2011年教师资格证考试试题及答案.pdf
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1、20112011 年教师资格证考试试题及答案年教师资格证考试试题及答案一、单选题。从下列备选答案中选出一个正确答案,将其代码填在题干后括号内。不选、错选、多选,该小题均不得分。(每小题 1 分,共 20 分)1.“不愤不启,不悱不发。”这句话出自(B)A.学记 B.论语 C.五经四书 D.说文解字2.人类教育赖以生存和发展的决定性力量是(B)A.自然环境 B.社会生产 C.人口状况 D.政治制度3.教育现代化的核心是(C)A.教育观念现代化 B.教育管理现代化 C.教师素质现代化 D.教育内容的现代化4.教育的最基本的职能是(C)A.传播文化 B.生产功能 C.培养人才 D.人口功能5.人的自
2、觉能动性的最高表现是(D)A.主体活动的选择性 B.主体活动的计划性C.主体活动的预见性 D.主体活动的创造性6.个体身心发展的不均衡性要求(A)A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进C.因材施教,有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行7.我国建国后推行新学制的时间是(C)A.1949 年 10 月 B.1950 年 10 月 C.1951 年 10 月 D.1958 年 9 月8.教育活动的出发点和归宿是(B)A.教育内容 B.教育目的 C.学生 D.教师9.中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是(C)中的教育目的A.1958 年关于教育工作的指示 B.关于正确处
3、理人民内部矛盾的问题C.1982 年中华人民共和国宪法 D.1995 年中华人民共和国教育法10.现代学科课程的奠基人是(B)A.孔子 B.夸美纽斯 C.杜威 D.布鲁纳11.学校教育的中心工作是(C)A.德育工作 B.智育工作 C.教学工作 D.学生12.小学劳动教育最基本的内容是(A)A.自我服务劳动 B.社会生产劳动 C.社会公益活动 D.勤工俭学活动13.社区教育的对象是(C)A.社区内的少年儿童 B.社区内除学生以外的社会成员C.社区内的每一个成员 D.社区内的下岗职工和待业青年14.我国的教师节是(D)A.6 月 1 日 B.9 月 1 日 C.10 月 10 日 D.9 月 10
4、 日15.教师的根本任务是(D)A.教学工作 B.班主任工作 C.德育工作 D.教书育人16.在小学生的各生理系统中,发育最早的是(D)A.身高体重 B.骨骼肌肉系统 C.循环和呼吸系统 D.神经系统17.最早提出教学具有教育性的教育家是(C)A.孔子 B.杜威 C.赫尔巴特 D.凯洛夫18.首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是(C)A.孔子 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.亚里士多德19.(A)认 认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A.心理起源论 B.劳动起源论 C.生物起源论 D.需要起源论20.教育过程的主要矛盾是(A)A.教与学的矛盾 B.教育者与教育内容的矛盾C.受教育
5、者与教育内容的矛盾 D.主体与客体间的矛盾二、多选题。从下列备选答案中选出25 个正确答案,将其代码填在题干后的括号内。不选、错选、多选,该小题均不分。(每小题 1 分,共 20 分)1.教育的具体而实在的规定性主要体现在(ADE)A.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B.教育具有经济功能C.教育具有政治功能 D.教育是人类有意识地传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动2.教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征?(ABCD)A.有理论假说 B.变量控制 C.有变革D.可重复操作 E.能促进学生发展3.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(ABDE)A.教育即生活
6、B.学校即社会 C.教学为中心 D.儿童为中心 E.从做中学4.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(ABC)A.学记 B.论语 C.柏拉图的理想国D.赫尔巴特的普通教育学 E.赞可夫的教学与发展5.我国古代社会教育具有下列特点(ABCDE)A.产生了专门的教育机构和执教人员 B.鲜明的阶级性和严格的等级性C.教育与生产劳动的分离和对立 D.教育方法崇尚书本,呆读死记E.官学、私学并行的教育体制 答案:6.自然环境对教育的直接影响主要表现在(ABC)A.适应自然的教育的价值取向 B.自然环境制约着一定的教育内容选择C.影响教育的组织机构和组织形式 D.影响教育发展战略的选择E.制约教
7、育发展的规模和速度7.现代教育所独有的教育动能有(BCDE)A.政治功能 B.人口功能 C.文化功能 D.生态功能 E.科技功能8.人的心理成熟的标志是(BCD)A.性机能成熟 B.形成独立思考能力 C.具备较稳定的自我意识D.个性形成 E.大脑发育成熟9.下列哪些现象属于身心发展的互补?(ACD)A.盲人一般听觉灵敏 B.聪明儿童常常学习不努力C.坚强的意志能战胜肢体残缺的困难 D.失去双手的人能用口写字E.有人早慧,有人大器晚成10.20 世纪教育发展目标中“两全”是指(AE)A.全面贯彻党的教育方针 B.全面推进素质教育 C.全部普及九年义务教育D.全部扫除青壮年文盲 E.全面提高教育质
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