北京2016年下半年教师资格证认定综合素质试题.pdf

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1、北京北京 20162016 年下半年教师资格证认定综合素质试题年下半年教师资格证认定综合素质试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 2525 题，每题题，每题 2 2 分，每题的备选项中，只有分，每题的备选项中，只有 1 1 个事最符合个事最符合题意）题意）1、短时记忆的容量是_A52 组块B72 组块C52D722、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是_A文学B数学C化学D物理3、中共中央关于教育体制改革的决定规定：基础教育管理权属于_A中央B地方C学校D家庭4、学校文化的核心是 _A物质文化B制度文化C校园文化D思想观念和行为方式5、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具

2、有_A不稳定性B可控性C深刻性D社会性6、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于_A下位学习B上位学习C并列结合学习D概念学习7、”教学与发展”的思想是_提出来的。A赫尔巴特B巴班斯基C布鲁纳D赞科夫8、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是_A儿童学会用筷子吃饭B喝酒后开快车C每天浏览报纸D转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了9、一般认为，现代教育心理学的奠基人是_A冯特B桑代克C华生D斯金纳10、要解决学记中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻_原则。A教学相长B综合课程C长善救失D藏息

3、相辅11、教育是一种_A生物现象B心理现象C自然现象D社会现象12、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是_A巴甫洛夫B桑代克C布鲁纳D加涅13、最早提出迁移概念的心理学家是_A桑代克B华生C布鲁纳D斯金纳14、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征_A童年期B少年期C青年期D成年期15、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是_A期待强化B自我强化C直接强化D替代强化16、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_A顺序性B阶段性C不平衡性D差异性17、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？_A特瑞普里特B谢里夫C费里德曼D阿希18、老师上课书写板

4、书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是_A刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C新颖的物体容易引起人的无意注意D活动的物体容易引起人的无意注意19、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是_A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理20、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于_A相对评价B绝对评价C达标评价D形成评价21、请问下列哪项动机属于社会性动机？_A

5、繁衍后代B获取食物C逃避危险D参与交往22、学习心理学研究的对象是_A学生B人和动物C动物D儿童23、学校课外活动的基本组织形式是_A群众性活动B小组活动C个别活动D集体活动24、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是_A教育方针B教育法规C评价目的D教育目的25、先行组织者教学技术常用于 _A发现学习B接受学习C个别化教学D掌握学习二、多项选择题（共二、多项选择题（共2525 题，每题题，每题 2 2 分，每题的备选项中，有分，每题的备选项中，有 2 2 个或个或 2 2 个以上个以上符合题意，至少有符合题意，至少有1 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得个错

6、项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.50.5分）分）1、下列哪项属于程序性知识的学习？_A认识定义的符号B熟练地运用定义C叙述定义的含义D背诵定义2、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是_A启发性原则B教育性原则C目标性原则D直观性原则3、少年期的年龄一般在 _A6、7 岁11、12 岁B11、12 岁14、15 岁C8、9 岁16、17岁D6、7 岁14、15 岁4、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A锻炼 B榜样 C说服 D陶冶5、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?

7、_A关注发展阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注生存阶段6、在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度这是心理发展的特征_A阶段性 B顺序性 C不平衡性 D差异性7、历史课教师在试卷中采用填空、问答题等题型。这主要是为了考察学生对知识的A识记能力 B保持能力 C再认能力 D回忆能力8、在人的发展中起主导作用的因素是_A遗传B环境C教育D个体的主观能动性9、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫10、罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作_A期望效应B皮格马利翁效应C放大效应D预

8、期效应11、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是_A个别教学制B分组教学C班级授课制D设计教学法12、学生最主要的权利是_A人身自由权B人格尊严权C受教育权D隐私权13、以学生为中心的教学策略不包括_A发现教学B情境教学C合作学习D程序教学14、整个教育工作的核心是_A教育目的B行政管理C教学业务D后勤保障15、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于学校咨询与辅导的_任务。A早期干预B缺陷矫正C问题预防D发展指导16、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是_A学不躐等B各因其材C开而弗达D温故而知新1

9、7、一般认为，教育心理学成为独立学科是从 1903 年教育心理学的出版开始，该书的作者是美国教育心理学家_A詹姆斯B桑代克C斯金纳D布鲁纳18、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和_A可操作性B时代性C创造性D方向性19、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为_A服众B屈服C场依存性D从众20、沃森的四卡实验主要说明了什么？_A人们倾向于证实B人们倾向于证伪C人们倾向于推理D人们倾向于选择21、”劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的_A历史性B时代性C阶级性D生产性22、态度与品德学习的过程包括的三个阶段是_A依从B逆反C认同D内化E外化23、驾驶执照考试、体育达标测验都属于_A诊断性测验B安置性测验C常模参照测验D标准参照测验24、对人的身心发展起决定性影响的是_A遗传B社会生活条件C教育D社会活动25、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是_A个人本位论B宗教本位论C社会本位论D兴趣本位论