2015届高三政治人教版总复习 课时演练4.9 唯物辩证法的实质与核心 Word版含解析.pdf

《2015届高三政治人教版总复习 课时演练4.9 唯物辩证法的实质与核心 Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届高三政治人教版总复习 课时演练4.9 唯物辩证法的实质与核心 Word版含解析.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心一、选择题(每小题 4 分，12 小题，共 48 分)1垃圾是一大公害，为解决垃圾污染问题，各地建起了一些垃圾发电厂。此举不仅解决了垃圾处理难题，减少了环境污染，而且也让垃圾变废为宝，得到了充分地利用。这主要体现了()A联系是无条件的B量变达到一定程度就会引起质变C矛盾主次方面在一定条件下相互转化D主次矛盾在一定条件下可以相互转化解析：选 C“变废为宝”垃圾变成电能，矛盾主次方面在一定条件下相互转化。本题并不是指复杂矛盾中主次矛盾发生了转化，而是矛盾的两个方面发生了转化，因此选 C排除 D。联系是有条件的，A 说法错误，B 不符合题意。2(2014宁

2、波模拟)下列与下边的漫画嫉妒所体现的哲理一致的是()兼听则明，偏信则暗同病异治，异病同治人非圣贤，孰能无过仁者见仁，智者见智ACBD解析：选 A漫画启示我们要全面看问题，既要看到高处的阳光，又要看到高出的严寒，因而符合题意；要求坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，强调意识活动的能动性，均与题意不符。3(2014惠州模拟)下列选项中蕴涵矛盾的同一性的是()万物负阴而抱阳，冲气以为和世异则事异，事异则备变投之亡地然后存，陷之死地然后生士以进死为荣，退生为辱ACBD解析：选 A强调事物是运动变化发展的，不符合题意；强调树立正确的价值观，不符合题意。符合题意，故该题选A。4我国发展中不平衡、不协调、不可持续

3、问题突出，制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过，必须通过深化改革加以解决。这体现的哲学道理是()A矛盾的事物及其每一个侧面具有特殊性B矛盾具有普遍性，承认矛盾，揭露矛盾才能解决矛盾C事物之间的对立统一具有隐蔽性D矛盾及对立统一解析：选 B“躲不开、绕不过”体现了矛盾不可回避，必须正视矛盾才能解决矛盾，B 正确；A、D 不符合题意；C 表述错误。5(2014梅州模拟)右面漫画告诉我们，看不出问题是最大的问题。这说明()A承认矛盾是正确认识事物的基础B必须遵循规律按客观规律办事C矛盾无处不在无时不有D矛盾特殊性离不开普遍性解析：选 C“看不出问题是最大的问题”，说明矛盾是普遍存在的。故答案选C

4、。62013 年 9 月 27 日，交通运输部扶贫工作办公室主任于胜英解读“溜索改桥”建设规划说，规划坚持了统筹规划、合理布局、因地制宜、分类指导的思路。这一思路体现了()从整体着眼，寻求最优目标对具体问题进行具体分析办事情善于抓重点、抓关键积极做好量的积累促成事物质变ACBD解析：选 A“加大统筹规划”，体现了从整体着眼，寻求最优目标的要求，正确。“加大具体指导的力度”，体现具体问题具体分析，正确。干肢不符，应排除。7(2014嘉兴模拟)漫画人和武松蕴涵的哲理是()A人的认识随事物变化而发展B事物的联系是多种多样的C真理都是客观而具体的D共性与个性是具体的统一解析：选 D人和武松漫画意思告诉

5、我们，结合具体情境才能判断具体人物，也就是说共性与个性是具体的统一，D 项符合题意。8 2012 年 8 月 1 日起至年底，营业税改征增值税试点范围，由上海市分批扩大至北京、天津、江苏、浙江、安徽、福建、湖北、广东和厦门，深圳10 个省(直辖市、计划单列市)。2013 年继续扩大试点地区，增至 12 省市，在总结经验的基础上，2013 年 8 月 1 日扩大到全国范围。这体现了()A主观与客观的辩证统一关系B整体与部分的辩证统一关系C矛盾普遍性和特殊性的辩证统一关系D系统与要素的辩证统一关系解析：选 C实行“营业税改征增值税试点”体现了矛盾的特殊性，“在总结经验的基础上逐步扩大到全国范围”体

6、现了从特殊性中总结出普遍性再去指导特殊性。故选C。9(2014武汉模拟)英国前首相撒切尔夫人逝世后，各家媒体对这位曾经的“铁娘子”的评价可谓“毁誉参半”。从哲学上看，正确评价撒切尔夫人，我们应该坚持_原则()历史的、实事求是真理的客观性具体问题具体分析主要矛盾的主要方面决定事物性质ACBD解析：选 B由“各家媒体对这位曾经的“铁娘子”的评价可谓“毁誉参半”得出对撒切尔夫人的评价存在一些问题，需要我们做出正确判断，正确判断应坚持实事求是、具体问题具体分析，符合题意。10(2014马鞍山模拟)根据我国的人口和经济社会发展状况，国家决定对持续30 多年的计划生育政策进行调整，实行“单独两孩”政策。从

