足球-脚内侧停球 教学设计.pdf

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1、足球：学习脚内侧踢、停球技术课教案足球：学习脚内侧踢、停球技术课教案教教 学学 内内 容容1、足球：学习脚内侧踢、停球技术 2、传接球断球游戏1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发教教 学学 目目 标标展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教教 学学 重重 点点教教 学学 难难 点点部部分分教学内教学内容容重点：脚内侧踢、停球-准确的脚型及触球的部位、力量。难点：全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提前量和

2、及时后撤的掌握。教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动1、体委整队，并组组 织织 形形 式式*要求：1、整队快、静、齐2、报数声音洪亮3、认真听讲负负时时荷荷间间1、整队集合，师生向老师汇报出勤情课堂常规开开始始部部分分问好；况；2、检查服装，安排2、成四列横队站见习生；立；小2分3、宣布课的内容、3、师生问好；任务；4、认真听讲，明确本节课的学习内容；1、绕操场慢跑：学准备活动生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，2、熟悉球性1、组长认真组织热身运动；2、动作到位，充分活动各关节；散点各小组组长安排中8分尝学生自行尝试（两试巡回观察学生练习人一组或对墙）练练习习散点中3分

3、部部分分教学内教学内容容教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动组组 织织 形形 式式负负时时荷荷间间1、吹哨集合2、教师讲解示范原地脚内侧踢球技术动作动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送1、听到哨声集合2、认真听讲、注意观察3、每人一球对墙练习*（1）（师范讲解）基基本本部部分分一、足球原地踢停球或敲击的方法将球击出。*3、教师讲解示范原4、认真听老师的地脚内侧停球技术动作动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球4、组织学生对墙练习5

4、、教师巡回观察指导6、组织学生两人一组踢停球练习7、组织动作掌握好的学生展示8、组织学生分析讨论并进行总结点评9、组织学生再练习指导5、学生两人一组，踢、停球练习6、学生展示自我，体验成功7、一起讨论总结分析8、认真再练习大18分*（2）（对墙练习）*（3）（两人一组对练）1、集合，老师讲解示范游戏完成方法方法：每组同学一人作为抢断球同二、传接球断球游戏学，其余人围成直径 10 米左右的圈，相互间进行传接球练习，在练习过程中如果被断球同学碰到球，则失误的同学自动变为断球同学，而断球同学则变为传接球同学。2、组织学生练习3、巡回指导1、认真听讲、观察；2、集体练习3、接受老师指导*大6分 *1、吹哨集合1、集结2、和学生一起进行放松练习3、总结本节课的完成情况，对学生的表现给予表扬与肯定；4、组织学生收回器材并宣布下课2、放松3、本课小结讲评4、安排送还器材，宣布下课1、听到哨声集合2、跟着教师的语言提示进行身心放松；3、认真听老师讲评；4、送还器材，下课结束部分*（1）小*（2）3分场地与器材1、足球场地一块；2、足球 40 个；