高考数学(文):专题10 圆锥曲线(教学案)含解析144322.pdf
《高考数学(文):专题10 圆锥曲线(教学案)含解析144322.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学(文):专题10 圆锥曲线(教学案)含解析144322.pdf(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【高考考纲解读】(1)中心在坐标原点椭圆标准方程与几何性质,B 级要求;(2)中心在坐标原点双曲线标准方程与几何性质,A 级要求;(3)顶点在坐标原点抛物线标准方程与几何性质,A 级要求;曲线与方程,A 级要求.(4)有关直线与椭圆相交下定点、定值、最值、范围等问题.【重点、难点剖析】1圆锥曲线定义(1)椭圆:|MF1|MF2|2a(2a|F1F2|);(2)双曲线:|MF1|MF2|2a(2ab0)(焦点在x轴上)或y2a2x2b21(ab0)(焦点在y轴上);(2)双曲线:x2a2y2b21(
2、a0,b0)(焦点在x轴上)或y2a2x2b21(a0,b0)(焦点在y轴上)3圆锥曲线几何性质(1)椭圆:eca1b2a2;(2)双曲线:eca1b2a2.渐近线方程:ybax或yabx.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4求圆锥曲线标准方程常用方法(1)定义法(2)待定系数法 顶点在原点,对称轴为坐标轴抛物线,可设为y22ax或x22ay(a0),避开对焦点在哪个半轴上分类讨论,此时a不具有p几何意义;中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,椭圆方程可设为x2my2n1(m0,n0);双曲线方程可设为x2my2n1(mn0)这样可以避
3、免讨论和繁琐计算 5求轨迹方程常用方法(1)直接法:将几何关系直接转化成代数方程;(2)定义法:满足条件恰适合某已知曲线定义,用待定系数法求方程;(3)代入法:把所求动点坐标与已知动点坐标建立联系;注意:建系要符合最优化原则;求轨迹与“求轨迹方程”不同,轨迹通常指是图形,而轨迹方程则是代数表达式;化简是否同解变形,是否满足题意,验证特殊点是否成立等.6有关弦长问题 有关弦长问题,应注意运用弦长公式;有关焦点弦长问题,要重视圆锥曲线定义运用,以简化运算(1)斜率为k直线与圆锥曲线交于两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),则所得弦长|P1P2|1k2|x2x1|或|P1P2|11k2|y2y
4、1|.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(2)弦中点问题 有关弦中点问题,应灵活运用“点差法”来简化运算 7圆锥曲线中最值(1)椭圆中最值 F1,F2为椭圆x2a2y2b21(ab0)左、右焦点,P为椭圆上任意一点,B为短轴一个端点,O为坐标原点,则有|OP|b,a;|PF1|ac,ac;|PF1|PF2|b2,a2;F1PF2F1BF2.(2)双曲线中最值 F1,F2为双曲线x2a2y2b21(a0,b0)左、右焦点,P为双曲线上任一点,O为坐标原点,则有|OP|a;|PF1|ca.8定点、定值问题 定点、定值问题必然是在变化中
5、所表现出来不变量,那么就可以用变化量表示问题直线方程、数量积、比例关系等,这些直线方程、数量积、比例关系不受变化量所影响一个点、一个值,就是要求定点、定值化解这类问题关键就是引进变参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式恒成立、数式变换等寻找不受参数影响量 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9解决最值、范围问题方法 解决圆锥曲线中最值、范围问题基本思想是建立目标函数或建立不等关系,根据目标函数或不等式求最值、范围,因此这类问题难点,就是如何建立目标函数和不等关系建立目标函数或不等关系关键是选用一个合适变量,其原则是这个变量能
6、够表达要解决问题,这个变量可以是直线斜率、直线截距、点坐标等,要根据问题实际情况灵活处理.【题型示例】题型 1、圆锥曲线定义与标准方程【例 1】【2017 课标 3,文 11】已知椭圆C:22221xyab,(ab0)左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径圆与直线20bxayab相切,则C离心率为()A63 B33 C23 D13【答案】A【变式探究】【2016 高考浙江文数】已知椭圆C1:22xm+y2=1(m1)与双曲线C2:22xny2=1(n0)焦点重合,e1,e2分别为C1,C2离心率,则()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为
