六年级数学总复习教案数的运算四则混合运算.pdf
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1、一、填空。(1)的表示把单位“1”平均分成()份,取其中的()(2 把全班同学平均分成5 个小组,2 个小组占全班人数的()。这里的单位“1”是()。(3)把 3m 长的绳子平均分成 5 段,每段占全长的()。(4)女职工人数占全厂人数的,男职工占全厂人数的()(5)的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是1。(6)6 个是(),()个是。(7)()个是 1,1 里面有()个。(8)读作(),它由()个组成。二、判断。(1)分数单位是的分数有 7 个。(2)分数单位相同的分数,分母也相同。()(3)一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。()三、选择。(1)在分数中,决定分数单位大小的是()A
2、、单位“1”B、分子C、分母D、分数值(2)把一根木料锯成5 段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的()A、B、C、D、(3)分子相同的分数,()A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同(4)1kg 糖溶化在水中,糖是糖水的()A、B、C、四、思考。1、将分数这样循环排列下去,第50 个分数是哪能个数。2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。(1)第 101 朵是什么颜色?(2)101 朵花中有多少朵黄花?(3)黄花占 101 朵花的几分之几?分数的意义(二)分数的意义(二)一、填空一、填空1、=()()()27=5()=2349=2、kg
3、 表示把()kg 平均分成()份,取其中的()份,是()kg,也表示把()kg 平均分成()份,取其中的()份,每份是()kg。二、判断。1、把一个正方形的纸对折一次后,再对折一次,每一小块占正方形的。()2、分数中的分子、分母都不可以为0。()3、16 可以写成。()三、选择1、把 3m 长的绳子平均分成 8 段,第段是全长的(),每段长()m。2、吨可以表示(),也可以表示()。3、7 分是 1 时的(),7kg 是 1 吨的(),7 个月是一年的()。4、某班有 45 名同学,女生有 23 人,女生人数占全班的人数的()。四、应用题。新 课标第一 网五(1)班一共有 50 名同学,其中男
4、生 27 名。(1)女生有多少人?(2)男生人数占全班人数的几分之几?(3)女生人数占全班人数的几分之几?(4)男生人数是女生人数的几分之几?(5)女生人数是男生人数的几分之几?四、思考题。1、在100 m 的道路两侧,每隔2m 栽一棵树,按一棵柳树,两棵杨树的规律栽树。柳树、杨树各占植树总数的几分之几?2、6kg 糖果,均匀地装在 4 个袋子里,平均分给 5 个小朋友,每个小朋友分得多少 kg糖果?平均每个小朋友分得多少袋糖果?分数的大小比较分数的大小比较一、在里填上“”、“”或“”。一、在里填上“”、“”或“”。二、判断二、判断1、比较分数大小看分子,分子大的就大。()2、的分数单位大于的
5、分数单位。()3、,则 xy.()4、,(x、y 均不是为 0 的整数),则 yx.()三、选择。1、要使成立,x 是()。A、3 B、8 2、已知(m、n 均为不为 0 的整数)则下列正确的是()A、m、n 的大小无法比较 B、mn C、mn四、应用题。小明把一块蛋糕平均切成4 块,小亮把同样大小的蛋糕平均切成6 块,他们俩每人吃了3 块,谁吃得多?为什么?五、思考题。1、比较两个分数和的大小。2、两根同样长的绳子(都大于 1m),一根剪去 m,另一根剪去全长的,哪一根绳子剩下的部分长?真分数、假分数真分数、假分数一、填空。1、()比()小的分数叫做真分数2、()比()小的分数叫假面具分数,
6、假分数()1。3、分数单位是的最大真分数是()。4、分母是 7 的最小假分数是()。5、在中,a 是自然数,当 a 小于()时,是真分数,;当 a 大于或等于()时,是假分数;当 a 是()的倍数是,能化成整数。6、把下面的整数与分数进行互化。二、判断。1、分数单位是的最大真分数是。()2、m、n 都是大于 0 的自然数,当 mn 时,是真分数。()3、a 是大于 1 的自然数,那么是真分数。()4、a 是大于 1 的自然数,那么是假分数。()。三、选择。1、分母是 5 的真分数有()个。A、3 B、4 C、5 D、62、要使是真分数,是假分数,x 就取()。A、8 B、9 C、10 D、11
