸葛亮下令军士先诸葛亮下令军士先 ,然后然后 是为了是为了 .鲁肃很吃惊鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定诸葛亮却料定 ,他想他想 .总之总之,诸诸葛亮葛亮 ,真是神机妙算真是神机妙算.周瑜妒忌诸葛亮的才干周瑜妒忌诸葛亮的才干诸葛亮如期交箭诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如周瑜自叹不如三天三天胸有成竹胸有成竹鲁肃为人忠厚鲁肃为人忠厚,值得信赖值得信赖大雾漫天大雾漫天把船一字排开把船一字排开船头向西船头向西,船尾向东船尾向东,一边擂鼓一边擂鼓,一边呐喊一边呐喊.迷惑曹操迷惑曹操,巧妙借箭巧妙借箭曹操不会出兵曹操不会出兵曹操只会叫弓弩手射箭曹操只会叫弓弩手射箭计算精确计算精

12、确,知天知地知天知地,知己知彼知己知彼返回返回【正史中的草船借箭】三国演义三国演义是小说，虚构成分极多，正史上草船借箭是发生在孙权与曹操曹操的濡须之战濡须之战，孙权坐船亲自去刺探曹操的军情，被曹操发现命令士兵射箭攻击，孙权孙权的船被射歪差点沉了，他便让船掉个头让箭继续射，这样一来船就平衡了，孙权就把船开走了。孙权的聪明让曹操十分感叹，留下一句名言“生子当如孙生子当如孙仲谋仲谋”。此外周瑜周瑜的心胸也十分宽广，“嫉妒诸葛亮诸葛亮”纯粹是三国演义为抬高诸葛亮贬低周瑜而虚构。诸葛亮“草船借箭”是三国演义中最精彩的故事之一。读了这段故事，常常使人对诸葛亮的聪明才智赞叹不已。然而，诸葛亮的一生并没有干过

13、这件事。那么，这个故事是不是罗贯中凭空杜撰的呢？那也不是，因为他确有所本。根据三国志三国志吴书吴书吴主传第二吴主传第二裴松之注，建安十八年（公元213年）正月，曹操与孙权对垒濡须（今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道）。初次交战，曹军大败，于是坚守不出。一天孙权借水面有薄雾，乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿，观察曹军部署。孙权的轻舟行进五、六里，并且鼓乐齐鸣，但曹操生性多疑，见孙军整肃威武，恐怕有诈，不敢出战，喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”随后，曹操下令弓弩齐发，射击吴船。不一会，孙权的轻舟因一侧中箭太多，船身倾斜，有翻沉的危险。孙权下令调转船头，使另一侧再受箭。一会，箭均船平，孙军安全返航。曹操这才明白自己上当了。由此可见，“草船借箭”的不是诸葛亮，而是孙权，并且这件事发生在赤壁之战以后五年。