最新整理七年级初一生物七年级下册第10章生物复习提纲(苏科版).docx.pdf

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1、最新整理七年级初一生物教案七年级下册第最新整理七年级初一生物教案七年级下册第 1010 章生章生物复习提纲（苏科版）物复习提纲（苏科版）七年级下册第 10 章生物复习提纲（苏科版）第 10 章水中的生物1、水中常见的动物种类有腔肠动物(如:珊瑚水母)、节肢（甲壳）动物(虾蟹)、软体动物(如:河蚌蜗牛乌贼)、鱼类(如:鲫鱼带鱼)两栖动物(如:青蛙)、哺乳动物（如：鲸、海豚）等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。2、鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部，鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，有感知水流的方向、速度和测定方

2、位的作用;背部深色渐变到腹部白色,有利于躲避敌害。身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，可以减小游泳时水的阻力，鲫鱼的运动器官是鳍，它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力;胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用;尾鳍能够控制鱼体前进的方向。鲫鱼的呼吸器官是鳃，鱼体内的鳔,能够调节鱼体在水中所受浮力的大小,使鱼可以停留在不同的水层，心脏为一心房一心室。3、四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼，把它们混养殖在一个池塘里，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料，以达到高产的目的。青鱼草鱼鳙鱼鲢鱼生活水层底层中下层中上层上层食物软体动物水草浮游动物浮游植物4、河蚌前端钝圆，后端稍尖，身体柔软，贝壳

3、是由外套膜分泌物形成的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。河蚌用鳃呼吸，以斧足运动等适应水中生活的结构特点。5、藻类植物有单细胞（小球藻、衣澡），也有多细胞的（海带、紫菜）。藻类植物没有根、茎、叶，靠体内叶绿素进行光合作用，制造有机物，释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。具体作用是:提供氧气提取工业原料食用净化污水.6、水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。在细胞中有一条绿色带形、呈螺旋状的叶绿体，这是水绵细胞区别于其他植物细胞的一个最明显特征。7、水华是一种淡水污染现象，赤潮是一种海洋污染现象。改善海洋生态环境，其中之一是防止赤潮的发生。我国丰富的海洋渔业资源主要有鱼类和软体动物，可以栽培的海藻有海带和紫菜。