7、3、如果(m、n 均不等于 0)是真分数,那么,()。A、nm B、mn C、mn D、无法确定。四、思考题。1、一个分数,分子和分母的和是28,如果分子减去2,这个分数就等于1,原分数是多少?2、同时用 9、4、5 能组成多少个不同的假分数?分数的基本性质分数的基本性质一、计算。1、把下面的分数化成分母是10 而大小不变的分数。2、把下面的分数化成分子是8 而大小不变的分数。二、填空。三、判断。1、把的分子扩大 3 倍,要使分数大小不变,分母应缩小3 倍。()2、分数的分子和分母乘或除以一个数,分数的大小不变。()3、里面有 3 个。()四、思考题。约分约分一、用短除法求出下列各组数的最大公
8、因数。55 和 56 18 和 54 56 和 96 3060 21 和 60二、把下面的分数化简。三、判断。1、没有公因数的两个数叫做互质数。(和 120 45)和2、因为 ab=4,所以 4 是 a 和 b 的最大公因数。()3、因为 19 只有因数 1 和 19,所以 19 是互质数。()4、分子、分母是一个质数,一个合数的分数,不一定是最简分数。()四、计算。一个分数,分子与分母的和是 45,如果分母减去 7,这个分数就等于 1,原分数是多少?五、思考题。1、把一张长 120cm,宽 80 cm 的长方形纸剪成正方形,不允许人剩余,至少能剪多少个正方形?2、求 6731 和 2809
9、的最大公因数。通分通分一、把下面的分数通分。二、在下列各题的里填上“”、“”或“”三、用两种方法比较和的大小。四、某服装厂加工一批童装,第一天完成总任务的,第二天完成总任务的,第三在完成总任务的,哪能一天工作效率高?五、思考题。1、一筐苹果按每份 10 个分多 2 个,按每份12 个分多 2 个。按每份15 个分还多 2 个,这筐苹果至少有多少个?2、1128 和 1457 的最小公倍数。分数与小数分数与小数一、填空。1、把下面的小数化成分数。0.23=2.369=8.1=0.88=4.6=0.56=0.65=二、把下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。三、把下列各数按从小到大排列。(
10、)()()()()四、在括号里填上最简分数。2500cm=()m 85秒=()分 890hm=()km 385kg=()吨 190cm=()m 500cm=()m222222长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识一、填空。1、一个长方体和棱长总和是60cm,它的一条棱长是()cm。2、一个长方体的长是 6 cm,宽是 5 cm,高是 4 cm,这个长方体珠棱长总和是()cm。3、一个长方体的长是 8 cm,宽是 5 cm,高是 2 cm,把它放在桌子上,它所占的桌子面积最大是()cm。4、长方体上面的面积=()();长高=()面的面积。二、判断。1、在长方体中,不是相对的棱长度一定不相等。(
11、)。2、相交于一个顶点的三条棱的长度相等的长方体一定是正方体。()3、用 24 cm 长的铁丝可以做成一个棱长是2 cm 的正方体。()4、一个正方体的棱长是a,它的棱长总和是 6a。()三、选择。1、用完全相同的小正方体拼成一个大正方体,至少需要()个小正方体。A、2 B、4 C、6 D、82、一个长方体最少可以有()条棱长度相等。A、4 B、8 C、10 D、123、用一根长 60cm 长的铁丝,可以围成一个长5 cm,宽 4 cm,高()cm 的长方体。A、9 B、29 C、7 D、4四、用一根长80 cm 的铁丝围成一个长 8 cm,宽6 cm,高4 cm 的长方体后,还剩多少厘米?五
12、、思考题。1、一个长方体木块,截成 3 个完全相同的正方体,三个正方体棱长之和又原来长方体的棱长这各增加了 160cm,求原长方体珠的长。2、一个每面都涂有绿色的大正方体,在它的每个面等距离地切3 刀。三个面都涂色的有几个正方体?两个面涂色的有几个正方体?一个面涂色的有几个正方体?六个面都没涂色的有几个正方体?2长方体和正方体的表面积长方体和正方体的表面积一、填空。1、制作一个棱长是 0.4m 的正方体包装箱,到少需要木板()m。2、制作一个长方体鱼缸,长是6dm,宽是 3 dm,高是 6 dm,需要()d 的玻璃3、一个长方体,长是 5,宽是 4,高是 2,它最小一个面积比最大一个面积小()
