药理学教学大纲汇总.pdf
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1、理论教学大纲内容:A:掌握的内容,B:熟悉内容,C:了解的内容第一章药理学总论绪言(1 学时)教学目的与要求1熟悉药理学的性质、任务和研究方法。2了解药物和药物发展史,药理研究在新药开发和研究中的作用和新药研究的大体过程。教学内容药理学是一门为临床合理有药、防治疾病提供基本理论的医学基础课。它主要研究药物与机体(包括病原体)间相互作用的规律与机制。阐明药物的药效学与药动学,用以指导临床合理用药。(A)药物的概念,药物和毒物的界限。了解我国“本草”的贡献。药理学的发展史,近代药理学的发展史。(C)药理研究是新药开发和研究中必不可少的关键步骤。新药研究过程包括临床前研究,临床试验和售后调研等过程。
2、(B)重点、难点药理学、药效学、药动学的概念教学方法课堂讲授第二章药物代谢动力学(3 学时)目的要求熟悉药物的体内过程(吸收、分布、生物转化、排泄)。掌握药物代谢动力学的基本规律,各种基本参数及其概念。教学内容1药物的体内过程,药物吸收的途径及影响药物跨膜吸收的因素,通过消除,药物与血浆蛋白结合及其意义,药物的分布,血脑屏障及台盘屏障,药物的生物转化,肝药酶及细胞色素P)B(酶系特性,肝药酶的诱导与抑制,药物的排泄,肝肠循环及意义。4502 时量关系、时效关系、药代动力学基本参数及其概念、峰值浓度(Cmax)、达峰时间(Tpeak)、曲线下面积(AUC)、表现分布容积(Vd),t1/2,血浆清
3、除率(Cl),一级消除动力学、零级消除动力学的特点。连续给药时的血药稳态浓度(Css)(A)。房室模型。(C)重点、难点药代动力学基本参数及其概念教学方法课堂讲授第三章 药物效应动力学(3 学时)教学目的与要求了解药物作用的基本表现。掌握药物作用的量效关系,药物作用机制,受体与配体的概念,受体类型及胞内信息的转导。教学内容1药物作用的基本表现,药物作用的选择性,药物作用的二重性,不良反应包括副反应、毒性反应、后遗症、回跃反应、变态反应、特异质反应等(B)。2 药物作用的量效关系,量效曲线,量反应及质反应,半数有效量(EC 及 ED),5050半数致死量、最大效能与效应强度,、治疗指数、安全范围
4、。(A)3 药物的构效关系、药物作用机制,受体与配体、激动药与拮抗药的概念,受体动力学的基本公式。亲和力、内在活性、竞争性拮抗药、非竞争性拮抗药、部分激动药、pAs 的定义。(A)4 受体类型包括含离子通道的受体,与 G 蛋白联系的受体,具有酪氨酸激酶活性的受体,细胞内受体等。胞内信息的转导有 G 蛋白 cAMP、cGMP、肌醇磷脂、钙离子等参与。受体的调节。(B)重点、难点1药物作用的量效关系,量效曲线、最大效能与效应强度2激动药与拮抗药的概念、竞争性拮抗药、非竞争性拮抗药、部分激动药、pAs 的定 义教学方法课堂讲授、图表、投影片第四章影响药物效应的因素及合理用药原则(1 学时)目的要求了
5、解影响药物效应的各种因素。掌握合理用药的原则。教学内容影响药物效应的因素包括药物和机体二方面的因素:如药物的剂型、联合用药及药物相互作用、年龄、性别、遗传异常、病理情况、心理因素、机体对药物反应的变化(致敏反应、快速耐受性、耐受性、习惯性、依赖性等)(A)。合理用药原则包括:明确诊断根据药理学特点选药、了解并掌握各种影响药效的因素、祛邪扶正并举、对病人始终负责等。(C)重点、难点致敏反应、快速耐受性、耐受性、习惯性、依赖性等教学方法课堂讲授、图表、投影片第五章传出神经系统药理概论(2 学时)目的要求了解乙酰胆碱,去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢,传出神经系统药物的作用方式。熟悉
