初二下开学第一课教案.pdf

《初二下开学第一课教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二下开学第一课教案.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初二下开学第一课教案【篇一：八年级语文开学第一课】古有古有“仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创，讲的是如何修身养性，今我独创“缘、缘、趣、意、信、方趣、意、信、方”说的是如何学习和学好语文。说的是如何学习和学好语文。缘。缘。（懂缘）中国有句俗话，叫（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡十年修得同船渡”，什么意思？就是今，什么意思？就是今生的一次同船而渡的几分钟或几十分钟的缘分，需要前世十年的修生的一次同船而渡的几分钟或几十分钟的缘分，需要前世十年的修为才能得到。是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻为才能得到。是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老

2、师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。师、学生，水手、渡客，这就是缘分。（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了窗（

3、同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧三千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧三国演义中有一句唱词国演义中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，。慢慢地体会，过去一年如果我们的关系还不是很好的，现在起我们一起努力，过过去一年如果我们的关系还不是很好

4、的，现在起我们一起努力，过去一年同学关系还不是很融洽的，也从现在开始努力。这就是老师去一年同学关系还不是很融洽的，也从现在开始努力。这就是老师讲的第一个方面讲的第一个方面:缘。缘。趣。趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经验兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。字趣。语言文字的每一个字，每一个给大家讲讲语文的趣之所在。字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣

5、:（1 1）字谜：啄木鸟（枭）字谜：啄木鸟（枭）一只黑狗，不叫不吼（默一只黑狗，不叫不吼（默)点点成金点点成金(全）全）土上有竹林，土下一寸金（等）土上有竹林，土下一寸金（等）（2 2）歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。）歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。（3 3）两人对骂：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽）两人对骂：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。然粗俗，但的确让人忍俊不禁。（4 4）一字联：长长长长长长长，长长长长长长长，）一字联：长长长长长长长，长长长长长长长，（5 5）一人独钓一江秋）一人独钓一江秋 2 2、句趣。曾国藩带领他的湘军同

6、太平军、句趣。曾国藩带领他的湘军同太平军 打仗，总是打一仗，败一打仗，总是打一仗，败一仗，仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役报。曾国藩把历次战役 的惨败情况据实写上，并在奏章最后用的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡臣屡战屡败，请求战屡败，请求 处分处分”这样一句话。奏章写好这样一句话。奏章写好 后，他请一位朋友看看。后，他请一位朋友看看。那幕友看了朋友后说：那幕友看了朋友后说：

7、“中堂大人，中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要不能这样写，这样写皇上是要加罪的加罪的”.”.曾国藩就向这位朋友请教该怎样写。朋友沉吟了曾国藩就向这位朋友请教该怎样写。朋友沉吟了 一会，提一会，提起笔来，把起笔来，把“屡战屡败屡战屡败”这个句子改了一下。这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而没有拿他问罪，反而赞扬了他，你知道是怎样改写的吗？赞扬了他，你知道是怎样改写的吗？将将“屡战屡败屡战屡败”改成改

8、成“屡败屡战屡败屡战”。屡战屡败，消极之至，多次打仗，屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。战斗。勇气可嘉，惨烈之至勇气可嘉，惨烈之至年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，颇含哲理，道尽人年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。世沧桑。(时过境迁，物是人非，沧桑巨变时过境迁，物是人非，沧桑巨变)、篇趣。八年级的好课文有很多：我们将在背影里，读到朱、篇趣。八年级的好课文有很多：我们将在背影里，读到朱自清对父亲真挚的感情；在中国石拱桥中，阅知石拱桥的历史自清对父

9、亲真挚的感情；在中国石拱桥中，阅知石拱桥的历史和特点；我们还会观赏和特点；我们还会观赏 18001800 年前的陶渊明为我们构建的理想社会蓝年前的陶渊明为我们构建的理想社会蓝图图;我们还会到唐代的刘禹锡的陋室里去参观。我们更需要读一读鲁我们还会到唐代的刘禹锡的陋室里去参观。我们更需要读一读鲁迅的温馨美好的回忆迅的温馨美好的回忆(朝花夕拾朝花夕拾)，认真学习，大家就可见精妙文章，认真学习，大家就可见精妙文章的妙处。的妙处。意。意。指学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础作用不言而指学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础作用不言而喻。语文的外延喻。语文的外延生活。唐代荆洲长史韩朝宗

