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1、部编版三年级语文上册第一单元测试卷部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间:90 分钟满分:100 分基础积累基础积累一、根据语境,看拼音,写词语。一、根据语境,看拼音,写词语。(7 7 分)分)1.一阵 kun fn家 ynq起来。2.zo chensh。过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大 shunb,快乐地 wdn,绿草和花儿n jn地听同学们 d二、选择题。二、选择题。(1010 分)分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.坪坝(bi)摔跤(shui)B.段落(dun)背诵(bi)C.凤尾竹(fn)戒尺(ji)D.清楚(ch)放假(ji)2.下列诗句中有错别字的一项是()A.
2、牧童骑黄牛 B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉 D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是()A.面红耳赤 B.眼疾手快C.慌里慌张 D.提心吊胆4.下列句子中,朗读重音标识错误的一项是()A.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(强调听时的神态)B.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(强调没有用)C.妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(强调家的位置)D.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调没有弄明白)5.下列说法有误的一项是()A.大青树下的小学描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。B.花的学校中,“雷云拍着大手”是作者想象的。C.不懂就要问赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
3、D.所见描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌,听到蝉鸣准备捕蝉的情景。三、词语练习。三、词语练习。(1212 分)分)1.照样子,仿写四字词语。(6 分)(1)一字不漏(“一不”式)_ _ _(2)摇头晃脑(含身体部位)_ _ _2.词语巧搭配。(6 分)敬爱的()飘扬的()()的小学()的墙壁()的服装()的东风四、品析有新鲜感的句子。四、品析有新鲜感的句子。(1111 分)分)1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(1)这句话中的“粗壮”一词可换成_。(1 分)(2)我也能仿照例句,添加恰当的有新鲜感的词语,把句子写具体。(4 分)_的苹果树上挂满了_的苹果。_的海鸥飞过_的海面。2.一群一
4、群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(1)图片()中的情景可以用“狂欢”一词来形容。(2 分)(2)作者把花儿当作人来写,非常有新意。我也能写这样的句子。(4 分)夜深了,只有星星_。小蝌蚪们在水中_。五、口语交际。五、口语交际。(6 6 分)分)周末,妈妈带龙小五、龙小可兄妹俩去猴山看猴。回家后,爸爸问:“你俩能比赛说说今天见到的有趣的场面吗?”1.龙小五说:“_”2.龙小可说:“_”3.爸爸:“你们说得都很精彩!_”阅读理解阅读理解六、课内阅读。六、课内阅读。(1010 分)分)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,
5、他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。1.花的学校在哪里?()(2 分)A.花的学校在天上。B.花的学校在地下。2.第段中,“放假了”指的是_。(2 分)3.发挥想象,完成练习。(4 分)他们关了门做功课,他们做的功课是_;雨一来,他们便放假了。这时,他们会_。4.根据选文内容,在正确的说法后面打“”。(2 分)(1)选文的作者是泰戈尔,他是中国诗人、哲学家。()(2)选文把“花孩子”当作人来写,把我们带进了一个纯真的儿童世界。()七、课外阅读。七、课外阅读。(1414
6、分)分)背篼背篼(du)黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着一篼柴火,他背着五彩的晚霞,他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发;山溪一路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。村子里,炊烟袅(nio)袅升起,飘过了树梢。他觉得,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,_过一道弯,_过一道坎,_过一截窄窄的田埂(n),_过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一口气,拿着几个红红的山柿子,放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱 他想自己积攒下学期的学费。然后,他温驯(xn)地让妈妈撩(lio)起
