英语教案设计.pdf

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1、交互式电子白板支持下授导式教学方案的设计交互式电子白板支持下授导式教学方案的设计年级、学科题目学科课时安排教学对象分析八年级八年级英语英语Unit 6 IUnit 6 Im going to study computer science.m going to study computer science.2 2基础英语阶段课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。新课程倡导任务型教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。因此，我把每个课时的教学内容都设计成由简到难的任务，

2、让学生在克服困难、完成任务中循序渐进地接受新知识，寓乐于学，积极培养和保护学生对英语学习的积极性，建立他们学好英语、用好英语的初步自信心。教学内容分析本单元主要讲授一般将来时的“be going to”句型，通过本课学习让学生能够熟练掌握句型并能在实际操练中进行运用。1.认知目标：1)进行下一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。2）总结一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。2.技能目标：能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。3.情感目标：情感态度价值观目标：每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。人

3、们以常谈论他们的设想，因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。教学目标分析教学重、难点1.教学重点：1)复习巩固 Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。2.教学难点：1)掌握一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。2)能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。3.解决措施：讲练结合教学环节教学环节导入导入活动设计活动设计插入一段截取的有关一般将来时的英文视频音象文本白板应用设计白板应用设计播放一段视频视频的播放，使学生从感情上 融入到课文中。讲授新知讲授新知播放有关将来时的微课视频多媒体演示，直观、清晰，学生一目了然。1交互活动交互活动情景对话利用白板创设多种交际情景，拓展学生思维，进行口语交际。巩固练习巩固练习1、学生小组演练，集体讨论2、基础导练夯实基础。文本输出 操练讲析 梳理知识，学习将来时的运用方法，音象文本出示讨论感 悟 背景音乐、画面创设悠远意境，耐人寻味。总结提升总结提升进行知识梳理（注：模板仅提供参考，可根据自己的设计需求，进行调整。（注：模板仅提供参考，可根据自己的设计需求，进行调整。）2