10、才华横溢，李白非生活。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：常钦佩，做文道：“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。有文采的。有文采的人，往往得到众多的钦佩，此不必细表。有文采的妙处，还可从下人，往往得到众多的钦佩，此不必细表。有文采的妙处，还可从下面的对比中来发现。还珠格格中最常用的句式：我好喜欢好喜面的对比中来发现。还珠格格中最常用的句式：我好喜欢好喜欢你哟！除了连用两个好，并无其他的妙处，用于表述爱情的美好欢你哟！除了连用两个好，并无其他的妙处，用于表述爱情的美好徒显苍白和肉麻，我如是这样认为，不知道你们以为如何。再来看徒显苍白和肉麻，我如是这样认为

11、，不知道你们以为如何。再来看冯延巳的长命女，看别人如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒冯延巳的长命女，看别人如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相见。多么有诗情话意。这都是学好语文的妙处。同粱上燕，岁岁长相见。多么有诗情话意。这都是学好语文的妙处。我到过农村许多学生家里，在春节的时候，很多门户上都贴我到过农村许多学生家里，在春节的时候，很多门户上都贴“招财进招财进宝宝“四个字，很一般，但有一次，我却发现有了不同，贴的是：门对四个字，很一般，但有一次，我却发现有了不同，贴的

12、是：门对青山摇钱树，户迎绿水聚宝盆。怎样，语文的档次就出来了。青山摇钱树，户迎绿水聚宝盆。怎样，语文的档次就出来了。信。信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。我强调我强调:你们都能学好语文，这不是信口开河，要有自信。你们都能学好语文，这不是信口开河，要有自信。故事为例：从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩，它们站到一故事为例：从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩，它们站到一个坛子沿上跳舞时，不小心掉到里面。里面装的是黏糊糊的油，它个坛子沿上跳舞时，不小心掉到里面。里面装的是黏糊糊的油，它们想跳出来，油太黏，想

13、爬出来，壁太滑。几经尝试，没有结果。们想跳出来，油太黏，想爬出来，壁太滑。几经尝试，没有结果。青蛙青蛙 a a 边游边想，看来今天是没希望了，怎么也出不去了，反正也边游边想，看来今天是没希望了，怎么也出不去了，反正也没希望了，还游什么呢？这样想着，四肢越发划不动。而青蛙没希望了，还游什么呢？这样想着，四肢越发划不动。而青蛙b b 呢，呢，想到今天真糟糕，怎么都出不去可还是继续游游看吧，也许会找到想到今天真糟糕，怎么都出不去可还是继续游游看吧，也许会找到办法。四肢虽然很累了，可它还是坚持游着。边游边想，只要还有办法。四肢虽然很累了，可它还是坚持游着。边游边想，只要还有力气，不管怎样，我都要游下去

14、。就在它几乎划不动的时候，后脚力气，不管怎样，我都要游下去。就在它几乎划不动的时候，后脚碰到了坚实的固体。原来，黄油在不停搅动下，凝固了。后来，青碰到了坚实的固体。原来，黄油在不停搅动下，凝固了。后来，青蛙蛙 b b 踩在黄油上跳出了坛子，独自回家了。自信帮你走向成功。踩在黄油上跳出了坛子，独自回家了。自信帮你走向成功。方。方。指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的中考，我们不难

15、发现，要从课本中寻找到中现状。综观近几年来的中考，我们不难发现，要从课本中寻找到中考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天文章本天成，妙手偶得之成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。学习文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的过

16、程中我们语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的过程中我们还有更多的机会一起探讨，就此打住。还有更多的机会一起探讨，就此打住。【篇二：初二物理开学第一课】初中物理开学第一课初中物理开学第一课任教初中物理已十几年了，每每听到学生说任教初中物理已十几年了，每每听到学生说“物理太难学了。物理太难学了。”、家、家长说长说“我孩子的物理直接不入门，可能随我，我小时就没学好。我孩子的物理直接不入门，可能随我，我小时就没学好。”?”?都没有引起我的关注和思索。直到我的孩子要上初中的时候，有一都没有引起我的关注和思索。直到我的孩子要上初中的时候，有一天他问我：天他问我：“爸爸，物理是不是很难学？爸爸，