6、M 受体各亚型一级结构的特点,及肾上腺素受体的一级结构的特点。掌握传出神经受体分型,各型受体激动时的生理效应,传出神经系统药物作用的生化机理,以及药物的分类。教学内容1传出神经按递质的分类及其生理功能。传出神经递质去甲肾上腺素与乙酰胆碱的生物合成、转运、贮存、释放和代谢。(C)2受体的分类:M(M1、M2)及 N(N1、N2)胆碱受体、(、)和(、)2121肾上腺素受体。各种受体的分布,乙酰胆碱和去甲肾上腺素与其相应的受体结合产生的效应。)A(3传出神经系统药物的基本作用原理,直接作用于受体。受体与离子通道相偶联,各受体与酶偶联的生化过程:包括 G 蛋白 CAMP、IP3、DG 等第二信使形成
7、的关系。传出神经系统药物的分类。(A)重点、难点传出神经受体分型,各型受体激动时的生理效应,传出神经系统药物作用的生化机理,以及药物的分类。教学方法课堂讲授、图表、投影片第六章胆碱受体激动药(1 学时)目的要求1了解乙酰胆碱的 M、N 样作用。2掌握毛果芸香碱及新斯的明的作用,应用与不良反应。教学内容1 乙酰胆碱的 M 样和 N 样作用。(C)2毛果芸香碱主要激动 M 胆碱受体产生 M 样作用。局部应用对瞳孔、眼压和视力调节的影响,用途。(A)3 拟胆碱酯酶药对胆碱酯酶的可逆性抑制作用。临床应用。新斯的明体内过程的特点,抑制胆碱酯酶的作用原理,作用特点及临床应用,不良反应。(A)重点、难点毛果
8、芸香碱对瞳孔、眼压和视力调节的影响;新斯的明体抑制胆碱酯酶的作用原理教学方法课堂讲授、图表、投影片第七章抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药(1 学时)目的要求了解有机磷酸酯类中毒原理及症状。12掌握解毒药的作用原理和效果。教学内容1.有机磷酸酯,用于杀灭农业害虫和病媒昆虫,使用时的防护。有机磷酯抑制胆碱酯酶的原理,磷酰化胆碱酯酶性质稳定,故作用持久。急性中毒是 M 样和 N 样作用,中枢神经症状。(C)2.急性中毒的治疗,阿托品解毒的效果及用法。胆碱酯酶复活药碘解磷定复活胆碱酯酶的原理,与血中游离有机磷酸酯结合及对胆碱酯酶的保护作用,与阿托品的协同作用,不良反应(A)。氯磷定的特点(B)。重点、难点
9、胆碱酯酶复活药碘解磷定复活胆碱酯酶的原理,有机磷酸酯急性中毒是 M 样和 N 样作用中枢神经症状,阿托品解毒的效果及用法教学方法课堂讲授、图表、投影片第八章 胆碱受体阻断药(I)M 胆碱受体阻断药(1 学时)目的要求熟悉山莨菪碱、东莨菪碱的作用特点,掌握阿托品的作用,应用与不良反应。教学内容阿托品对 M 胆碱受体的竞争性阻断作用,对不同部位 M 受体敏感性的差异,对心血管、平滑肌、腺体、眼及中枢神经的作用,临床用途,不良反应及中毒时的症状和解救原则。(A)东莨菪碱和山莨菪碱中枢及外周作用的特点、用途。后马托品普鲁本辛的用途。(B)重点、难点阿托品对 M 胆碱受体的竞争性阻断作用,对心血管、平滑
10、肌、腺体、眼及中枢神经的作用,临床用途,不良反应教学方法课堂讲授、图表、投影片学时)1 胆碱受体阻断药(N)胆碱受体阻断药(第九章目的要求了解神经节(N 受体)阻断药的作用及应用。熟悉两类肌松药作用的异同。教学内容神经节阻断药选择性阻断 N 受体、对心血管、胃肠、眼及腺体的作用。骨骼肌松弛药1对 N 受体的作用。(C)2非除极化型和除极化型肌松药作用方式的不同、作用特点、与其他药物的相互作用、用途、琥珀酰胆碱的作用、用途、不良反应及应用注意。筒箭毒碱和三碘季铵酚的作用特点。(A)重点、难点非除极化型和除极化型肌松药作用方式的不同、作用特点、与其他药物的相互作用教学方法课堂讲授、图表、投影片第十
