2002年考研英语一真题答案解析.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!年考研英语真题答案(略:新大纲不再考查的部分)完形填空 阅读理解(节)英译汉 难题之一在于所谓的行为科学几乎全部都依旧从心态、情感、性格特征、人性等方面去找行为的根源。行为科学之所以发展缓慢,部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察得到的,部分原因是其他的解释一直很难找到。自然选择在进化中的作用仅在一百多年前才被阐明,而环境在塑造和保持个体行为时的选择作用则刚刚开始被认识和研究。自由和尊严是传统理论定义的自主人所拥有的,是要求一个人对自己的行为负责并因其业绩而给予肯定的必不可少的前提。如果这些问
2、题得不到解决,研究行为的技术手段就会继续受到排斥,解决问题的唯一方式可能也随之继续受到排斥。年考研英语真题答案系统精析 (略:新大纲不再考查的部分)文章大意本文主要介绍了计算机的发展对通信革命以及人们的生存方式产生的影响。全文的模式为叙事型,解读时要注意把握每段的主题句。文章第一段指出,人们常把 世纪电视的发展与、世纪的印刷术的传播进行比较,然而,在这之间还发生过许多事情。第二段,作者讲述了 世纪早期计算机的出现和发展过程。第三段,指出这种影响是福是祸尚未定论。答案 重难点词汇 超纲词汇 难句标注、全文精译及英汉对照 ()(难句),()?(),()人们曾把 世纪电视的发展与、世纪印刷术的传播进
3、行过比较。然而()在这两段时间之间还发生过许多事情。正如前面所讨论的,()直到世纪,报纸才继小册子和书本之后,()与期刊一起,成为电子时代之前主要的()媒 体。正是 与 此 同 时,通 信 革 命欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(),(),()(),(),()?,?,()(),“”,(),()(难句),(),()“”()(难句)()?,(),“”()“”()加速发展,从铁路运输开始,()发展到电报、电话、无线电和电影,()直到 世纪的汽车和飞机。并非所有人都()正确地看待这一过程,正确看待这个过程很重要。()然而,人们普遍认为,世纪
4、初期出现的计算机,及()随后 年代发明的集成电路大大改变了这一进程,()尽管它对传媒没有立即产生()明显的影响。随着时间推移,计算机变得越来越小,性能越来越强,而且,随着显示(效果)越来越清晰及存储()容量越来越大,计算机已不只是()团体机构的用具,也成了个人的用具。像人一样,计算机也()按“代”来划分,而且代与代之间的间距()越来越小。正是在 这 个 计 算 机 时 代,“信 息 社会”这个词开始广泛用来描述我们所生存的()环境。通信革命对工作、休闲以及我们思考和感受时空的方式都产生了()影响,但是也产生了关于其经济、政治、社会及文化含义的()不同看法。“益处”要()针对产生的“害处”来权衡
5、。很难一概而论。文章难句精析【文章难句】,【结构剖析】(时间状语)(主语)(谓语)(宾语)主干(强调句型)(引导词)(谓语)(状语)状语从句 状语【结构解析】本句的主干为 ,属 爥这一强调句 型 结 构。句首 的 作整个句子的状语成分。爥 是现在分词结构作状语,修饰其前的 从句。【参考译文】正如前面所讨论的,直到 世纪,报纸才继小册子和书本之后,与期刊一起,成为电子时代之前主要的媒体。【翻译要点】“在之后”,“与一起,陪伴”。【文章难句】,红宝书欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【结构剖析】(主语)(谓语)主干 插入语 状语 伴随状语
6、【结构解析】句子的主干是 ,其 中,是插入语;是 状 语 修 饰 主 干,是介词结构作伴随状语。【参考译文】像人一样,计算机也按“代”来划分,而且代与代之间的间距越来越小。【翻译要点】本句的难点在于使用了被动语态。“依据,按照;从方面来说”。【文章难句】,【结构剖析】(主语)(谓语)主干 (宾语)(连词)(引导词)(主语)(谓语)(宾语)主干的并列宾语 从句 ,介宾结构【结构解析】主干为。爥爥爥爥 是 的并列宾语,为 从 句,是介宾结构修饰。【参考译文】通信革命对工作、休闲以及我们思考和感受时空的方式都产生了影响,但是也产生了关于其经济、政治、社会及文化含义的不同看法。【翻译要点】“含义;言外
7、之意;暗示”。答案详解(此大题难度值为)【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】上下文逻辑关系 在(两者)之间,在间隙中 (在以前,从前)从那时以后(一直到现在),其后(到现在之间)(较迟地,较后地,后来)【解析】空格处所在的句子只是说“发生了很多事情”,内容很简单,信息量不大,所以我们必须联系上下文来解答本题。段首句提到人们对 世纪电视业的发展以及 世纪和 世纪印刷术的传播进行了一些比较,接着,文中用了 作为转折,说起了 世纪的事情。世纪位于 世纪到 世纪之间,那么,我们可以推断,文中要表达的是 世纪到 世纪之间发生了许多事情,符合题意的只有选项,即。【解题点津】转折连词 一般标志着接下
