六年级音乐教学进度计划.pdf

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1、音乐教学进度计划音乐教学进度计划2015-2016 学年度第一学期六年级李乐一、指导思想：本学期针对我校六年级学生实际情况，通过实践与探究，使学生对音乐学科有一定的学习积极性，教学中，强调音乐的情感体验，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方法以提高学生的审美能力，形成良好的人文素养，培养学生终身学习音乐的愿望和能力，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。二、学情分析：教学对象为六（1)班和六(2)班学生，共 61 人，经过五年多的音乐学习，在教学常规方面大有进步。但只有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。有些学生对音乐的兴趣很浓，但又由

2、于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，有些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课。还有一些学生底子薄、基础差，对音乐缺乏兴趣。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。三、教材分析：本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。四、教学目标（一）、唱歌部分1紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2

3、遵循每节课前先教 10 分钟乐理知识，再教唱歌曲3教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教 1-2 遍词，然后教师指导学生唱，直到正确为止。4每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。5有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。（二）、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。（三）、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。五、教学措施：1认真

4、备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。3课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。充分调动学生的积极性 4因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。5多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。六年级音乐教学进度表六年级音乐教学进度表2015-2016 学年度第一学期周次周次1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919时间时间8

5、.24-8.288.24-8.288.31-9.48.31-9.49.7-9.119.7-9.119.14-9.189.14-9.189.21-9.259.21-9.259.28-10.29.28-10.210.5-10.1110.5-10.1110.12-10.1610.12-10.1610.19-10.2310.19-10.2310.26-10.3010.26-10.3011.2-11.611.2-11.611.9-11.1311.9-11.1311.26-11.2011.26-11.2011.23-11.2711.23-11.2711.30-12.411.30-12.412.7-12.1112.7-12.1112.14-12.1812.14-12.1812.21-12.2512.21-12.2512.28-12.3112.28-12.31节数节数2121212121212121212教学内容教学内容茉莉花东方升起不落的太阳小河淌水妈妈格桑拉赶圩归来啊哩哩短笛木偶兵进行曲月亮姐姐快下来京剧唱腔联奏校园小戏迷京剧行当今天是你的生日龙的传人知识与技能半屏山阿里山的姑娘七色光之歌敖包相会复习国庆休假国庆休假备注备注胜利休假