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1、学生情况学生情况班级情况班级情况老师要求老师要求经验分享经验分享这是最好的时代,也是最坏的时代狄更斯优点:优点:为人积极,渴望进步为人积极,渴望进步头脑灵活,一点就通头脑灵活,一点就通团结合作,有集体感团结合作,有集体感课堂积极:课堂积极:魏信哲魏信哲 李媛李媛 李智李智 黄黄子惠子惠 王傲寒王傲寒 蒋佳利蒋佳利 冯心语冯心语 黄子晴黄子晴 李昌宇李昌宇 曾仕捷曾仕捷 这是最好的时代,也是最坏的时代狄更斯缺点:缺点:习惯较差,行为比较懒散习惯较差,行为比较懒散容易满足,浅尝辄止容易满足,浅尝辄止个别同学易与别人发生冲突个别同学易与别人发生冲突基础不扎实,课外积累少基础不扎实,课外积累少守纪 整
2、洁 积极 好学班委大换血奖惩细则积分排行榜正班长:黄子惠正班长:黄子惠副班长:李媛副班长:李媛 蒋佳利蒋佳利 黄子晴黄子晴 杨浩然杨浩然学习委员:魏信哲学习委员:魏信哲 张锡泳张锡泳 李鑫李鑫 赖锦坤赖锦坤文娱委员:李媛文娱委员:李媛 徐成浩徐成浩 李昌宇李昌宇宣传委员:冯心语宣传委员:冯心语劳动委员:张心怡劳动委员:张心怡 罗尔贤罗尔贤 刘懿德刘懿德 袁富康袁富康 曾慧仪曾慧仪体育委员:王洪斌体育委员:王洪斌科学代表:魏信哲科学代表:魏信哲信息代表:朱华琨信息代表:朱华琨音乐代表:杨欣慧音乐代表:杨欣慧班干部开开关关委委员员:赖赖锦锦坤坤 李李智智课课间间监监督督员员:王王傲傲寒寒 曾曾仕仕
3、捷捷语语文文课课代代表表:黄黄子子惠惠数数学学课课代代表表:杨杨浩浩然然英英语语课课代代表表:杨杨静静如如语语文文组组长长:杨杨文文浩浩 徐徐成成浩浩 蒋蒋佳佳利利 曾曾慧慧仪仪数数学学组组长长:叶叶怡怡芳芳 张张心心怡怡 袁袁富富康康 张张泳泳芊芊英英语语组组长长:朱朱华华琨琨 张张锡锡泳泳 王王洪洪斌斌 赖赖锦锦坤坤班干部老师要求老师要求准备工具准备工具一本新华字典、现代汉语词典一本新华字典、现代汉语词典三色签字笔(黑、红、蓝)、铅笔三色签字笔(黑、红、蓝)、铅笔直尺直尺+波浪线尺波浪线尺双行本双行本1010本以上本以上软皮、硬皮作文本、原稿纸软皮、硬皮作文本、原稿纸田字格本田字格本便利贴
4、便利贴老师要求老师要求时间要求时间要求8:058:05分前到校并且交完作业给组长分前到校并且交完作业给组长2:052:05分前到校并且做好写字准备分前到校并且做好写字准备老师要求老师要求作业要求作业要求1.1.家听、默写用同一个双行本,家家听、默写用同一个双行本,家长听写,批改,学生订正,签字长听写,批改,学生订正,签字2.2.阳光评价阳光评价完成后签字完成后签字3.3.小状元小状元完成后签字完成后签字4.4.背诵背诵完成后签字、写日期完成后签字、写日期5.5.预习完成后签字在课题旁边预习完成后签字在课题旁边字典字典预习要求:读3遍圈出生字、词,四字词生字拼音,组词概括主要内容语文课的要求1.
5、1.基础知识基础知识在家过关在家过关 读书流利、字词(读音、多音字、理解、四读书流利、字词(读音、多音字、理解、四字词)、背书字词)、背书+默写默写2.2.五年级五年级重能力重能力的提升的提升a a、答题鼓励思考、答题按答分点、完整性、答题鼓励思考、答题按答分点、完整性b b、写作、写作关注积累与阅读关注积累与阅读 阅读要有目的性:积累词语、句子或阅读要有目的性:积累词语、句子或段落,能运用到其中段落,能运用到其中 一定要要一定要要有观点、有条理、完整地有观点、有条理、完整地进行进行表达表达 能力稍弱的孩子:多看作文书、多模仿能力稍弱的孩子:多看作文书、多模仿片段片段老师要求老师要求书籍是人类进步的阶梯!书籍是人类进步的阶梯!经验分享经验分享朱华坤家长朱华坤家长经验分享经验分享冯心语家长冯心语家长经验分享经验分享黄子惠黄子惠经验分享经验分享李媛李媛要要看看孩孩子子有有多多少少发发展展,就就看看家家长长有有多多努努力力、多多配配合合。你你们们很很重重要要!
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