8、来的内容与前面的内容出现了较大的不同。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】特殊句型和搭配【解析】(在之后)(通过)(在期间)(直到)本题的结构是 时间。四个选项中能与此搭配的只有,表示“直到才”,是一个使用频度非常高的句型。如:直到下午他才开始解决问题。选项 符合题意,故为答案。在该句型中,句中谓语动词用一般过去时。如果使用,句子时态应改为完成时,即“【红宝书】考研英语 年真题 系统精析欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!”而、两项不符合历史事实,因为报纸就是 世纪开始发展成为主要媒体的。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识
9、点】名词词义辨析 (方式,方法,手段)(有系统的)方法,方式 (手段,工具,媒体)尺寸,尺度,(通常用复数)手段,方法,措施【解析】本题说直到 世纪报纸才成为主要的。根据上下文和常识,和,都只能是一种传播信息的媒介。选项 符合题意,故为答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】介词短语语意辨析四个选项的搭配分别是:(过程)。搭配()在过程中。例 ()那栋建筑物正在修复中。(公司,同伴)。搭配 构成固定用法,伴随着。例 ,。喝着几瓶威士忌,他思考了这个问题一小时。(光线)。搭配():()鉴于,由于。例 他根据最近的事态发展重新考虑自己的决定。()当作。例 我一向把她当作自己的侄女看待。(
10、形状,外形)。例 那些饼干都是星星形状的。【解析】空格前的句子中出现了 ,意思是“继之后”,同时半句之间又有 连接,这些已知线索意味着两个半句之间是顺承关系,因此所填词构成的短语也应表达相同或相近的意思,而选项中只有 所构成的 符合要求,故选项 符合题意,为正确答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】短语搭配 (收集起,蜷缩,概括)(加速)(逐步建立,逐步引起,整理,逐步发展)(增加,改进,捡起)【解析】文中用了强调结构 ,表明在这一时期不但报纸成为主要媒介,而且正是与此同时,通信革命也加速发展。空格处所填的词应在从句中作谓语,从句的主语是,而且从语法上可以判断出主语后面接的应是不及
11、物动词短语,四个选项中只有 与 构成的是不及物动词短语,作副词用,其余的都是及物动词短语,均作介词用。只有选项 符合题意,故为答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】动词短语【解析】本句简单地概括了通信革命的三个阶段,由 可知,这里描述的是发展的过程,是一个持续的状态。四个选项中只有 含持续的意思,表示一种延续的状态。意为“引导,率领继续前进”。()意为“开始”。()意为“开始,领舞伴起舞”。不能与 搭配,根据语意,选项 符合题意。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】介词搭配【解析】本题与上一题紧密相连,所填的词应和 一起来描述发展的全过程,而且所填词后面的 正是描述媒体发展
12、的阶段,四个选项中只有 表示进入一个阶段,而且可以与 构成短语。和 不能与 搭配,不符合句子意思。该句的结构是 。只有选项 符合题意,故为答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】介词短语搭配红宝书欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(概念,观念)(常用复数)大小,体积 (结果,效果)。搭配 事实上,实际上 (观点,适当比例)。搭配 关系恰当地,观察合理地,正确地【解析】从上下文可以判断所填词应能和 搭配构成介词短语,在句中作状语,由此可排除、两项,因为它们均不能与 构成正确搭配。虽是正确搭配,但所表达的意思“实际上”通常用于某