13、。4、正方体棱长扩大 2 倍,它的表面积扩大()倍。二、选择。1、如果把一个长方体切成两个小长方体,那么此时的表面积之和()大长方体的表面积。A、小于 B、等于 C、大于2、底面积和高都相等的两个长方体,它的形状()相同。A、一定 B、不一定 C、无法比较3、把两个棱长都是 2dm 的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体表面积之和少()d A、4 B、8 C、164、一个长方体长是 3cm,宽是 2cm,高是 5cm,求前后两个面的面积之和算式是()A、322 B、352 C、252三、应用题。1、水泥厂制根长方体形状的通风管,管口边长是 30cm 的正方形,管长 2m,共需多
14、少平方米铁皮?3、在一个大正方体的棱长上去掉一个边长1dm 的小正方体后,与原来大正方体相比,现在的表面积比原来增加了多少平方分米?三、思考题,1、把一个长 6dm,宽 5 dm,高 3 dm的长方体木块分成棱长是1 dm的正方体,所有正2方体表面积之和比原长方体表面积增加多少平方分米?体积与体积单位体积与体积单位一、填空。1、0.38dm3=()cm 5.4L=()mL=()dm 1250cm=()dm=()mL 0.8m=()dm=()cm2、在下面的括号里填上适当的单位名称。一瓶墨水约有 60()。电冰箱的容积是 200()。一块橡皮的体积是 8()。一根跳绳长 200()。二、判断。1
15、、体积单位比面积单位大。()2、容积的单位只有升和毫升。()3、对于同一个容器来说,它的体积一定比它的容积大。()4、把一块橡皮泥捏成长方体、正方体或者其他形状,它的体积不变。()三、选择。1、如果两个不同容器的容积相等,那么它们的体积()。A、相等 B、不相等 C、无法判断2、一个木箱的占地面积是()A、米 B、平方米 C、立方米3、一个油箱最多可装油100L,我们就说油箱的()是 100L.四、下面的式子都不相等,请你在括号里面填上适当的单位使这些等式成立。1000()=1()1()=1000()100()=1()1()=60()10000()=1()1()=1000()五、思考题。下面的
16、图是用 1dm3 的正方体木块堆成立体图形从上面、前面和右面看到的形状。请你根据下面三图,说出小木3333333块共有多少块?体积是多少立方厘米。长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积一、填表。形体长(m)长方体正方体二、应用题。1、一个长方体的铁皮油桶底面是正方形,边长6.2m,高是 0.5m,油桶的体积是多少?2、把一根棱长是 10cm 的正方体钢坯煅造成高和宽都是 5cm 的长方体钢坯,能煅造多长?3、一个养鱼池长 28m,宽 15m,深 1.8m,它的占地面积是多少平方米,能容水多少立方米?三、思考题。1、一个长方体,表面积是 160cm,底面积是 16cm,底面周长是 16cm,求
17、长方体的体积。22宽(m)高(m)体积(m)3 2、一根长6m 的方木,锯成相等的 5 段,表面积比原来增加了4m,这根方木的何种是多少?2解决问题解决问题一、应用题。1、把 8m 的沙土均匀地垫入长 5m,宽 4m 的房间里,能垫多厚?2、一个长方体食品盒,长 20cm,宽 15cm,高 30cm,这个食品盒的容积是多少立方厘米?要在食品盒的四周贴一圈商标纸,商标纸的面积是多少平方厘米?3、用80 根方木,堆成一个长4m,宽2m,高1m 的长方体,平均每根方木的体积是多少立方分米?4、一个长方体蓄水池长 20m,宽 15m,深比宽少 11m,这个蓄水池能装水多少立方米?3二、思考题。1、在一
18、个长 15dm,宽 12dm 的长方体水箱中,有 15dm 深的水,如果沉入一个棱长为30cm的正方体铁块(水未溢出)那么水箱的水深是多少分米?2、在一个盛有水的底面为正方形(边长为30cm)的长方体容器中,垂直放入一根长方体铁棒,铁棒完全浸入水中,容器的水面高度由65cm 上升到 70cm,已知铁棒的底面边长为10cm 的正方形,求这根铁棒的长。分数加减法分数加减法一、填空。1、表示 3 个()加上 4 个(),和是()。2、的分数单位是(),减少()个这样的分数单位是,减少()个这样的单位是。3、把 3 平均分成 7 份,每份是()个。4、10 个减去 4 个是()个,等于()。二、判断。
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