小学体育50米跑教案.pdf

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1、体 育 实 践 课 教 案班 级教 学 内 容教学目三年级课 次31周 次日 期50 米跑 穿过火力网1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。标教学重点教法难点学法难点教学过程开始部分准备部分时间进一步提高站立式起跑的动作要领。起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。组合利用自己身体拼出数学数字。课 的 内 容组 织 与 教 法运动负荷次数全班成四列横队集合：一、体育委员整队 报告人数 要求：静、快、齐 二、师生问好 三、宣布本课内容、任务、要求1四、安排见习生机智果断、

2、细心观五、一分钟跳短绳察。4*8练习随堂见习、适量活六、准备操动。全班成分散队形七、小游戏：尾巴集体进行练习飞起来。全班成四列体操队形集体练习学生分散游戏，运用各种方法使小尾巴离地。（自由发挥）时间强度2强中1130中2基本部分结束部分组织：四路纵队如图*1、站立式起跑练习：10 米*22、中速跑 20 米*23、追逐跑 40 米*24、四路纵队 50 米50 米跑记时跑重点：提高站立式组织：*2起跑的动作要领，*2迅速起动。0 0 0 0 0 0 2穿过火力网*1重点：动作迅速，*反应敏捷。1、教师讲解游戏2规则：两组学生担任投掷手，另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力地带，最后统计没被投掷到的学生人数，以多的获胜。要求：投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以下，注意安全。2、学生进行游戏（互换）2 组*2次。一、整队集合全班成四列横队二、放松练习（自集合由组合，进行人体集体进行放松练拼字游戏。可两、习1三人合作。）分组课外作业：略 收观摩。回器材：略15中20中30较强15强30强50小三、讲评四、布置课外作业、收回器材五、师生再见预计效果：技能技术：场地器材：绳子每人一根。练习密度：强度指数：%平均心率：。140 次/分授课记载：班级：三情况：.课后小结：40 120 1.4