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1、小学一年级语文上册复习计划小学一年级语文上册复习计划2018-20192018-2019 学年度第一学期学年度第一学期学科班级教师学生经过一学期的学习,班上大部分学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话,具有初步的识字能力,会组词,听说能力有所提情高,能看图听故事、讲故事和编故事,能看图较为连贯地说一段话,并写下来。况能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。但是仍然有个别学生存在拼读困难,比如有的同学受到方言的影响,经常将声调标错,有的同学分混淆声母等现象。在分析复习识字方面,有些孩子不能做到规范书写。1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读
2、书习惯和书写习惯。2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准目确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。标与要3、识字写字:准确认读 400 个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写 100 个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对求话。1、紧扣课后练习和语文园地,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。复习3、根据学生
3、掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读措能力。施5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。6、加强培优补差,家校联系。复习内容、重难点及时间安排复习内容、重难点及时间安排时间主题复 习 内 容复习重难点1、复习本单元 35 个生字,会写 15 个字和1、复习本单元 35 个生字,10 个笔画。会写 15 个字和 10 个笔画。2、复习课文,朗读课文,背诵金木水火 2、复习课文,朗读课文,土和对韵歌。背诵金木水火土和对第一3、继续培养学生
4、良好的学习习惯,特别是韵歌。单元读书和写字的习惯。3、背诵古诗咏鹅,了解4、背诵古诗咏鹅,了解古诗的大概意古诗的大概意思。思。5、复习汉字从上到下、先横后竖的笔顺规则,并且在书写中注意这个规则。1、复习 a、o 等六个单韵母,b、p 等 231、复习 a、o 等六个单韵母,个声母,复习ai、ei 等八个复韵母,一个b、p 等 23 个声母,复习 ai、特殊韵母 er,an、en 等五个前鼻韵母,ang、ei 等八个复韵母,一个特殊eng 等四个后鼻韵母。yi、wu 等 16 个整体韵母 er,an、en 等五个前认读音节。鼻韵母,ang、eng 等四个后2、复习二拼音节和三拼音节的拼读方法,鼻
5、韵母。yi、wu 等 16 个整正确拼读声母和单韵母以及复韵母等组成体认读音节。第二的音节。2、复习二拼音节和三拼音第三3、引导学生正确书写六个单韵母、八个复节的拼读方法,正确拼读声单元韵母、一个特殊韵母、五个前鼻韵母以及母和单韵母以及复韵母等四个后鼻韵母和 23 个声母。组成的音节。4、引导学生进一步复习拼读音节词,使每3、引导学生正确书写六个一个学生都能准确快速的拼读音节词。单韵母、八个复韵母、一个5、进一步复习儿歌轻轻跳 小白兔特殊韵母、五个前鼻韵母以等十首儿歌。及四个后鼻韵母和 23 个声6、复习声母、韵母以及整体认读音节,引 母。导学生背诵声母表、韵母表以及整体认读音节表,并能区分声
6、母、韵母、整体认读音节。1、复习本单元 38 个生字、九个偏旁和一1、复习本单元 38 个生字、个多音字,会写 14 个字和五个笔画。九个偏旁和一个多音字,会2、复习课文,引导学生正确朗读课文,读 写 14 个字和五个笔画。第四准字音。背诵课文小小的船 江南和2、复习课文,朗读课文,单元四季。拓展积累词语,并且能够运用词背诵课文小小的船江语说一说自己喜欢的季节。南和四季。3、复习有关惜时的名言,引导学生进一步3、复习有关惜时的名言,懂得要珍惜时间。懂得要珍惜时间。1、复习本单元的 55 个生字和 10 个偏旁,1、复习本单元的 55 个生字会写 23 个字和两个笔画,并且进一步引导和 10 个
7、偏旁,会写 23 个字学生利用已有的生活经验,借助会意字识和两个笔画。字、归类识字、反义词识字等多种方法识2、正确朗读课文,背诵课字。第五单元3、引导学生辨析易混淆的音节,进一步读学生要懂得爱惜粮食。准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。4、引导学生辨析易混淆的多少和升国旗。3、复习古诗悯农,教育文画 大小多少和升2、正确朗读课文,背诵课文画 大小国旗。复习汉字从左到右、先撇后捺的笔顺规则,音节,进一步读准平舌音、引导学生在田字格中正确书写汉字。翘舌音、鼻音和舌尖音。4、复习古诗悯农,教育学生要懂得爱惜粮食。1、复习本单元 43 个生字、10 个偏旁和两1、复习本单元 43 个生字、个多音字,会写
8、17 个汉字和三个笔画。10 个偏旁和两个多音字,会第六2、练习朗读课文,引导学生分角色朗读课写 17 个汉字和三个笔画。单元文,读好人物说话的语气,并且认识逗号2、练习朗读课文,认识逗和句号,建立句子的概念。号和句号,进一步建立句子3、复习用前后左右四个方位词说话,积累的概念。一问一答的语言表达。3、背诵课文比尾巴和4、背诵课文 比尾巴 和古诗 古朗月行。古诗古朗月行。5、复习汉字的结构,进一步了解上下结构的汉字和左右结构的汉字,并且把汉字按照结构进行归类。1、复习本单元 33 个生字和五个偏旁,会1、复习本单元 33 个生字和写 11 个字。五个偏旁,会写 11 个字。2、复习课文,正确流
9、利的朗读课文,理解 2、复习课文,正确流利的课文内容,感受儿童丰富多彩的内心世界,朗读课文,理解课文内容,第七积累的字短语。积累的字短语。单元3、复习日字旁和女字旁的字,进一步了解3、朗读背诵成语,了解成日字旁和女字旁的字所代表的意思,了解语蕴含的道理。汉字偏旁表义的构字规律。4、背诵成语,了解成语蕴含的道理。5、进一步区分形近字,并且正确书写。4、进一步区分形近字,并且正确书写。1、复习本单元 33 个生字,两个偏旁和一1、复习本单元 33 个生字,个多音字,会写 14 个字和一个笔画。两个偏旁和一个多音字,会复习课文,正确流利的朗读课文,了解一写 14 个字和一个笔画。第八些自然常识。2、复习课文,正确流利的单元2、背诵雪地里的小画家和古诗风。朗读课文,了解一些自然常3、复习汉字先中间后两边,先外后内的笔识。顺规则,并且在田字格中按照笔顺规则正3、背诵雪地里的小画家确书写汉字。归类复习点。综合对本册教材的知识点进行整合,练习巩固,综合复习,查缺补漏。复习并且查缺补漏。习,引导学生进一步本册教材的重点知识行归类整理复习。和古诗风。把本册教材中的知识点进行归类整理复把本册教材中的知识点进
限制150内