2013四年级综合实践质量分析.pdf
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1、2012-20132012-2013 学年第一学期学年第一学期小学五年级综合实践活动质量分析小学五年级综合实践活动质量分析这次综合实践活动试卷,题型分布广,份量适中,难易适当,是一份比较合理的试卷。满分 100 分。从总体情况来看,学生基础知识掌握的好,能注重书面知识与 生活的联系进行作答。反馈出学生的综合实践能力逐渐得到加强。现将本次考试情况具体分析如下:一、命题分析1.试题内容涉及填空、联系实际分析题、简答题三类型,贴近学生生活,既注重考查了学生的基础知识、基本技能,又考察了学生的实验探究能力,减少了死记硬背的试题,增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上符合新课程理念:提倡自主学习,培养
2、学生综合实践能力,加强学生实验探究能力,提高学生的动手能力和分析能力。目的在于面向全体学生,进行综合能力培养,激发学生学习这门课程的兴趣,。二、试卷分析从学生答题的情况来说明掌握得比较好,能看出学生平时很喜欢上综合实践活动课,掌握了很多综合知识,学会怎样收集资料,如何撰写实践计划与课后总结。具体如下:1填空。(20%)考点:全册内容答题情况:答对率达到91%,大多数同学生完成得很好,错比较多的是第2、5、题。失分原因:从第 2 题中可以说明学生没有真正理解公共场所的基本知识,也说明了我布置小调查部分同学没有完成;从第 5 题中可以看出部分同学在学习传统节日时,没有把资料搜集到位。今后教学:加强
3、学生调查报告的填写,重视培养学生综合实践能力。2 联系实际分析题(30%)考点:全册内容答题情况:答对率达到 90%,大多数同学生完成得很好。错比较多的是第 2、3题。失分原因:第2 题是由于学生不认真审题造成的。而第3 题,说明部分学生还不了解我国公共场所自我保护的方法,也没有养成自我抵制欺诈的好习惯,不懂得用法律维护自己的切身利益。今后教学:强调学生认真审题,多学法用法。3简答题。(50%)考点:全册内容答题情况:答对率达到 88%,大多数同学生完成得很好,第 3 题错的比较多。1、失分原因:不了解细菌传播的途径,卫生的良好习惯还有待培养,要养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换内衣、勤嗮被褥
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- 2013 四年级 综合 实践 质量 分析
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