五年级下册科学第三单元测试卷A卷(评讲卷).ppt

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1、第三单元测试卷A卷一、我知道（共20分）1、机械摆钟是（）与（）联合工作的。2、远古时代，人们日出而作，日落而怎，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位（）。3、（）是根据日影移动规律制成的计时器。4、摆的摆动快慢与（）有关。5、我知道时间是以不变的速度在流逝，但我感觉（）的时候，时间过得特别快；（）的时候，时间过得慢。6、在一定装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作（）用来计时。7、同一个单摆每摆动一次所需要的时间是（）的。摆锤摆锤齿轮操纵器齿轮操纵器日晷日晷天快乐快乐摆绳的长度摆绳的长度相同相同不高兴不高兴水钟二、我是小小裁判员（打“”或“”）（16分）1、时间流逝的

2、速度是有快有慢的。（）2、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）3、摆锤的质量越大，每分钟摆动来回次数越多。（）4、平时我们觉得时间有快有慢，那是感觉在起作用。（）5、不同的摆自由摆动时快慢是不一样的。（）6、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样的。（）7、摆绳的长度就是摆的长度。（）8、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。（）三、我能让它们对号入座（共20分）1、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（）A、日晷B、浑天仪C、滴漏2、经过实验研究，我认为滴漏的滴水速度与（）无关。A、滴漏的水位B、滴水孔的大小C、容器的颜色3、我们科学课

3、一节课的时间是（）A、30分钟B、40分钟C、50分钟4、下面（）图所示的摆的摆动速度最慢。（图内容是：在一木条上固定一块金属圆片，做成一个摆，A图中金属圆片在木条的最下面；B图中金属圆片在木条的靠上端；C图中金属片在木条的靠下部位）5、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（）证实了这一点。A、傅科B、牛顿C、伽利略ACBAC四、我探究，我快乐（共44分）1、“摆的快慢与绳长有关吗”的研究计划。（24分）我研究的问题：研究需要的材料：研究的步骤：我的结论：2、我能用两个塑料瓶来设计一个计时器，并用画图的方法把我设计的方案表示出来。摆的快慢与绳长有关吗？一个摆、三根长度不同的绳子、铁架台一个摆、三根长度不同的绳子、铁架台分三次分别用三根绳子将摆固定在铁架台上；分三次分别用三根绳子将摆固定在铁架台上；观察并记下摆在观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。分钟内的摆动次数。摆的快慢与绳长有关，绳子越长，摆的速度越慢摆的快慢与绳长有关，绳子越长，摆的速度越慢将两个塑料瓶分别剪开（一个取上半部，一个取下半部）；将两个塑料瓶分别剪开（一个取上半部，一个取下半部）；将瓶盖将瓶盖上钻一小孔；上钻一小孔；将两个塑料瓶组装起来，标上刻度。（见课本将两个塑料瓶组装起来，标上刻度。（见课本56页）页）