部编版小学六年级上册语文语文园地一练习试题(含答案).pdf

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1、语文园地一一、标准化试题：1.通过本单元的学习，我仿佛看到了_的草原,认识了的蒙古族牧民；我知道因为丁香花的样子，所以古人发明了丁香结的说法;聆听“花之歌”,体会到花既不顾影自怜，也不的精神。2.那些小丘的线条是 ,就像只用 ,不用的中国画那样，到处 ,轻轻流人云际。3.“羊群一会儿 ,一会儿，走在哪里都像给绣上了。”这句话运用了的修辞手法,把和比作和。4.宿建德江和西江月夜行黄沙道中里描写月亮的诗句分别是“”和“”，前者表达 ,后者表达之情；六月二十七日望湖楼醉书中“”这句诗描写了雨过天晴的景象。5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。6、在

2、细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在-起。这句话运用的修辞手法，这样写的好处是。7.六月二十七日望湖楼醉书中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是:.，。写天气由骤雨到晴朗转变之快的诗句是:，。8.西江月.夜行黄沙道中中表现诗人面对丰收而心中喜悦的诗句是:.，。9.过故人庄中描写山村风光的诗句是:，。10.过故人庄的颔联是：，。11.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。”12.“待到重阳日，。”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“，。13.草原文按照的顺序,写了作者的所见、所闻、所感，描绘了三幅

3、草原风情图，即的图、图、图,赞美了草原的和。“，”既是全文的中心句，又赞美了蒙汉人民之间的深情厚谊。14、下列句子标点符号有误的一项是（）A、我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B、我微睡时，黑夜星空的千万颗亮精晶的眼睛对我察看，我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C、太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动,成为风。15、下列诗句中，有关田园诗的是（）A、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。B、绿树村边合，青山郭外斜。C、童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。D、以上都是。二、按要求

4、完成句子练习。1.我醒来时，白昼看向我。(改为拟人句).。2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(以花为描写对象仿写一句).。3.歌声比什么语言都响亮。(改成反问句).。4.这种境界,使人惊叹。这种境界,叫人舒服。(用恰当的关联词语连成-句话).。答案：一、1.一碧千里热情好客恰如衣襟上的盘花扣孤芳自赏2.那么柔美绿色渲染墨线勾勒翠色欲流3.上了小丘又下来无边的绿毯白色的大花比喻草原羊群绿毯白色的大花4.江清月近人明月别枝惊鹊心灵的慰藉喜悦望湖楼下水如天5.待到重阳日 还来就菊花6、这句话运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了雨中丁香妩媚”的特点，“如同印象派的画”，表达作者对丁香的喜爱之情。7.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天8.稻花香里说丰年听取蛙声一片9.绿树村外合 青山郭外斜 10 绿树村外合 青山郭外斜11.见所编同步知识点 12、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人13 事情发展草原风光喜迎远客主客联欢风光美人情美蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳14.C 15、D二、1.示例:我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。2.示例:我是春风送来的天使，我是绿叶呵护的宠儿，我是蜂蝶亲吻的笑靥。3.难道歌声不比什么语言都响亮吗?4.这种境界，既使人惊叹,又叫人舒服。