7、您提供优质的文档!Amn且e1e21 Bmn且e1e21 Cm1 Dmn且e1e21【答案】A【解析】由题意知2211mn,即222mn,由于 m1,n0,可得 mn,又2221 2222222111111()(1)(1)(1)(1)2mneemnmnnn=42422112nnnn,故1 21ee 故选 A【举一反三】(2015重庆,21)如图,椭圆x2a2y2b21(ab0)左、右焦点分别为F1,F2,过F2直线交椭圆于P、Q两点,且PQPF1.(1)若|PF1|2 2,|PF2|2 2,求椭圆标准方程;(2)若|PF1|PQ|,求椭圆离心率e.(2)法一 如图,设点P(x0,y0)在椭圆上
8、,且PF1PF2,则 x20a2y20b21,x20y20c2,欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!求得x0aca22b2,y0b2c.由|PF1|PQ|PF2|得x00,从而|PF1|2a a22b2cc2b4c2.2(a2b2)2a a22b2(aa22b2)2.由椭圆定义,|PF1|PF2|2a,|QF1|QF2|2a,从而由|PF1|PQ|PF2|QF2|,有|QF1|4a2|PF1|.又由PF1PF2,|PF1|PQ|,知|QF1|2|PF1|,因此,(2 2)|PF1|4a,即(2 2)(aa22b2)4a,于是(2 2
9、)(1 2e21)4,解得 e12142 212 6 3.法二 如图,由椭圆定义,|PF1|PF2|2a,|QF1|QF2|2a.从而由|PF1|PQ|PF2|QF2|,有|QF1|4a2|PF1|.又由PF1PQ,|PF1|PQ|,知|QF1|2|PF1|,因此,4a2|PF1|2|PF1|,得|PF1|2(2 2)a,从而|PF2|2a|PF1|2a2(2 2)a2(21)a.由PF1PF2,知|PF1|2|PF2|2|F1F2|2(2c)2,因此eca|PF1|2|PF2|22a(2 2)2(21)2 96 2 6 3.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!
10、我们将竭诚为您提供优质的文档!【变式探究】(1)(2014天津)已知双曲线x2a2y2b21(a0,b0)一条渐近线平行于直线l:y2x10,双曲线一个焦点在直线l上,则双曲线方程为()A.x25y2201 B.x220y251 C.3x2253y21001 D.3x21003y2251(2)(2014安徽)设F1,F2分别是椭圆E:x2y2b21(0b1)左、右焦点,过点F1直线交椭圆E于A,B两点 若|AF1|3|F1B|,AF2x轴,则椭圆E方程为_ 【命题意图】(1)本题主要考查双曲线概念及其几何性质、直线斜率等知识,意在考查考生转化与化归思想、数形结合思想应用与运算求解能力(2)本题
11、主要考查椭圆几何性质、向量坐标运算等知识根据线段长度|AF1|3|F1B|转化为向量坐标运算求出点B坐标,代入方程求b2值,意在考查考生转化与化归思想,运算求解能力,分析、解决问题能力,逻辑推理能力【答案】(1)A(2)x232y21 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【变式探究】(2015福建,18)已知椭圆E:x2a2y2b21(ab0)过点(0,2),且离心率e22.(1)求椭圆E方程;(2)设直线l:xmy1(mR)交椭圆E于A,B两点,判断点G94,0 与以线段AB为直径圆位置关系,并说明理由 解 法一(1)由已知得,b
12、 2,ca22,a2b2c2.解得a2,b 2,c 2.所以椭圆E方程为x24y221.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),AB中点为H(x0,y0)xmy1,x24y221 得(m22)y22my30.所以y1y22mm22,y1y23m22,从而y0mm22.所以|GH|2x0942y20 my0542y20(m21)y2052my02516.|AB|24(x1x2)2(y1y2)24(1m2)(y1y2)24(1m2)(y1y 2)24y1y24(1m2)(y20y1y2),欢迎您阅
