2022学院劳动教育活动实施方案(详细版).pdf

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1、20222022 学院劳动教育活动实施方案学院劳动教育活动实施方案（详细版）（详细版）为了贯彻国家教育部、市区等有关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定中学劳动技术教育实施方案。一、总体目标一、总体目标充分发挥学校在劳动教育中的引导作用，建立完善劳动教育课程体系。根据学生身体发育情况，科学设计课内外劳动实践项目，采取灵活多样形式，激发学生劳动的内在需求和动力。通过长期开展劳动教育，培养学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。帮助学生理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美

2、丽的观念。通过实践带领学生体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。二、组织领导二、组织领导为了有序、有效推进工作实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立小学劳动教育工作领导小组。具体名单如下：第 1 页 共 6 页组长：XXXX（总负责）副组长：XXXX（负责具体组织实施）成员：XXXX 教导处各学段主任、班主任三、参与对象三、参与对象学院全体本科生四、活动时间四、活动时间2022 年 1 月 20 日-2 月 23 日五、劳动实践活动内容五、劳动实践活动内容根据学校劳动教育实施方案，每个学生均需通过劳动实践活动，努力成长为担当民族复兴大任的

3、时代新人和德智体美劳全面发展的青年人才。寒假劳动教育实践活动，要求每位同学在做好疫情防控前提下至少选择以下一项内容参与。（一）参与家庭劳动，争做家务达人（一）参与家庭劳动，争做家务达人选题 1：熟练掌握家务劳动技能。假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动，以全新的面貌迎接新春。选题 2：学习和掌握烹饪技能，能独立为家人献上“暖心美食”，能独自完成某种美食烹饪制作，与家人共享温情时刻。要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动或者烹第 2 页 共 6 页饪全过程，配上必要的文字描述（不超过 100 字）。图片或微视频中要有父母参与反馈（图片和视频均要横屏拍摄，反映劳动过程和劳动成果，视频时长不

4、超过 2 分钟）。（二）参与社区劳动服务，争做志愿达人（二）参与社区劳动服务，争做志愿达人选题 1：帮助社区工作人员完成抗疫、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。选题 2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。要求：根据参与社区服务心得和突出事迹撰写报告，并配有相应图片、视频。（图片和视频均要横屏拍摄，视频剪辑后时长不超过 1 分钟）（三）参与劳动岗位实践，争做工作达人（三）参与劳动岗位实践，争做工作达人选题 1：调查、访问身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在平凡的岗位中做出不平凡事迹的工匠精神、奉献精神。选题 2：结合专业进行假

5、期兼职实习，通过经历真实的工作体验，获得真实的工作劳动感悟。要求：撰写完整的实践报告，重点描述在劳动岗位上的工作内容，劳动技能掌握分析，还需要加上对劳动精神的体悟。附上 3-5 张典型实践过程图片（横屏拍摄）。第 3 页 共 6 页六、工作要求六、工作要求1.1.前期宣传、引导：前期宣传、引导：1月25日前各班班委组织班级开展本次劳动教育实践活动动员班会，有班主任（学业导师）的班级需邀请班主任（学业导师）共同开展动员班会（建议线上开展），积极动员班级每一位同学充分参与本次活动，以保证后续工作正常进行；各班班长于 1 月 26 日前整理动员班会宣传材料（照片/截图、活动内容描述，具体格式见附件

6、2）发送至指定邮箱。2.2.中期开展：中期开展：加强教育，注重安全。各班组织每一名学生参与寒假劳动教育实践活动，要加强安全教育，自觉遵守疫情防控要求，参与力所能及的劳动项目，不参与任何带危险性的实践活动，确保在安全基础上通过劳动实践活动提升劳动技能，增加劳动感悟。各班班长、团支书与学生党员需做好先锋模范作用，主动参与寒假劳动教育实践活动，积极材料包括班级劳动实践活动阶段性总结，班级成员参与劳动的照片或视频，班长、团支书及党员（含预备党员）的个人总结，具体格式见附件3 及附件 4。3.3.后期推选、宣传后期推选、宣传第 4 页 共 6 页各班需于开学后一周内组织班级同学开展寒假劳动教育总结班会，

7、并邀请班主任或学业导师到场参会，各班在总结会上需推选出班级劳动先进个人参与学院评比，具体名额见下表。学院拟于开学第二周开展院级劳动先进个人评选大会，院级劳动先进个人将参与校级评选。各班需整理并提交班级劳动总结班会的材料（班会照片、班会概述）、班级劳动优秀先进个人名单、劳动先进个人与典型事例，以进行后期宣传、经验分享，具体事项开学后另行通知。班级劳动先进个人名额班级劳动先进个人名额2021 级 2020 级各 2019 级各 2018 级各各班班至少 2 名班至少 2 名班至少 1 名家庭劳动实至 少3践名社区劳动服至 少3务名至少 2 名至少 2 名不作要求劳动岗位实不 作 要践求至少 2 名至少 2 名至少 2 名七、评选要求七、评选要求第 5 页 共 6 页1.劳动教育活动成果重点把握参与过程、掌握的劳动技能和劳动感悟、呈现的劳动成果。文字性材料要求报告详实，逻辑清晰，语言流畅，重点突出，感情真挚，能引起共鸣。图片和视频材料要求清晰度高，主题明确，内容丰富，传递正能量。2.新学期开学后一周内以班级为单位开展与寒假期间劳动实践相关的班会，分享劳动心得，各班级将优秀代表（优秀典型事例需覆盖三个板块）推荐到学院进行初评。3.根据各班级推荐和自荐的评选材料，学院开展院级劳动先进个人评选（初定开学第二周，具体安排另行通知）。第 6 页 共 6 页