13、人概括其对某事之真实看法的情形,不能修饰前面的 。,如:正确地观察事物。本句话的大意为:“并不是每个人都能正确地看待这个过程”。只有选项 符合题意,故为答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】上下文逻辑关系 (真正地)(因此,所以)(然而)(因此)【解析】第一段讲的是、世纪和 世纪之间发生了很多变化,最后一句讲到“并非所有人都能正确地看待这一过程”,而本题所在句子是第二段的首句,提到“人们普遍认为 世纪早期计算机的出现极大地改变了这个进程”,很明显,前后意思上存在转折,因此这里要填入一个表示转折关系的词。表示因果关系。表示转折关系。表示因果关系。只有选项 正确。【答案及考生答对率】,
14、答对率为【考核知识点】动词词义辨析 (带来)(随之而来)(激发)(以为特征)【解析】由选项可知所填词是一个过去分词,所在句描述的是计算机的出现和集成电路的出现之间的时间先后关系,根据上下文可知,计算机在 世纪早期问世,集成电路在 世纪 年代发明,由此可知计算机的出现早于集成电路的发明。从词义上来看,只有选项 表示时间的先后关系,符合题意,故为答案。、两项所表达的时间关系正好与上下文相反,可排除。项是说后者是前者的特征,与事实不符。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】连词辨析 (除非)(既然,由于,自从)(以防,以免)(虽然)【解析】前面提到,计算机的出现大大改变了这种进程,接着,文中又
15、说它对媒体的影响没有立竿见影的效果。显然,这里出现了让步,空格处应是一个表让步关系的词。四个选项中,引导条件状语从句,引导时间、原因状语从句,引导条件状语从句,如:,(他跑开了,以免被看见)。引导让步状语从句,符合题意,故为答案。【解题点津】如果主句是肯定句,而从句中有否定词(本题涉及的从句有),则该句很可能表达的是转折关系。此外,本句中的 与 并不冲突,前者表示与上句的转折关系,后者表示 引导的从句内部的一个转折关系。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】形容词词义辨析 (明显的)(令人满意的)(反面的,消极的)(似乎可能的,似乎可信的)【解析】空格处所在的句子意思是“尽管它对传媒没有
16、立即产生影响”,可直接排除 项,因为影响不可能是“似乎可能的”。根据句子结构可知,所填词修饰的是,、修饰不恰当,再者,根据上下文我们可推出,计算机刚出现时,并没有像现在这样得到这么广泛的使用,因此它对媒体的影响不是很明显。本题从句意上着手。选项 符合题意,故为答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】形容词词义辨析【红宝书】考研英语 年真题 系统精析欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(机构的,团体的)(广泛的,普遍的)(根本的,基本的)(工具性的,有作用的)【解析】从结构上来看,上文的 与 相对应,所填入的词也应与 相对应。如
17、果从字面上理解“”,它的含义是“私人的、个人的”,由此可排除、两项。可以与 相对,是它的反义词,但 强调的是“普遍性”,多作定语。上下文讲的是个人使用电脑和有组织地使用电脑的关系,而不是私人和大众的关系,因此,只有选项 能与 相对应,在这里,意为“团体机构的”。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】名词词义辨析 (能力)(适应)能力,(胜任的)才能,资格 (能力,才能,理解力,容量,容积)能力,才能,技能,(身体,精神的)机能【解析】空格前 一词的意思是“存储”,四个选项均含有“能力”之意,可知这里表达的是“存储能力”,但由于本文说的是计算机的存储能力,所以应用“存储容量”来形容其能力比
18、较恰当。只有 项含“容量”之义,故选 项。常指“天生的能力”和“后天获得的技能”。如:孩子们的学习能力。常指体力上、智力上、道德法律上有能力或有某一特殊功能。如:耳朵有辨别音高的能力。常指“承受力,容纳力”,如:。这个大厅可以容纳 人。应与 相搭配,表示“存储能力”。往往指内在的能力或力量。如:听力。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】介词短语辨析 (通过方式,通过手段)(用的字眼或措辞,根据,按照)(关于,鉴于)(与一致)【解析】空格所在句中的 指的是(计算机),此处所连接的虽然是 和 之间的关系,但由于插入了,就变成了 和 之间的关系,人是按“代”来划分的。文章认为计算机的“代”与
19、人类有相似之处,只有选项 符合题意,故为答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】习惯搭配 (更深)(更少)(更近)(更小)【解析】空格中的形容词用来修饰。四个选项中只有 可以修饰,故为答案。【解题点津】虽然文中说“距离近”,但在英文中不能用 来形容 这个词。许多考生选择了 或,这是因为受到了中国人思维的影响,觉得距离可以是深浅或远近。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】名词词义辨析 (事情发生的背景,情况,境况,上下文)(范围;山脉;射程)(范围,范畴)(领土,领域)【解析】本句的大意为:正是在这个计算机时代,“信息社会”开始被广泛用来描述我们现在所生活的所填的词应与社会相关