17、物理是不是很难学？”我大吃一惊：我大吃一惊：“你还没上初你还没上初中，怎么就知道物理难学呢？中，怎么就知道物理难学呢？”“”“我听很多初中学生说过物理难学。我听很多初中学生说过物理难学。很多老师也说过：孩子们以后你们要上初中了，要学习很多科目，很多老师也说过：孩子们以后你们要上初中了，要学习很多科目，特别是物理，如果不努力，是学不好的。特别是物理，如果不努力，是学不好的。”孩子的话给了我重重的一孩子的话给了我重重的一击：我从没想过，我教了十几年的物理，竟然被如此多的家长、学击：我从没想过，我教了十几年的物理，竟然被如此多的家长、学生乃至孩子认为很难学，甚至到了生乃至孩子认为很难学，甚至到了“畏

18、物理如虎畏物理如虎”的地步！此时的地步！此时“物理物理难学难学“的问题才引起了我的重视和思索。的问题才引起了我的重视和思索。孩子上初中了，离开了父母，孩子上初中了，离开了父母，离开了家，获取物理知识的途径也有无意识的、无目的的生活体验离开了家，获取物理知识的途径也有无意识的、无目的的生活体验式变成了有意识的、有目的课堂探究式学习。父母的知识传承可以式变成了有意识的、有目的课堂探究式学习。父母的知识传承可以说已结束，孩子的发展在很大程度上可以说决定于老师的指导和课说已结束，孩子的发展在很大程度上可以说决定于老师的指导和课堂教育教学活动。对于那些谈物理色变的同学来说如何消除恐惧心堂教育教学活动。对

19、于那些谈物理色变的同学来说如何消除恐惧心理、树立学好物理的信心至关重要，因此物理开学第一课就显得尤理、树立学好物理的信心至关重要，因此物理开学第一课就显得尤为重要。为重要。以前，我一般都是从以前，我一般都是从“力、热、光、电和磁力、热、光、电和磁”等方面展开，想让学生等方面展开，想让学生对初中物理要学习的内容有一个整体的认识，结果从天倒地、从古对初中物理要学习的内容有一个整体的认识，结果从天倒地、从古道今、从蒸汽机到火箭道今、从蒸汽机到火箭?讲的天花乱坠，孩子听的目瞪口呆！现在讲的天花乱坠，孩子听的目瞪口呆！现在想想，这样的开始，不仅对学生学习物理毫无用处，而且在一定程想想，这样的开始，不仅对

20、学生学习物理毫无用处，而且在一定程度上加深了有些同学对物理的恐惧，导致某些同学还没有学习物理度上加深了有些同学对物理的恐惧，导致某些同学还没有学习物理就已经对学好物理失去信心。既然物理来源于生活，作为老师就应就已经对学好物理失去信心。既然物理来源于生活，作为老师就应该从最基本的生活现象入手，让学生充分体验物理来源于生活，物该从最基本的生活现象入手，让学生充分体验物理来源于生活，物理就在我们的身边，从而打消物理难学的念头，激发学习物理的兴理就在我们的身边，从而打消物理难学的念头，激发学习物理的兴趣，树立学好物理的信心。趣，树立学好物理的信心。下面是我的开学第一课片段：同学们：从今天开始，由我和大

21、家一下面是我的开学第一课片段：同学们：从今天开始，由我和大家一起来学习初中物理，物理知识既有趣、又有用。其实物理知识并不起来学习初中物理，物理知识既有趣、又有用。其实物理知识并不陌生，同学们已经接触到许许多多的物理知识。陌生，同学们已经接触到许许多多的物理知识。譬如：譬如：1 1、“同学们，你为什么不用你的头去撞墙？同学们，你为什么不用你的头去撞墙？”“”“很疼很疼”很多同学很多同学喊道。喊道。“好，你知道疼，你就已经理解了物体间力的作用是相互好，你知道疼，你就已经理解了物体间力的作用是相互的。的。”“”“那么，你还知道哪些类似的现象呢？那么，你还知道哪些类似的现象呢？”划船时，向后划水；滑划

