篇四：小学语文备课教案三年级.pdf

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1、篇四：小学语文备课教案三年级篇四：小学语文备课教案三年级一、教学目标一、教学目标1、认识“融、燕”等 7 个生字；会写“鸳、鸯”等 12 个生字。2、联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。3、能正确朗读、背诵古诗并默写绝句。感受诗中蕴藏的春天的情趣。二、教学重难点二、教学重难点教学重点：能正确朗读、背诵古诗；默写绝句。教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。三、教学准备三、教学准备教师准备：课件。学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。四、教学过程四、教学过程（一）揭题导入，明确任务1、导语导入：我们唐代有两位诗人，一位享有“诗仙”

2、美称的李白；另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题2、明确本节课的学习任务：学习绝句这首古诗。3、补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁，按照每句字数，可分为五言绝句、七言绝句。（二）初读古诗，感受节奏1、出示初读要求：（1）大声朗读，读准字音，读通诗句。（2）同桌互相正音。2、逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语，并正音。3、教师范读、学生练读。4、齐读古诗，读出诗的节奏和韵味。（三）了解诗意，想象春景1、杜甫的诗中有画，结合课本插图自读古诗，看看诗中画了什么？并展开想象。诗中有日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯。用自己的话描述出诗中的画。师相机总结古诗的意思。2、诗中不仅有美好的春色，还有气味呢？诗中写到：迟日江山（），春风花草（）。3、美丽的春色吸引了许多小动物们。自学三、四句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。4、诗句中小燕子在做什么？为什么飞来飞去？诗句中一对鸳鸯在做什么？为什么睡得这么香甜？（四）当堂小结，鼓励背诵引导学生根据诗意背诵并能当堂默写。