高考专项训练-二项分布、超几何分布113807.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!假期集训 高中数学 第 2 页 共 4 页 中等或中等以上的概率为25.()试确定a、b的值;()从 40 人中任意抽取 3 人,设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为,求随机变量的分布列.【解析】()由表格数据可知,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的学生共有(10)a人.记“视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上”为事件A,则102()405aP A
2、,解得6a,从而40(32)40382ba.()由于从 40 位学生中任意抽取 3 位的结果数为340C,其中具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生共 24 人,从 40 位学生中任意抽取 3 位,其中恰有k位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的结果数为32416kkC C,所以从 40 位学生中任意抽取 3 位,其中恰有k位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的概率为32416340()kkC CPkC(0,1,2,3)k.的可能取值为 0、1、2、3.因为03241634014(0)247C CPC,12241634072(1)247C CPC,212416340552(
3、2)1235C CPC,302416340253(3)1235C CPC,所以的分布列为 0 1 2 3 P 14247 72247 5521235 2531235 3、在某校教师趣味投篮比赛中,比赛规则是:每场投 6 个球,至少投进 4 个球且最后 2 个球都投进者获奖;否则不获奖.已知教师甲投进每个球的概率都是23()记教师甲在每场的 6 次投球中投进球的个数为 X,求 X 的分布列及数学期望;()求教师甲在一场比赛中获奖的概率;()已知教师乙在某场比赛中,6 个球中恰好投进了 4 个球,求教师乙在这场比赛中获奖的概率;教师乙在这场比赛中获奖的概率与教师甲在一场比赛中获奖的概率相等吗?【解
4、析】()X 的所有可能取值为 0,1,2,3,4,5,6.依条件可知 XB(6,23).6621()33kkkP XkC(0,1,2,3,4,5,6k)所以 X 的分布列为:X 0 1 2 3 4 5 6 P 1729 12729 60729 160729 240729 192729 64729 所以1(0 1 1 122 60 3 1604 240 5 1926 64)729EX =29164729.或因为 XB(6,23),所以2643EX.即 X 的数学期望为 4()设教师甲在一场比赛中获奖为事件 A,则224156441212232()()()()().3333381P ACC 答:教
5、师甲在一场比赛中获奖的概率为32.81()设教师乙在这场比赛中获奖为事件 B,则2444662()5A AP BA.(此处为244625CC会更好!因为样本空间基于:已知 6 个球中恰好投进了 4 个球)即教师乙在这场比赛中获奖的概率为25.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!假期集训 高中数学 第 3 页 共 4 页 频率组距 20 25 30 35 40 45 年龄 岁 频率组距 20 25 30 35 40 45 年龄 岁 显然2323258081,所以教师乙在这场比赛中获奖的概率与教师甲在一场比赛中获奖的概率不相等 4、为增
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