7、辩证法角度，这启示我们要()着重把握矛盾的主要方面坚持一切从实际出发一切以时间地点条件为转移坚持具体问题具体分析ACBD解析：选 D题干要求从辩证法角度思考，因而排除；根据我国实际情况调整计生政策，符合题意，与题意无关。11农民富则国家富，农村稳则天下安，我国高度重视“三农”问题。十八大报告中，依然提出解决好农业、农村、农民问题是全党工作重中之重。下列语句和材料体现的哲理相一致的是()逝者如斯夫，不舍昼夜不积跬步，无以至千里牵牛要牵牛鼻子好钢要用在刀刃上ACBD解析：选 D材料中国家高度重视“三农”问题，把“三农”问题作为党和国家工作的重中之重，体现了集中主要力量解决主要矛盾，抓重点、抓关键的

8、方法论要求，体现了这一哲理。体现了事物是运动的观点。体现的是量变与质变关系原理。12近年来，党始终坚持党要管党、从严治党的方针，严厉查处了薄熙来、刘志军案，赢得了群众赞誉。中纪委工作会议指出，开展反腐倡廉工作，必须坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，这一指导思想蕴涵的哲理是()A矛盾的特殊性要求具体问题具体分析B主观与客观是具体的统一C矛盾的普遍性要求承认矛盾、分析矛盾D两点论与重点论的统一解析：选 D“兼治”、“并举”体现了全面的观点，即两点论，“注重预防”体现了抓主要矛盾，抓重点，所以D 正确。二、非选择题(2 小题，共 52 分)13(26 分)社会建设与人民幸福息息相

9、关。必须在发展经济的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推动社会体制改革。针对社会事业长期发展滞后，民生领 域“欠账”多的实际，近几年来我国财政逐步转向“民生”财政，加大了对教育、医疗、就业、社会保障和保障性住房等社会事业方面的投入。构建“民生”财政，既是社会事业发展的需要，同时也是经济发展的需要。结合材料，运用唯物辩证法有关知识、分析我国公共财政支出转向的正确性。(26 分)解析：题目要求用唯物辩证法的有关知识分析相关问题，解题时，一是要明确唯物辩证法的相关内容，二是要结合材料分析，实现理论和材料的有机统一。答案：(1)事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。社会事业的发展与

10、经济的发展是相互联系的，公共财政支出方向的转变，既能促进社会事业的发展，也能促进经济发展。(8 分)(2)事物是不断运动变化发展的，我们要用发展的观点看问题。随着我国经济发展和国家财力的增强，针对民生领域“欠账”多的实际，公共财政必须从对一般性领域的直接投入转向以民生为重点的社会事业投入。(8 分)(3)任何事物都是矛盾的统一体，要求我们用全面的观点看问题。构建和谐社会，既要抓好经济建设，又要加快社会事业的发展。公共财政支出方向的转变，有利于解决社会事业长期滞后的问题，促进经济社会全面协调发展。(10 分)14(26 分)(2014淮安模拟)爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。今年国庆期间，

11、中央电视台新闻频道推出了国庆特别节目“走基层百姓心声：爱国让你想起什么”。节目播出后，在全社会引起了巨大反响，一股强大的正能量在中华大地传播、升腾。某校高三(1)班团支部召开了以“爱国大家谈”为主题的班会，请你参与其中。环节一：畅谈爱国班会课上，同学们纷纷表达了自己对爱国的理解。其中学生李某说：“当前，全球经济持续低迷，我国出口受阻，内需不足，因此，我们消费就是爱国，消费越多，就越爱国。”环节二：提出倡议团支部书记在班会课总结时指出，在不同的年代，爱国有不同的方式，有不同的内涵，爱国要与时俱进、切实可行；爱国要重在行动，不尚空谈，爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。环节三：自觉行动爱国是情

12、感，更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义的传承者。为了更好地弘扬爱国精神，践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机，组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。(1)运用经济生活的有关知识，谈谈你对学生李某“消费就是爱国，消费越多，就越爱国”观点的看法。(11 分)(2)该团支部书记的话语蕴含了唯物辩证法的哪些道理？(9 分)(3)请你为本次活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。(6分)答案：(1)李某看到了消费对生产的反作用、对经济增长的拉动作用，有其正确的一面。(3 分)但他把消费的高低看成是否爱国的表现，是片面的。(2 分)我们要树立正确的消费观，适度

13、消费，理性消费，勤俭节约、艰苦奋斗，这种消费利国利民，这才是爱国的表现。(4 分)爱国的方式是多样的，理性消费只是爱国的一种表现。(2 分)(2)矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析；(3 分)事物是发展的，要用发展的观点看问题；(3 分)主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾；(3 分)量变和质变是辩证统一的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要注重量的积累。(3 分)(答出任意三点得满分，其他答案只要言之有理也可酌情给分)(3)举办一次“弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展。(1 分)理论依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。(2 分)举办爱国志士先进事迹报告会。(1 分)理论依据：优秀文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。(2 分)