部编人教版 三年级上册语文 期末考试题(含答案).pdf

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1、2019201920202020 年三年级（上）期末测试年三年级（上）期末测试语语 文文 试试 卷卷考生注意：考生注意：1.考试时间 90 分钟.2.全卷共九大题，满分 100 分.题序题序得分得分1234567891011总分总分1、用“”画出句子中带点字的正确读音。（6）黎明（l n）睡觉（ju jio）欣赏（xn xng）药材（ci chi）鲫鱼（j j）满载（zi zi）2、积累词语（14）将下列的词语补充完整。（）头（）脑（）牙（）爪口（）舌（）（）林尽（）目（）口（）五（）丰（）像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。3.比一比，再组词（6 分）处（外（）捕（）铺（）及（）吸（）

2、4.将下列词语补充完整。（6 分）摇（5.请把成语补充完整。（1010 分）眉开_眉飞_眉清_心花_心事_心灰_6、根 据课 文内 容填 空。（8 8 分），歌声 振林 樾。，忽然闭口 立。这 时候，窗 外十 分安静，好 像都 在听同 学们读 课文。）晃（）五（）丰（）手（）脚（）不懂 就问 这 篇课文 告诉 我们 遇到 不懂的 问题，要 敢于。花的 学校 用 了的修辞手 法，向我 们展 示了。7、补 充句 子。（8 8 分）橙 红色 是给 果树 的，争着 要人 们去摘 呢！2.停车坐 爱枫 林晚，。，最 是橙 黄橘 绿时。知 有儿 童挑 促织，。8.用下列句子中划线的词写句子。（4 4 分）

3、那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么美丽。后来，他曾经三次 路过家门，都顾不上进去看一看。因为临时有急事，所以我不得不改变计划了。虽然他还没明白这个道理，但是他幼小的心灵已经播下了科学的种子。9.按古诗原文补充诗句。（8 8 分）干山鸟飞绝，_孤舟蓑笠翁，_（柳宗元江雪）10.阅读下文，回答问题（1010 分）有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下脸，它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的

4、脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，再灵验不过!”后来，它掉进河里。同伴们打 算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。“走吧。”同伴们说：“现在，它大概在表演潜水。”（1）请给短文写一个合适的题目，写在短文前的横线上。（2）在文中找出下列词语的近义词。掩盖_惊奇_（3）“话没_（mi m）说完，它就沉没_（mi m）了”句中两个“没”字读音不同，请为它们选择正确读音。（4）读了短文，你觉得这是一个怎样的猫？11.习作。（20 分）题目：美丽的校园提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗

5、？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。300 字左右。参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、基础题1、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3 分）l jio xn ci j zi2、积累词语（3+2）将下列的词语补充完整。（摇）头（晃）脑（张）牙（舞）爪口（干）舌（燥）（层）林尽（染）目（瞪）口（呆）五（谷）丰（登）像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。白花花亮晶晶（abb 即可）3.处罚 捕捉及时外形铺开吸收五谷丰登手忙脚乱4.摇头晃脑5.【答案】眼笑；色舞；目秀；怒放；重重；意冷【考点】成语【解析】【分析】本题考查补写成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意

6、同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。故答案为：眼笑、色舞、目秀、怒放、重重、意冷【点评】本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多 做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。6.、牧童 骑黄 牛意欲 捕鸣 蝉树 枝不 摇了鸟儿不 叫了蝴蝶停 在花 朵上提 问题拟 人花的 活泼 可爱7、橘 子、柿子 你挤我 碰霜 叶红 于二 月花一 年好 景君 须记夜 深篱 落一 灯明8.【答案】来到草原,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,草地是那么绿,那么辽阔。这里曾经是一片绿洲,现在成了一片沙漠.因为小琳爱劳动,所以大家都夸她是一个好孩子。虽然我知道他

7、在骗我,但是我还是原谅了他。【考点】语言表达【解析】【分析】考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。故答案为：来到草原,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,草地是那么绿,那么辽阔。这里曾经是一片绿洲,现在成了一片沙漠.因为小琳爱劳动,所以大家都夸她是一个好孩子。虽然我知道他在骗我,但是我还是原谅了他。【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练的语感。9.【答案】万径人踪灭；独钓寒江雪。【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可。故答案为：

8、万径人踪灭、独钓寒江雪。【点评】针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写。10.【答案】（1）猫（2）掩饰；惊异（3）mi；m（4）掩饰过失的猫【考点】记叙文【解析】【分析】（1）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。掩盖：遮盖大雪掩盖着田野掩饰该受责备的或违法的事掩盖丑事。惊奇：感到很奇怪。（3）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语

9、也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。（4）评价人物性格要应做到通观全文根据文 中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。故答案为：（1）猫；（2）掩饰、惊异；（3）mi、m；（4）掩饰过失的猫【点评】（1）此题主要考查提炼文章标题的能力。（2）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（3）对于多 音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。（4）本题考查结合人物的言行举止评价分析人物性格。11.【答案】略【考点】写景【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写景的作文，写景的文章要注意以下几点：要抓住景物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；写景要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象；【点评】选定题目后，能够根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。