五年级数学下册第二单元《因数和倍数》课件.ppt
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1、新课标人教版小学数学五年级下册 整 除2010=2 122=6306=52121=1整除具备的条件整除具备的条件1 1、被除数、除数(、被除数、除数(0 0除外)都是整数;除外)都是整数;2 2、商是整数;、商是整数;3 3、商后面没有余数。、商后面没有余数。639=7整除的意义:一个整数除以另一个不为零的整数,商是整数而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除。整整数数a除除以以整整数数b(b0),所所得得的的商商是是整整数数而而没没有有余余数数,我们就说我们就说a a能被能被b b整除整除。b b能整除能整除a a 用字母用字母用字母用字母怎样表怎样表怎样表怎样表示呢示呢示呢示呢?第
2、第一一类类第第二二类类12122=2=6 630306=6=5 5202010=10=2 21 121=21=63639=9=2 21 17 7 8 83=3=2219197=7=9 95=5=251.83.2526268=8=在能整除的除法算式中,被除数是除数和商的倍数;除数和商都是被除数的因数。我们在研究倍数和因我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指非数时,所说的数一般指非0自然数。自然数。说说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。11 11 4 444449 9 8 8 727263 9745 45 3 31515因为因为2 24 48,8,所以所以 8是倍数,是倍数,4是因数。是因数。()8是4
3、的倍数,4是8的因数。判断判断在说倍数(或因数)时,必须说在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁的倍数(或因数)。不明谁是谁的倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因数)。能单独说谁是倍数(或因数)。因数和倍数相互依存,因数和倍数相互依存,不能单独存在。不能单独存在。下面算式中的数哪些存在因数和倍数关系?1.3 67.8 4 50.8 45 67 3 35=15 364=9 1818 ()=()1 1181818的因数有哪几个?的因数有哪几个?1818 ()=()2 29 9 1818 ()=()3 36 6 1818 ()=()6 6重复了重复了18的因数有的因数有_。18的因数有的因数有1,
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