13、读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!题型 2、圆锥曲线几何性质【例 2】【2017 浙江,2】椭圆22194xy离心率是 A133 B53 C23 D59【答案】B【解析】94533e,选B 【变式探究】【2016 高考新课标 3 文数】已知O为坐标原点,F是椭圆C:22221(0)xyabab左焦点,,A B分别为C左,右顶点.P为C上一点,且PFx轴.过点A直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM经过OE中点,则C离心率为()(
14、A)13 (B)12 (C)23 (D)34【答案】A 【举一反三】(2015陕西,20)已知椭圆E:x2a2y2b21(ab0)半焦距为c,原点O到经过两点(c,0),(0,b)直线距离为12c.(1)求椭圆E离心率;欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(2)如图,AB是圆M:(x2)2(y1)252一条直径,若椭圆E经过A,B两点,求椭圆E方程 解(1)过点(c,0),(0,b)直线方程为bxcybc0,则原点O到该直线距离dbcb2c2bca,由d12c,得a2b2a2c2,解得离心率ca32.(2)法一 由(1)知,椭圆E方
15、程为x24y24b2.依题意,圆心M(2,1)是线段AB中点,且|AB|10,易知,AB与x轴不垂直,设其方程为yk(x2)1,代入得(14k2)x28k(2k1)x4(2k1)24b20,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1x28k(2k1)14k2,x1x24(2k1)24b214k2,由x1x24,得8k(2k1)14k24,解得k12,从而x1x282b2,于是|AB|1122|x1x2|52(x1x2)24x1x2 10(b22),由|AB|10,得 10(b22)10,解得b23,欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文
16、档!故椭圆E方程为x212y231.【变式探究】(1)(2014重庆)设F1,F2分别为双曲线x2a2y2b21(a0,b0)左、右焦点,双曲线上存在一点P使得|PF1|PF2|3b,|PF1|PF2|94ab,则该双曲线离心率为()A.43 B.53 C.94 D3(2)(2014湖南)如图,正方形ABCD和正方形DEFG边长分别为a,b(a0)经过C,F两点,则ba_.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【命题意图】(1)本题主要考查双曲线定义与性质,意在考查考生基本运算能力 (2)本题主要考查抛物线图象、性质和正方形性质,结合
17、数形结合思想、转化思想和方程思想求解参数比值问题,关键是由BCCD得出点D为抛物线焦点【答案】(1)B(2)1 2【感悟提升】1圆锥曲线离心率 椭圆和双曲线离心率是反映椭圆扁平程度和双曲线开口大小一个量,其取值范围分别是 0e1.在求解有关离心率问题时,一般并不是直接求出c和a值,欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!而是根据题目给出椭圆或双曲线几何特征,建立关于参数c,a,b方程或不等式,通过解方程或不等式求得离心率值或范围 2双曲线渐近线(1)求法:把双曲线标准方程等号右边 1 改为零,分解因式可得(2)用法:可得ba或ab值;利
18、用渐近线方程来求双曲线方程(3)抛物线几何性质特点:有一个顶点,一个焦点,一条准线,一条对称轴,无对称中心,没有渐近线这里强调p几何意义是焦点到准线距离(4)要能灵活运用平时解题过程中推导出来一些结论,如椭圆中焦点三角形面积公式SF1PF2b2tan2,双曲线中SF1PF2b2tan 2(其中F1PF2)等,可简化运算过程,节省时间(上述结论可结合正、余弦定理推导)【变式探究】(2013浙江卷改编)如图,F1,F2是椭圆C1:x24y21 与双曲线C2公共焦点,A,B分别是C1,C2在第二、四象限公共点若四边形AF1BF2为矩形,则C2离心率是_ 【答案】62 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考数学文:专题10 圆锥曲线教学案含解析144322 高考 数学 专题 10 圆锥曲线 教学 解析 144322
限制150内