小学数学四年级上册《用“四舍法”试商的除法》教案.pdf

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1、小学数学新版四年级上册用用“四舍法”试商的除法“四舍法”试商的除法教学目标：教学目标：知识与技能：知识与技能：会用四舍法笔算三位数除以两位数（接近整十数），商一位数的除法。过程与方法：过程与方法：引导学生估算，学生自主探索笔算三位数除以两位数（不调商）笔算方法的过程。情感态度与价值观：情感态度与价值观：鼓励学生积极参与数学活动，能克服学习中的困难，增强学好数学的自信心。教学重点、难点：教学重点、难点：重点：重点：掌握计算方法，准确地进行计算。难点：难点：把除数看成整十数来试商。教学过程：教学过程：一、情景导入：一、情景导入：1天气凉了，明明的妈妈要到超市为明明买双旅游鞋。（出示情景图）2观察情

2、景图，说说你发现了哪些信息？（指名说）1 1/3 3二、探索新知：二、探索新知：1提出问题（1）：2 号鞋单价是 1 号鞋的几倍？（1）列出除法算式。师：同学们根据掌握的信息估计是多少倍呢？生：3 倍。（2）学生估算，并说说是怎样想的。师：你们是怎么估计出这个数的？这样，我们 4 个人一个小组先讨论讨论，一会儿跟大家说说你的想法（小组讨论，师巡视指导）师：刚才大家讨论的真热烈，谁来说说你的想法。（在学生交流估算的想法时，只要估算就要给予肯定）。生：23+23+23=69 因为一双 1 号鞋 23 元，两双就是46 元，三双正好是 69 元。所以估计 2 号鞋的单价是 1 号鞋的 3 倍。生：6

3、9232323=0 说明 69 里有 3 个 23。所以估计 2 号鞋的单价是 1 号鞋的 3 倍。生：因为 233=69，所以估计 2 号鞋的单价是 1 号鞋的 3 倍。生：把23 看做 20，203=60，60 接近 69，所以估计2 号鞋的单价是 1 号鞋的 3 倍。（3）鼓励学生用竖式计算。师：同学们想法真不少，真是一群聪明的孩子！那怎么列式呢？生列式：6923=师：请同学们用上节课学的知识试着用竖式计算出来。（生自主1 1/3 3探索计算）师：谁来把你的算法说说。（生在实物投影上讲除法竖式的计算过程）生：除数 23 接近 20，我把它看做了 20，因为 203=60，所以商 3。（这

4、里如果出现学生在竖式中把商 3 和 20 来相乘，教师要重点讲解）师：商 3 写在什么位？表示什么？生：个位。表示 69 里面有 3 个 23。师：那么 3 应该和几相乘？生：233（重点使学生理解除数 23 接近 20，把它看 20 计算比较方便。在交流的基础上教师板书竖式计算。）三、试一试：三、试一试：90233064236452先让学生说一说把各题的除数看作几十来试商，再独立完成。四、练一练：四、练一练：完成教材第 11 页第 2、3 题。五、问题讨论：五、问题讨论：水上公园门票，每人 32，8 个人用 260 元钱买门票够吗？你能用几种方法计算呢？这是学生身边的问题，先引导学生发现信息，然后独立计算，再1 1/3 3交流。六、拓展练习六、拓展练习1.1.先估算，再用竖式计算。29442=22423=60881=26764=2学校买来266 本课外读物，如果每班分32 本，够分几个班？还剩多少本？（用竖式计算）1 1/3 3