7、围裙一角,替他揩(ki)去汗涔(cn)涔的小脸上的泥渍(z)。他抬起头,抿着小嘴微微笑了。啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。1.依次填入文中第段横线上的动词,正确的一项是()(2 分)A.绕 拐 跨 走 B.拐 绕 走 跨C.拐 跨 绕 走 D.绕 走 拐 跨2.“他背着五彩的晚霞”写的是_时的情景,打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成了_。(2 分)3.文中画波浪线的句子中,哪些词语富有新鲜感?说说你的理解。(4 分)_4.沉甸甸的背篼里都有些什么呢?用“_”在文中画出来。(2 分)5.结尾说“背篼里盛着一个勤劳的童年”,请发挥想象,说说背篼里还会装着一个怎样的童年。(4 分)_作
8、文天地作文天地八、习作。八、习作。(3030 分)分)题目:我的小伙伴要求:1.注意习作的格式。2.建议写出人物的外貌、性格特点、爱好等。3.内容丰富,表达真实,不少于 300 字。第一单元测试卷第一单元测试卷一、1.狂风扬起双臂舞动 2.早晨安静读书二、1.B 2.D 3.C 4.D 5.A三、1.(1)一动不动一声不吭一成不变(2)手忙脚乱眼疾手快张口结舌2.老师国旗可爱洁白鲜艳湿润四、1.(1)粗大(2)高大红彤彤美丽波涛汹涌2.(1)A(2)还在眨着明亮的小眼睛快活地做着游戏五、1.有的猴子津津有味地啃着苹果,有的猴子倒挂在树上荡秋千。2.有的猴子在懒洋洋地晒太阳,有的猴子在挠痒痒,还
9、有的猴子在冲我们扮鬼脸。3.你们俩都是观察细致的孩子。六、1.B 2.花儿们开放了3.学习如何让自己开得更漂亮一起来到草地上比比谁更坚强、更漂亮4.(2)七、1.B 2.傍晚妈妈高高扬起的手臂3.“梳理、悄悄话、依依惜别、约”等词语富有新鲜感。这些词语的运用,把山风、山溪、鸟儿拟人化了,使句子十分生动,让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活。4.柴火山柿子药材5.示例:背篼里装着一个自由的童年。部编版三年级语文上册部编版三年级语文上册第一单元复习卡第一单元复习卡一、听两遍朗读录音,回答下列问题。一、听两遍朗读录音,回答下列问题。1.世界杯每()年举办一次。A.一 B.两 C.三 D.四2.世
10、界杯被人们誉为()。A.“女神之杯”B.“生命之杯”C.“胜利之杯”D.“大力神杯”3.世界杯是世界上最高知名度的()比赛。A.篮球 B.足球 C.网球 D.乒乓球4.世界杯与()并称为全球体育两大顶级赛事。A.军运会 B.亚运会 C.奥运会 D.残奥会二、下列加点字的读音完全正确的一项是(二、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.摔跤(jio)练习(nin)糊涂(h)B.吓呆(di)戒尺(ji)衣裳(chn)C.挨打(i)清楚(ch)跳舞(w)三、根据语境写字词。三、根据语境写字词。1.一阵 kun fn()刮过,树上的叶子全部 pio lu(来,显得很 hun lin()。2.你 nn
11、u()ci ch()这个谜语的谜底吗?)下3.汽车 jn jn()地 tn()在马路边。四、选字填空,组成词语。四、选字填空,组成词语。【杨 扬】()树表()飘()【扮 盼】打()()望装()【汉 汗】()族流()()字【球 救】()命足()求()五、五、下列是三下列是三(1 1)班几个兴趣小组的名字,班几个兴趣小组的名字,你知道它们分别是哪个队的吗?你知道它们分别是哪个队的吗?(填(填序号)序号)A.百灵鸟 B.篮球侠C.鲲鹏翱(o)翔 D.飞毛腿1.田径队()2.篮球队()3.合唱队()4.航模队()六、句子乐园。六、句子乐园。1.“凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃”句中省略号的作用是()A
12、.表示语意未尽。B.表示说话断断续续。2.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_3.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(用加点字写一句话)_七、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“”七、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”,错的打“”。1.“树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句话是一个比喻句。()2.花的学校选自印度诗人泰戈尔的散文诗集新月集。()3.不懂就要问讲述了孙中山小时候勇于向老师提问的故事。()4.“面红耳赤”“眼疾手快”这两个词语都含有一对近义词。()八、课文内容回顾。八、课文内容回顾
13、。1._描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的团结友爱。2.花的学校生动地写出了花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景,表达了作者对大自然的_之情。3._一文赞扬了孙中山_的精神。4.先将古诗补充完整,再回答问题。所见_,歌声振林樾。_,忽然闭口立。(1)这首诗的作者是_代诗人_。(2)这首诗刻画了一个()的牧童形象。A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机(3)牧童“忽然闭口立”的原因是“_。”(用原文回答)参考答案一、听力材料:世界杯国际足联世界杯,简称“世界杯”,每四年举办一次,是世界足球运动发展推广普及的源头和根本,所以也被誉为“生命之杯”。世界杯是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水平、最高知名度的足球比赛,与奥运会并称为全球体育两大顶级赛事,是影响力和转播覆盖率超过奥运会的全球最大体育盛事。1.D 2.B 3.B 4.C二、C五、1.D 2.B 3.A 4.C六、1.A 2.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。3.平静的湖面像一面镜子。七、1.2.3.4.八、1.大青树下的小学 2.喜爱与赞美3.不懂就要问刻苦读书、勤学好问 4.(1)清袁枚(2)A(3)意欲捕鸣蝉
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