外研版七年级英语上册全部知识点.pdf
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2、le1Module1My classmatesMy classmates1.系动词 be 的用法:am 用于第一人称 I 后;is 用于第三人称单数后;are 用于第二人称 you 及各种人称复数后。口诀:I 是 am you 是 are is 用于 he,she,it,复数形式全用 are。(2)作为“中词。Im a Chinese2.What about(1)What abou对方或第三者对(2)What aing 表示“怎么Eg:How ab2.陈述句变一般疑问句的句式:(1)be+主语 +.。.。eg:Are you astudent?(2)情态动词(can)+主语+动词原形 +eg:
3、Can you speak English?(3)助动词(do,does,did)+主语+动词原形+.。.。Eg:Do you like English?3.代词(1)人称代词:主格:Iweyouyouhesheit they(做主语)宾格:meusyouyouhimher it them(语作宾语)/表(2)物主代词:形容词性物主代词:myouryouryourhis herits their(做定语)名词性物主代词:mine ours yours yourshis hers its theirs(作定语以外成分)名词性物主代词 =形容词性物主代词 +名词 eg:mine=my book语言
4、点解析1.Chinese n.汉语;中国人 adj.中国的,中国人的(1)作“语文,汉语讲时,为不可数名词.作“中国人”讲时,为可数名词,单复数形式相同.Eg:He can speak a little English.We are all Chinese。我们都是中国人。专业资料完美整理听点音乐怎么样How aboutNice to mee3.you!4Glad to meeyou!。welcome v(1“)欢迎到.。.。eg。Welco国。(2)用作eg。-ThankYou ar5.在英语中,first namelast name1.too adv(1。情况也适合)表示“(2)表示“太E
5、g:The ro外研版七年级英语上册全部知识点2.表示某年级班级时,先说班级再说年级,class 和 grade 首字母大写。节。(c)表示两者或一个名词后用所eg:Im Class 1 Grade 2.我在二年级一班。别拥有时,在名Eg:This iModule 2Module 2My familyMy family姆和汤姆共有的1.指示代词These are Jim(1)this/these意为“这个;这些”,表示在时吉姆和汤姆的书间(d)当“s”或空间上离说话人较近的人或物。Eg:This ismy bike。这是我的自行车。These bikes are mine。这些自行车是我的。(
6、2)时间或空间上离说话人较远的人或物。that/those意为“那个;那些”,表示在Eg:That is his book。那是他的书。Those books are his.那些书是他的。2.名词所有格构成:(1)在名词后加“s”,(常用于有生命的名词)。Eg:These are Toms books。这些是汤姆的书。名词)。(2)在名词前加“of”(常用于无生命的Eg:I like the colour of thedesk。我喜欢这个桌子的颜色。(a)以字母 s 结尾的单数名词或复数名词,在词尾直接加”,不加 s。Eg:This is Thomas room.这是托马斯的房间These
7、are thestudents books.这些是学生们的书。(b)不以 s 结尾的复数名词,在词尾加“s 。Eg:Today is Children s Day。今天是儿童专业资料完美整理用时,叫做“双of+名词所有Eg:He is a f我爸爸的一个朋She is a fri(e)的词。“s 所Eg:He often他叔叔家。交际用语1.确认人物的句_Is this your_Yes,it is.不是。_Are these yo_Yes,they ar是。不,他们不是。/2.询问某人是谁_Who s the是谁?_She is_Who is the b孩是谁?_He is my bro外研
8、版七年级英语上册全部知识点3.表示位置关系的句型:_My mum is on the left/on the right。我妈妈在左边 /右边._Her husband sits next to her。她的丈夫坐在她旁边。_I m in front of Li Lei。我在李磊的前边。4.询问某人职业的句型:_Whats your father?/Whats your fathersjob?What+a/an+What a tall b的楼啊!What+adj。+What interest它们是多么有趣(2)how 修How+adj。eg.What nice你父亲是干什么的?_My fath
9、er/He is a doctor。我的父亲是一名医生。_What do you do?你是干什么的?_I m a teacher.我是一名老师。_Who is the girl?那个女孩是谁?_She is my sister。她是我姐姐.5.表示某人职业的句型:My father is a manager。我的父亲是一名经理。Her mother is a nurse.她的妈妈是一名护士。Im a teacher.语言点解析我是一名老师。1.fimaly n。家;家庭(成员)集合名词。作“家,家庭整体 讲,做主语时,谓语动词用单数形式。作“家人,家庭成员”讲,做主语时,谓语动词用复数形式。
10、eg。(1)My fimaly is a big one。我家是个大家庭.(2)看电视。My fimaly are watching TV.我的家人在2.woman n。成年女子,妇女(pl。)women Man n.成年男子,男人 (pl。)men当man 和 woman 作定语修饰后面的名词,要随着后面名词的复数而变复数.eg.three women teachers 三名女教师 two men doctors两名男医生4.what,how 引导感叹句的用法:(1)what 修饰名词或代词,在句中作定语.专业资料完美整理气啊!这本书是多么有 How inHow hard they他们正在多
11、么努5.in front o(1)in fro前面。eg.Thhome。学校在(2)in the f的前面.eg。The blacclassrom。黑板在教室的 表示方位的behind 在,。left(right边旁边,紧挨着the right 在右6.go to hospgo to the病人)be in外研版七年级英语上册全部知识点be in the hospital在医院里(不一定是病人 )7.police n。集合名词,表示警察(总称),单复数同形。前面一般要用定冠词 the,作主语时,谓语动词用复数形式。eg。The police are looking for the lost b
12、oy.警察正在寻找那个丢失的男孩。8.job 与 work(1)job 是可数名词,意为“工作;eg。My father has a job in a factory。我的how many,how形式,how mucWho is(there里?What is(什么?How man桌子上有多少书How much wate里有多少水?注:some 用于父亲在一(2)作动词work,作名词,意为意为“工作”“,是不及物动词。工作,是不可数名词;Module31.There be 句型,表示某处存在某人或某物.be 随主语的单复数而变化形式。(就近原则)(1)肯定句:There is a desk a
13、nd some books in theroom.房间里有一张桌子和一些书(2)否定句:There be 句型的否定句在 be 后加not There isn t a student in the classroom。教室里没有学生There arent any birds in the tree 树。上没有鸟(3)一般疑问句:There be 句型的一般疑问句把 be 提前。-Is there a book on the desk?桌子吗?上有书Yes,there is。/No,there isnt。是的,有。/不,没有.(4)特殊疑问句:There be 句型,当主语是人时用 who 提问
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