11、章 肾上腺素受体激动药(2 学时)目的要求了解多巴胺、麻黄碱、阿拉明、新福林等的作用与应用。掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的作用与应用。教学内容1 拟肾上腺素药基本化学结构和构效关系(C)。2 去甲肾上腺素主要兴奋受体,对心血管系统的作用:加强心力、收缩血管、血压上升、反射性减慢心率,用途、不良反应及防治。(A)3 肾上腺素:兴奋及受体,对心脏的作用,对不同部位血管的作用,对血压的影响,对气管平滑肌、糖代谢的影响,用途不良反应和禁忌症。(A)4 异丙肾上腺素:兴奋及受体,对心脏、血管,支气平滑肌的作用,临床应用,21不良反。)A 应及禁忌症(5 多巴胺:对、多胺受体的兴奋作用,加强心
12、力,对心率的影响少,增加肾及肠系膜血流量。对肾脏的作用、用途。其它拟肾上腺素药:阿拉明(间羟胺)、甲氧胺的作用特点、用途。其它拟肾上腺素药:阿拉明(间羟胺)、甲氧胺的作用特点、用途。麻黄碱对心血管、支气管平滑肌及中枢神经系统的作用,快速耐受性、用途(C)。重点、难点肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的作用与应用。教学方法课堂讲授、图表、投影片第十一章肾上腺素受体阻断药(2 学时)目的要求熟悉受体阻断药的作用及受体阻断药的作用、应用。教学内容1受体阻断药酚妥拉明、妥拉苏林、酚苄明的作用、用途。2、受体阻断药竞争性阻断受体作用,对血管、心脏、支气管的影响。(A)膜稳定作用。内在拟交感活性。用途和
13、不良反应,普奈洛尔的体内过程及药理作用特点,用途,主要不良反应。(A)重点、难点受体阻断药及受体阻断药的作用、应用教学方法课堂讲授、图表、投影片第十二章中枢神经系统药理学概论(2 学时)目的要求了解中枢神经系统的细胞学基础。熟悉乙酰胆碱、-氨基丁酸、去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺等中枢递质及突触传递过程。掌握中枢神经系统药理学特点。教学内容1、神经元、神经胶质细胞、神经环路、突触与信息传递。(C)2、乙酰胆碱、-氨基丁酸、去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺等递质的突触传递及功能。(B)3、中枢神经系统药理学特点。(A)重点、难点乙酰胆碱、-氨基丁酸、去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺等递质的突触
14、传递及功能。教学方法自学。第十三章局部麻醉药(1 学时)目的要求了解局麻药的定义、应用方法及影响其作用的因素;熟悉作用机理及吸收作用,掌握临床选药及应用。教学内容局麻药作用机理、吸收作用;临床常用方法(表面麻醉、浸润麻醉、珠网膜下腔及硬脊膜外麻醉),普鲁卡因、利多卡因、丁卡因的特点及影响局麻药作用的因素。(A)重点、难点局麻药作用机理、吸收作用教学方法自学第十四章全身麻醉药(1 学时)目的要求了解全身麻醉药分类,熟悉各药的作用特点,应用及不良反应。教学内容全身麻醉药分类,吸入性麻醉药脂溶性学说(C)乙醚、氟烷等药的作用特点、应用注意;静脉麻醉药硫喷妥钠、氯胺酮的作用,应用。)A 以及复合麻醉(
15、重点、难点乙醚、氟烷等药的作用特点、应用注意;静脉麻醉药硫喷妥钠、氯胺酮的作用,应用以及复合麻醉。教学方法自学第十五章镇静催眠药(2 学时)目的要求熟悉巴比妥类作用特点、不良反应。掌握苯二氮卓类的药理作用、作用机理、临床应用及不良反应。教学内容抗焦虑、镇静催眠药的定义,与剂量关系;苯二氮卓类抗焦虑,镇静催眠、抗惊厥、中枢性肌松作用及机理,临床应用、体内过程依赖性、成瘾性及其它不良反应(A)巴比妥类的药理作用、临床应用、不良反应、药物相互作用。(B)重点、难点苯二氮卓类的药理作用、作用机理、临床应用及不良反应。教学方法课堂讲授、图表、投影片:第十六章抗癫痫药和抗惊厥药(1 学时)目的要求熟悉卡马
