2021年三年级语文上册期末试卷及答案【真题】.pdf

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1、20212021 年三年级语文上册期末试卷及答案【真题】年三年级语文上册期末试卷及答案【真题】班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序得分一二三四五六七八九总分一、看拼音写词语。yunynxioxmizijinshomihulwi二、辨字组词。胆（_）理（_）骂（_）倍（_）虽（_）担（_）埋（_）哭（_）陪（_）强（_）付（_）鬼（_）表（_）件（_）夺（_）村（_）兔（_）差（_）牛（_）奇（_）三、想一想,连一连。独在异乡为异客出门俱是看花人近朱者赤笔墨纸砚蒌蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲雅人四好近墨者黑若待林上花似锦正是河豚欲上时文房四宝琴棋书画四、词语巧填空。(1)把下列词语

2、补充完整。自相（_）（_）（_）（_）盗铃杞（_）忧（_）1/7邯郸（_）（_）画（_）添（_）（_）（_）蛇影(2)照样子，写词语。源源不断(AABC 式)_ _ _无忧无虑(ABAC 式)_ _ _五、选择合适的词语填空。涛滔（1）海面上起了大风，巨浪（_）天，遮天蔽日。（2）轮船在波（_）汹涌的大海中行驶。（3）小明（_）（_）不绝地说了起来。欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬（1）南京路上人来人往，（_）（2）老先生十分生气，板着脸，（_）地看着我们。（3）老奶奶很慈祥，她常常（_）地给我们讲故事。六、我能按要求写句子。（1）照样子，把句子写具体。例：风筝越飞越高。风筝越飞越高，在空中翩

3、翩飞舞着。小鹿越跑越快。小鹿越跑越快，_（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）_（3）芳芳拿起黑板擦。芳芳擦黑板。（把两句话合成一句话）_（4）喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）_七、按课文内容填空2/71诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是_，_。2“有理走遍天下，_。”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通，_。3本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，有李白所描绘的“天门中断楚江开，_”的伟大奇观；也有苏轼笔下“_，菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。4爱是人类美好的情感，从名言“仁者爱人，_”中，我感受到爱是尊重。八、阅读短文,完成练

4、习。花大姐瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1联系上下文理解词语的意思。(1)顺顺溜溜:_(2)严丝合缝:_2为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“”“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。（_）瓢虫形态端庄，举止稳

5、重，“大姐”的称呼与此相吻合。（_）3/7这个名字生动形象,富有童趣。（_）3考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（_）4文章结尾画线的句子有什么作用?_九、快乐习作。同学们，从小到大，你一定玩过好多游戏，选你玩得最开心、印象特别深刻的，回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程写下来。要求：尽量把过程写清楚，语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟。文中不要出现真实的校名和人名。字数在 250 个以上。_4/7_5/7参考答案参考答案1、鸳鸯小溪梅子 减少梅花芦苇2、胆小理会骂人双倍虽然担子活埋哭泣陪同强大付钱鬼屋表示条件夺取村庄兔子差点

6、牛人奇怪3、4、矛盾掩耳人天学步蛇足杯弓念念不忘依依不舍栩栩如生不慌不忙各种各样自言自语5、滔涛滔滔络绎不绝一言不发笑容可掬6、在原野上追逐嬉戏。如果现在你们想听，我就讲讲吧！芳芳拿起黑板擦擦黑板。请你把作业本递给我好吗？7、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜无理寸步难行无理无论走到哪里都站不住脚碧水东流至此回荷尽已无擎雨盖有礼者敬人8、1方向一致，有次序；指缝隙严密闭合2ABC3 益虫；害虫4模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。9、范文：好玩的游戏今天老师让我们贴鼻子，听到这个消息大家都非常高兴！因为好长时间都没有玩这样的游戏了。游戏开始了，首先出场的就是我，老师把我的眼睛蒙上，忽然我感到眼前一片漆黑，我紧张起来，心激烈的跳动着。拿起鼻子正要贴上去，哈哈，那笑声从我耳边传来，我感觉不对，又往右边移了移，我没有听到笑声，心想这次一定贴对了。等我摘下纱巾，看见我把鼻子贴到了眼睛上。后来许多同学贴鼻子也都没有成功。我从这件事中悟出了两个道理：盲人在不方便的时候，我们要帮助他们，6/7理解他们；我们做每一件事情都要认真、仔细，做一个全面发展的好学生。7/7