20、。空格后的 是用来修饰说明所填入的名词,由此可排除、两项。项虽然可与 搭配,但这里的“信息社会”不仅仅指领土,更确切地说指的是生活环境。只有选项 符合题意,故为答案。红宝书欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】动词词义辨析 (认为,以为)(给留下印象)(影响)产生(效果),造成(后果)【解析】由空格前的 和空格后的 可知本句描述的应是通信革命对我们的工作和休闲以及对时空的感觉和思考方式的影响。只有选项 符合题意,故为答案。不符合上下文意思,在主动语态中主语一般是人,而不是物。用于主动语态中,宾语
21、常为人,并常与 或 连用,不符合上下文要求。作名词时含“影响”之义,但作动词时意思是“产生、造成”或“完成、实现”。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】形容词词义辨析 (竞争的)(有争议的)(转移注意力的)(不理智的,不合理的)【解析】从 可以知道这句要表示的意思和前文相反,从后面的 和 的对比以及最后一句的 (很难一概而论)可以知道,人们对这个问题褒贬不一,有争议。只有选项 符合题意,故为答案。【答案及考生答对率】,答对率为【考核知识点】介词词义辨析 (在上)(在上)(与相比,对照)(与,同)【解析】空格前后的 和 是对立关系,四个选项中只有 表示这种关系。另外,或 是固定搭配,意为
22、“权衡,斟酌”,如:比较一计划与另一计划的优劣。只有选项 符合题意,故为答案。一般不和 搭配。意为“重压于”。意为“影响”。文章大意本文是一篇关于幽默的论说文,全文采用由一般到特殊的格局,分三个层次讲述了使用幽默时应该注意的问题,并举例进行了说明。文章旨在教会读者如何使用幽默,如何达到好的幽默效果。第一至三段,作者通过例子来说明运用幽默时要注意分清场合和对象。第四段,介绍如何使幽默显得更自然。第五段,指出要善于发现幽默。答案出处 重难点词汇 超纲词汇 难句标注、全文精译及英汉对照 ,?(难句)?,;?,如果你想在谈话中用幽默来使人发笑,你就得了解如何发现共同的经历和问题。你的幽默一定要和听众有
23、关,要有助于表明你是他们中的一员或者你理解他们的处境,并且你赞同他们的观点。()你的谈话对象不同,所谈的问题就会有所不同。如果你和一群管理人员交谈,你就可以指出他们的秘书缺乏条理的工作方式;反之,如果你跟秘书交谈,你或许想评论一下他们毫无章法的老板。【红宝书】考研英语 年真题 系统精析欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(难句),?“?”“,”,“”(难句),?(难句)?,(难句),?“,”举个例子,在一次护士大会上,我听到了一个效果很理想的幽默故事,因为听众都对医生持有相同的看法。故事说:一个人到了天堂,圣彼德带他到处参观。他看到了舒
24、适的住房、美丽的花园、晴朗的天气等等。所有人都非常和气、礼貌、友善;()到排队吃午餐时,新来者突然被一个穿白大褂的人推到一边,此人冲到队伍最前面,抓起食物,气汹汹地走到桌边自顾自地吃起来。“那 是 谁?”新 来 的 人 问 圣 彼 德。“哦,那是上帝”,圣彼德答道,“但有时他认为自己是医生。”如果你是你的听众群体中的一员,你就会了解你们所有人的共同经历或问题,你就可以随心所欲地评论食堂的饭菜难吃,或是评论领导选领带的品味 极 差。不过,同其他人交谈时,你千万不要尝试插入这类幽默故事,因为他们反感一个局外人对他们的食堂或领导说三道四。()如果你继续调侃邮局或电信系统这类“替罪羊”,你就不会引起争
25、议。()如果你不擅长幽默,你就必须练习,以使幽默显得更自然。练习的内容包括以一种轻松、自然的口吻来做一些随意的、看上去像是即兴的评论。使听众发笑的通常是讲话的方式,所以,讲话时要慢一点,要记住扬扬眉毛或露出一副难以置信的表情有助于使你的评论显得轻松愉快。要善于发现幽默。幽默常来自于人们意想不到之处。不妨对人们熟知的箴言做点改动,比如“如果初试不成,放弃算了”,或者拿言辞和场景作笑料。多找些夸张和掩饰用语。琢磨一下你的谈话,从中找出几个字或几句话来,将它们稍加改动,添加进幽默的作料。文章难句精析【文章难句】【结构剖析】(主语)(谓语结构)(连词)(谓语结构)主干【结构解析】这句话的主干是 爥 爥
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