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1、三年级语文上册三年级语文上册第一单元 检测卷时间:90 分钟满分:100 分题号得分一二三四五总分一、基础训练营(41 分)1.用“”标出加点字的正确读音。(3 分)摔(shuisui)跤挨(ii)打衣裳(shngshng)照例(lli)堤坝(bbi)诵(sngsng)读2.读句子,根据拼音写字词,再完成练习。(15 分)A.每周举行升旗仪式时,同学们都穿着校服,di()着红领巾,向 xinyn()的国旗jn l()。操场上很n jn(),zhoyn()来了蜜蜂、蝴蝶,它们也 ho q()地张望着。B.放假啦!我们背着书包,吹着口 d(),走过田 y(),来到草地上 tio w()、kun h
2、un(),扬起双b()拥抱美丽的大自然。(1)给 B 句中加点字注音,正确的一项是()(2 分)A.jibiB.jibiC.jibiD.jibi(2)右图是“扬”字在字典中的解释。B 句中的“扬”应选第_种解释;“老师表扬了我”中的“扬”应选第_种解释。(填序号,2 分)3.先把词语补充完整,再完成练习。(12 分)提()吊()()疾()快()干()燥披()散()摇()晃()()红()赤()忙()乱张()舞()(1)我发现括号中填写的都是有关_的字。(2)形容做事慌张而没有条理的词语是_,形容做事机警敏捷的词语是_。(3)他说了谎,不由得_,生怕谎言被揭穿。4.读下列有新鲜感的句子,按要求完成
3、练习。(6 分)(1)书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。为了更好地表达句子的意思,我会重读词语“_”,理由是_。(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)_(3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_5.给下面的句子排队。(5 分)()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,每个都自由自在。()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,每个都满头大汗。()冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。二、综合展示厅(4
4、 分)6.愉快的暑假过去了,我们迎来了新的学期。在上学路上,张凯和同学们讨论着自己暑假里有趣的经历,你也加入其中吧!三、课本直通车(11 分)7.在花的学校一文中,作者描绘了一群()的花孩子。(2 分)A.追求自由、十分顽皮B.活泼可爱、热爱学习C.追求自由、天真活泼8.学习完本单元,我从大青树下的小学一文中感受到了各民族儿童之间的_,也感受到了这所学校的与众不同:_;_。我还认识了勤学好问的_,他_的精神值得我们学习。(5 分)9.清 代 诗 人 袁 枚 在 所 见 中 为 我 们 描 绘 了 两 幅 图 景,“_,_”两句诗勾画了一幅牧童骑牛歌唱图;“_,_”两句诗则描绘了一幅牧童专注捕蝉
5、图。(4 分)四、阅读检阅台(19 分)10.课内阅读。(10 分)雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(1)“他们便放假了”中的“放假了”指的是花_。(2 分)(2)花 孩 子 们 穿 的 衣 裳 可 以 用 _、_、_等四字词语来形容。(3 分)(3)下列对选文理解不正确的一项是()(2 分
6、)A.花孩子们冲了出来,表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。B.“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。C.作者运用拟人的修辞手法,把在雨中绽放的五彩野花,想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。(4)想一想,在作者看来,花的家在天上,那么你认为花的妈妈会是谁?为什么?花会对妈妈说些什么?(3 分)_11.课外阅读。(9 分)上学一路歌春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲行,我们唱着歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教室的地
7、上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉;我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的,今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。_。小溪变成了长长的滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路刺刺刺刺!刺刺刺刺!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙儿又都怪学校太近太近(1)我从短文中积累了两个有新鲜感的拟声词,它们是_和_。(2 分)(2)短文按照_顺序描写了小朋友在上学路上的情景。下列句子最适合填
8、在短文第自然段横线上的一项是()(2 分)A.冬天上学,走一路,坐一路汽车B.冬天上学,走一路,坐一路飞机C.冬天上学,走一路,滑一路冰D.冬天上学,走一路,推一路小伙伴(3)我知道大伙儿“都怪学校太近太近”的原因是()(2 分)A.大伙儿只想滑冰,不想上学。B.大伙儿感觉在上学路上的快乐时光太短暂。(4)一年四季,上学路上的景色各不相同,每个人的经历也各不相同,请你仿照短文,选择一个季节写一写上学路上的一件趣事吧!(3 分)_上学,走一路,_。_。五、习作百花园(25 分)12.你们每天在美丽的校园中学习、生活,一定很快乐吧!请你以“快乐的校园生活”为话题,写一写自己的校园生活,记得用上平时
9、积累的好词佳句。答案一、1.2A.戴鲜艳敬礼安静招引好奇B笛野跳舞狂欢臂(1)C(2)3心胆眼手口舌头发头脑面耳手脚牙爪(1)身体部位(2)手忙脚乱眼疾手快(3)面红耳赤4(1)一点儿“一点儿”强调了他确实不懂书里说的意思(2)示例:下雨了,渴了很久的小草开心地享受着甘霖。(3)如果他们想在放学以前出来游戏,那么他们的老师是要罚他们站墙角的。525134二、6.示例:在暑假报了舞蹈班。在舞蹈班里,我不仅学会了跳扇子舞和孔雀舞,还认识了很多新朋友三、7.C8团结友爱示例:学校地处边疆,学生来自不同民族人与动物在校园里和谐相处孙中山 不懂就要问9牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立四、10.(
10、1)开放了(2)示例:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷(3)B(4)示例:我认为花的妈妈是太阳。因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。花会对妈妈说:“妈妈,我好想你!我们终于放假了,我可以好好陪你了!”11(1)叮叮咚咚刺刺刺刺(2)时间C(3)B(4)示例:春天赏一路野花路边开满了野花,走在路上,仿佛置身于花海,我和小伙伴们在小路上转着圈圈,仿佛自己变成了“仙女”五、12.思路:你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景,也可以向大家介绍一下你的学习、生活,要融入自己的真情实感,运用平时积累的好词佳句,写得生动、有趣些。例文略。按特长评语按特长评语1.1.优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘
11、画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。2.2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。每次评选三的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。
12、同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你好学生时,你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。3.3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮
13、助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。的法宝。4.4.你是个文静的女孩。默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活动,体你是个文静的女孩。默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。育场上,你文静有余而活动不足。愿你
14、多一些活泼,多一些微笑。5.5.你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了,你你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有心人,如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有心人,如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。学习搞好。6.6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,多次你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,多次为班为校争光
15、;你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率,作为班干部你能积极主动搞好本职工作,为班为校争光;你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率,作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持,本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。得到同学的信任和支持,本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。7.7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的日记你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧,你一定会有更大的进步!写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧,你一定会有更大的进步!8.8.你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!学生感到自豪!
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