新人教版二年级上数学《乘加乘减》教案课后教学反思.pdf

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1、-精选公文范文-新人教版二年级上数学 乘加乘减 教案课后教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新人教版二年级上册数学乘加乘减教案课后教学反思课题：乘加乘减教学内容：教材第 58 页例 5，“做一做”及练习十二第 14 题。教学目标：知识与技能（1）学会乘加、乘减算式的计算方法。（2）通过乘加、乘减算式帮助学生掌握相邻两句口诀之间的联系。过程与方法通过学生观察、讨论等活动，让学生发现规律，掌握相邻两句口诀之间的联系。-精选公文范文-1-精选公文范文-情感态度与价值观在学生的学习过程中，培养学生类比、迁移能力及求异思维能力。教学重、难点：乘加、乘减算式的计算方法及它们之间的

2、联系，通过乘加、乘减算式题掌握相邻两句口诀之间的联系。教法与学法教法：讨论法。学法：小组研讨法。教学准备：多媒体、投影仪。教学过程：一、课堂导入学校组织秋游，游乐场里热火朝天。（多媒体出示：教材 58 页主题图）从图中你看到了什么？（看到有 4个旋转木马，每个木马上可坐 3 人）二、探究新知（1）根据这个画图，你想提出哪些与数学有关的问题？（2）小组讨论。-精选公文范文-2-精选公文范文-（3）交流汇报。（4）观察算式说说自己的想法。如：43111这个算式先算什么？43 在图中求的是什么？为什么要减 133+211这个算式先算什么？33 在图中求的是什么？（5）板书课题：“乘加乘减”三、积累应用，巩固提高（1）出示教材 58 页“做一做”第 1题。学生独立完成，汇报交流。（2）动手操作。展开自己的想象，并用学具摆出自己喜欢的图形，用乘加、乘减的算式算出你一共用了多少个学具。（3）完成练习十二第 1各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢-精选公文范文-3