初一数学教师个人工作计划(最新版).pdf

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1、初一数学教师个人工作计划初一数学教师个人工作计划(最新版最新版)Complete each work in accordance with the work plan.The plan plays a role of supervision andsupervision to prevent and correct deviations in the implementation process.(工作计划工作计划)部部门：门：_姓姓名：名：_日日期：期：_编号：编号：MZ-SN-0218MZ-SN-0218实用文本实用文本|PRACTICAL TEMPLATE|PRACTICAL TEMPL

2、ATE工作计划工作计划初一数学教师个人工作计划初一数学教师个人工作计划(最新版最新版)前言：制订好一个工作计划，按照计划的步骤、要求来完成每一项工作，结果可能更令人满意，计划起到一种督促与监督的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏差。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。初一数学教师个人工作计划一、指导思想：全面贯彻党的十七大教育方针，以七年能数学教学大纲为标准，坚决完成初中数学新课程标准提出的各项基本教学目标。以学校 教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的 教学理念，提高教育教学能力，提高学生的综合能力。二、学情分析：本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们

3、现在 所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生 的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力 较差，思路不灵第 1 页实用文本实用文本|PRACTICAL TEMPLATE|PRACTICAL TEMPLATE工作计划工作计划活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方 案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技 能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建 立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。三、教学目标1、有理数的运算，对有理数运算法则的理解。

4、2、掌握整式的加减运算，合并同类项和去括号是进行整式加 减的基础。3、使学生从实物和模型出发，让学生感受到几何知识点的应 用无处不在，让学生感受到学习图形与几何知识的重要性和必要 性。注意培养学生的学习兴趣，同时注意概念的定义和性质的表述。逐步使学生懂得几何语句的意义并能建立几何语句与图形之第 2 页实用文本实用文本|PRACTICAL TEMPLATE|PRACTICAL TEMPLATE工作计划工作计划间的联系，逐步学习用语言正确表达概念、性质。四、教材分析：本书共有四章，每章开始均配有反映本章主要内容的章前图和引言。供学生预习用，可做教师导入用。正文设置了“思考、探究、归 纳”等栏目。栏

5、目中以问题，留白或填空等形式为学生提供思维发展，合作交流的空间。同时也安排了“阅读和与思考、观察与猜想、实验 与探究、信息技术应用”等选用内容;还安排几个有一定综合性、实 践性、开放性的数学活动，小结、回顾与思考。学习过程中还有练习、习题、复习题三类。五、教学措施和方法1、认真钻研课程教学目标和要求，认真钻研教材。2、想方设法提高学生在课堂上学习的积极性和兴趣。3、加强课堂教学设计，用直观式、启发式、探究、共同合 作、第 3 页实用文本实用文本|PRACTICAL TEMPLATE|PRACTICAL TEMPLATE工作计划工作计划交流等方法进行教学。4、充分利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，努力提高 课堂教学效率。XXX 图文设计本文档文字均可以自由修改第 4 页