22、船时，向后划水；滑旱冰时，用力向后蹬跳高时，用力向下蹬地等等学生们能举出很多旱冰时，用力向后蹬跳高时，用力向下蹬地等等学生们能举出很多例子。例子。2 2、“洗过校服后，你有哪些方法使它干的快些？结果同学们找出了洗过校服后，你有哪些方法使它干的快些？结果同学们找出了若干种方法：展开晾晒若干种方法：展开晾晒;挂到有阳光的地方挂到有阳光的地方;用洗衣机甩干用洗衣机甩干;电熨斗熨电熨斗熨烫烫;火烤火烤;挂到通风处挂到通风处?“?“看来影响蒸发快慢的因素，同学们早就掌握看来影响蒸发快慢的因素，同学们早就掌握了。了。”3 3、“当你的小手冻得通红时，你有哪些方法让它暖和起来？几乎所当你的小手冻得通红时，你

23、有哪些方法让它暖和起来？几乎所有的学生都动了起来：有搓手的有的学生都动了起来：有搓手的;有哈气的有哈气的;有把手放到腋窝下的有把手放到腋窝下的;有有做出烤火状的做出烤火状的?“?“同学们已经知道了改变物体内能的两种方法同学们已经知道了改变物体内能的两种方法做做功和热传递。这样看来，同学们要学不好物理都难呀！功和热传递。这样看来，同学们要学不好物理都难呀！”4 4、“你爸爸开车带你旅游时，如果突然加速，你有什么感觉？如果你爸爸开车带你旅游时，如果突然加速，你有什么感觉？如果突然刹车，又有什么感觉？突然刹车，又有什么感觉？”说不出的同学基本没有。说不出的同学基本没有。“同学们，这同学们，这就是下一

24、步我们要学习的惯性现象。看来你已经具备了学好惯性的就是下一步我们要学习的惯性现象。看来你已经具备了学好惯性的基础。基础。”5 5、“给你一根粉笔，你怎么样使它断开？在讲桌上的粉笔怎样才能给你一根粉笔，你怎么样使它断开？在讲桌上的粉笔怎样才能使它运动起来？使它运动起来？”同学们纷纷举手发言，方法多种多样。同学们纷纷举手发言，方法多种多样。“同学们，同学们，你们的方法很好也很巧妙，这就是我们以后要研究的：力的作用效你们的方法很好也很巧妙，这就是我们以后要研究的：力的作用效果果力可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态。6 6、请同学们计算小学数学题：

25、、请同学们计算小学数学题：a a、小明骑自行车一分钟走了、小明骑自行车一分钟走了 360360 米，米，求小明每秒钟能走多少米？求小明每秒钟能走多少米？b b、有一木块的质量是、有一木块的质量是 100100 千克，体积为千克，体积为0.20.2 立方米，求每立方米的木块的质量是多少千克？同学们做得又对立方米，求每立方米的木块的质量是多少千克？同学们做得又对又快。又快。“同学们，刚才我们求的每秒钟走多少米、每立方米的木块的同学们，刚才我们求的每秒钟走多少米、每立方米的木块的质量就是我们将要在物理中学习的速度和密度问题，看来你在小学质量就是我们将要在物理中学习的速度和密度问题，看来你在小学中就已

26、经学习物理知识了，相信通过自己的努力，你一定能学好物中就已经学习物理知识了，相信通过自己的努力，你一定能学好物理。理。”?”?“同学们，你们说物理难学吗？同学们，你们说物理难学吗？”异口同声异口同声“不难学！不难学！”目的达到。目的达到。当然，无论你怎么鼓励，最后也一定有部分同学会由于种种原因学当然，无论你怎么鼓励，最后也一定有部分同学会由于种种原因学不好物理，但作为一名教师、作为一名学生不好物理，但作为一名教师、作为一名学生-未来的家长都肩负着未来的家长都肩负着知识传承的重任，我们有责任和义务告诉学生，学生告诉他们未来知识传承的重任，我们有责任和义务告诉学生，学生告诉他们未来的孩子：物理并不