16、西平、苯巴比妥、丙戊酸钠的作用及不良反应。掌握常用抗癫痫药苯妥因钠、乙琥胺、苯二氮卓类的作用特点,应用及不良反应。掌握硫酸镁作用,应用及应用注意事项。教学内容癫痫发病原因及临床分型(C)。苯妥因钠的作用机理、作用及应用、体内过程及不良反应,是癫痫大发作和部分性发作的首选药。卡马西平、朴米酮、乙琥胺为小发作首选药。丙戊酸钠、苯二氮卓类为癫痫持。)A 续状态首选药,以上药物的作用,及主要不良反应(硫酸镁抗惊厥作用机理,给药途径、临床应用及注意事项,中毒时钙剂的解救。(A)重点、难点苯妥因钠、乙琥胺、苯二氮卓类的作用特点,应用及不良反应。掌握硫酸镁作用,应用及应用注意事项教学方法自学第十七章 治疗中
17、枢退性性疾病药(1 学时)目的要求熟悉左旋多巴、卡比多巴、溴隐亭、金刚烷胺及苯海索的作用及应用。教学内容帕金森氏病(震颤麻痹)发病原因和部位(C);左旋多巴抗震颤麻痹的原理、作用及作用特点,不良反应(A)。卡比多巴的作用,与左旋多巴合用的机理及优点。金钢烷胺、溴隐亭的作用特点,不良反应。抗胆碱药苯海索的应用。(B)重点、难点左旋多巴、卡比多巴、溴隐亭、金刚烷胺及苯海索的作用教学方法自学第十八章抗精神失常药(2 学时)目的要求了解常用抗精神病药根据其化学结构分类为:吩噻嗪类,硫杂蒽类和丁酰苯类。熟悉各类抗精神失常药的作用特点。掌握氯丙嗪的药理作用,作用机理,临床用途及主要不良反应。教学内容精神失
18、常的概念。抗精神失常药物的分类。(C)氯丙嗪的药理作用及作用机理。(A)中枢神经系统:抗精神病,镇吐。对体温的调节,对内分泌的影响以及加强中枢抑 1制药的作用。2植物神经系统:明显地阻断肾上腺素能受体作用,翻转肾上腺素的升压效应;阻断M-胆碱受体的作用,但作用弱,无治疗意义。3对血管和血压的影响:抑制血管运动中枢,并有直接舒张血管平滑肌的作用,使血管扩张,血压下降。但反复用药此作用减弱,故不适于高血压病的治疗。氯丙嗪的作用与阻断脑内多巴胺受体(主要为 D 受体)的关系。2临床应用:主要用于治疗精神分裂症,亦可用于低温麻醉及人工冬眠。不良反应:一般不良反应及长期大量应用所致锥体外系症状。急性中毒
19、:一次服用超大剂量(1-2 克)后,可发生急性中毒。比较奋乃静、氟奋乃静、三氟啦嗪、泰尔登、氟哌啶醇、五氟利多、舒必利及氯氮平的作用特点。(B)抗抑郁药米帕明的抗抑郁的作用、用途、不良反应及禁忌症。(B)比较其它三环类抗抑郁药地昔帕明、阿米替林、多塞平的作用特点(B)。碳酸锂的抗燥狂作用、用途及不良反应。(B)重点、难点氯丙嗪的药理作用,作用机理,临床用途及主要不良反应氯丙嗪的药理作用,作用机理,临床用途及主要不良反应教学方法课堂讲授、图表、投影片:第十九章镇痛药(2 学时)目的要求了解阿片受体及内源性吗啡样物质的发现及其意义;阿片受体的分型及各型受体激动时的效应;吗啡的基本化学结构及构效关系
20、。熟悉临床常用的镇痛药的分类及滥用镇痛药的危害性。掌握吗啡、哌替啶、喷他佐辛的药理作用、作用机理、临床用途及主要不良反应。教学内容)C(痛觉传导通路,痛觉感受与反应。吗啡的化学结构及构效关系。(C)镇痛药物的分类。(B)吗啡的镇痛、镇静、欣快、镇咳、抑制呼吸、兴奋平滑肌的作用、阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡的作用机理,临床用途。(A)禁忌症及应用注意事项。(A)人工合成镇痛药哌替定的作用特点,临床应用及注意事项。(A)比较其它人工合成镇痛药安那度、芬太尼、美沙酮、喷他佐辛及二氢埃托啡的作用特点。曲马朵、强痛定、延胡索乙素及罗通定的作用与应用。(B)阿片受体拮抗剂纳洛酮与纳屈酮(B)重点、难点
21、临床常用的镇痛药的分类及滥用镇痛药的危害性。吗啡、哌替啶、喷他佐辛的药理作用、作用机理、临床用途及主要不良反应教学方法课堂讲授、图表、投影第二十章解热镇痛抗炎药(2 学时)目的要求1了解本类药物中各药物之间的作用差异;2熟悉本类药物作用机理;3掌握解热镇痛抗炎药的药理作用、用途及主要不良反应。教学内容解热镇痛抗炎药具有解热、镇痛、消炎抗风湿作用,其作用机制在于抑制体内前列腺素的合成。阿斯匹林具有解热、镇痛、消炎抗风湿、抑制血小板聚集等作用。它的作用及不良反应。(A)醋氨酚、保泰松及羟基保泰松的作用特点。(B)消炎痛、甲芬那酸、双氯灭痛、布洛芬、酮布洛芬、萘普生、匹罗昔康的作用、用途)B(及不良
22、反应。重点、难点解热镇痛抗炎药具有解热、镇痛、消炎抗风湿作用、作用机制阿斯匹林教学方法课堂讲授、图表、投影片:第二十一章离子通道概论及钙通道阻滞药(1 学时)目的要求了解钙离子的生理意义。熟悉钙通道的类型及分子结构,熟悉非选择性钙拮抗药、氟桂嗪类、普尼拉明类,其他类等的作用及应用。掌握钙拮抗药的分类,掌握维拉帕米、硝苯地平、地尔硫卓的药理作用、作用方式、临床用途及主要不良反应。教学内容钙离子的生理功能(C)钙通道的特性及分类。L 型、T 型、N 型及 P 型钙通道以及各钙通道拮抗剂(B)。钙通道的分子结构、钙拮抗剂的负性肌性作用;负性频率和负性传导作用;血管扩张作用,改善组织血流作用及对其它平
23、滑肌的作用等。钙拮抗剂的作用方式,钙通道的三种状态频率依赖性及受体作用的相互影响(A)。钙拮抗剂的临床用途,几种常用钙拮抗剂维拉帕米、地尔硫卓,硝苯地平的作用特点及主要不良反应。(A)尼卡地平、尼索地平、尼莫地平、尼群地平等的作用特点。非选择性钙拮抗剂氟桂嗪、哌克西林等的作用及用途。(B)重点、难点钙拮抗药的分类,维拉帕米、硝苯地平、地尔硫卓的药理作用、作用方式、临床用途及主要不良反应。教学方法课堂讲授、图表、投影片第二十二章抗心律失常药(3 学时)目的要求1了解各类抗心律失常药的不良反应;2熟悉各类抗心律失常药的基本电生理作用及主要临床应用;3掌握抗心律失常药物的分类。教学内容正常心肌电生理
24、的基本知识,包括动作电位各时相及相应的离子运动,快反应、慢反应电活动,不应期,膜反应性与传导速度的关系。(B)心律失常发生的电生理学机制,折返激动,迟、早后除极,触发活动。抗心律失常药的基本电生理作用及药物分类(A)。IA 类药,(以奎尼丁为代表),主要阻滞快钠通道,也阻滞钾、钙通道。表现为降低自律性,减慢传导速度,延长有效不应期,减弱心肌收缩力。奎尼丁可用于治疗房颤、房扑、房性或室性心动过速。奎尼丁的不良反应及用药注意事项。将普鲁卡因胺、丙吡胺与奎尼丁进行比较,归纳各自特点。+K 内流,促进浦氏系统,抑制NaIB 类药(以利多卡因为代表药),主要作用于希外流。降低浦氏纤维的自律性,加速受损纤
25、维的传导速度。缩短不应期。利多卡因属窄谱抗心律失常药,仅用于室性心律失常,特别适用于危急病例。将苯妥英钠、美西律、妥卡尼与利多卡因进行比较,归纳各自特点。IC 类药:恩卡尼、氟卡尼、普罗帕酮的作用特点,临床应用效果评价。类药:普萘洛尔的抗心律失常作用与其受体阻滞和膜效应的关系。普萘洛尔作为抗心律失常药的临床应用、不良反应及禁忌症。其它受体阻滞剂在抗心律失常中的应用。类药:胺碘酮,阻滞钾、钠、钙通道,明显延长动作电位时程和不应期。胺碘酮的临床应用和不良反应,胺碘酮的临床疗效评价。其它钾通道阻滞剂的作用特点。类药:维拉帕米在心律失常中的应用。重点、难点各类抗心律失常药的基本电生理作用及主要临床应用
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