27、难学！相信经过几代老师、几代学生的共同努力的孩子：物理并不难学！相信经过几代老师、几代学生的共同努力和传承，物理难学的观念必将成为过去式！和传承，物理难学的观念必将成为过去式！【篇三：八(8)班开学第一课教案】八（八（8 8）班）班 20172017 年开学第一课安全教育教案年开学第一课安全教育教案邓小军邓小军教学目标：教学目标：1 1、充分认识安全工作的重要意义。、充分认识安全工作的重要意义。2 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。、进行预防灾害，预防突发事情的教育。(二二)教学过

28、程：教学过程：1 1、导入：列举出生活中的安全事例。、导入：列举出生活中的安全事例。2 2、安全工作的重要性、安全工作的重要性 a a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。不强。b b、班级举例：学校发生的事故及后果。、班级举例：学校发生的事故及后果。c c、国家、政府狠抓安全教育工作。、国家、政府狠抓安全教育工作。d d、目前学校抓的几项工作。、目前学校抓的几项工作。(三三)、应注意安全的地方：、应注意安全的地方：1 1、学生讨论。、学生讨论。2 2、集体归纳。、集体归纳。(1)(1)人身安全，在校园内或公路

29、上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。的人交往，课外不玩火，不玩水。(2)(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)(3)财产安全，保

30、管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。等应向老师及时反映或报警。(4)(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。(四四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。(五五)、教师小结、教师小结小结内容：小结内容：同学们好同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，今天是新学期开学后的第

31、一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说：人们常说：“安全工作重于泰山。安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。活。”我们一定要牢记以

32、下几点：我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自一是可能由于跑的速度过快而使自 1 1己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷

33、。外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的名维护交通安全的“宣传员宣传员”不坐不坐“三无三无”车辆车辆;过马路时做到一停、二过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。在城市里还要注意走斑马线，走人行道。第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边

34、小摊点、无证无照的商店买东西，不买无照的商店买东西，不买“三无三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进严禁翻越学校围墙和大门，不进“三三厅两室二

35、吧厅两室二吧”不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，不早恋，慎交友，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公爱护学校财产，不损坏公物物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。第六，注意增强第六，注意增强“防火防盗防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的

36、学习创造一个更好更优良的新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境环境!反思反思 1 1：20142014 年春开学第一课安全教育教案年春开学第一课安全教育教案作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。然，减少安全事故，使

37、我们的教育教学工作更轻松、愉快。关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：校园安全：1 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤如果拥挤，会发生摔伤事故事故;滑扶手万一摔下来，很危险。滑扶手万一摔

38、下来，很危险。2 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。3 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。理上的漏洞。校外安全

39、：校外安全：1 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。2 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。如果去给家长说一声。3 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健

40、康不利，万一碰上坏人，很麻烦。万一碰上坏人，很麻烦。4 4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。5 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。6 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。饮食安全：饮食安全：1 1、提醒学生早餐尽量在家吃，一

41、定要吃好。、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。2 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。、不乱吃小零食和地摊上的食物。3 3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。4 4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。节假日安全：节假日安全：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。作为班主任的日常管理安全：作为班主任的日常管理安全：1 1、和家长及时沟通。、和家长及时沟通。2

42、2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。按时上学，按时回家没有。3 3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。4 4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。管理、教育。5 5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。子回

43、家治疗，并让孩子填好离校请假条。6 6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。7 7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。隐患。8 8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。没有老师，学生发生打闹现象。9 9、如果遇到突发事件，第一时间

44、告知家长和学校，不能耽误了事情。、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。1010、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。工作。3 3 11 11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。比如说：手、足、口病，甲型有一定的安全常识。比如说：手、足、口病，甲型 h1n1h1n1 流感，密切流感，密切配合学校做好宣传、监管工作。配合学校做好宣传、监管工作。总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未安全的防范措施，才能防患于未