2021年部编版三年级下册语文期末试卷及答案(最新).pdf

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1、20212021 年部编版三年级下册语文期末试卷及答案（最新）年部编版三年级下册语文期末试卷及答案（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、古诗三首看拼音写词语。yunyanlyxio xmizijinshornghuynzichnggo二、比一比，组词语。泡（_）碗（_）乱（_）梦（_）炮（_）婉（_）刮（_）楚（_）三、想一想连线。朝辞白帝彩云间两岸的猿声还回荡在耳边。千里江陵一日还清晨，我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。两岸猿声啼不住轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。轻舟已过万重山千里之遥的江陵，一天之内就可以到达。四、读一读，选词填空。详细仔细妈妈很（_）地挑选了一个书包。

2、先生讲得很（_），我们听得很认真。鲜艳新鲜那（_）的服装，把学校打扮得绚丽多彩。那（_）的苹果又红又香，叫人直流口水。1/5五、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。提（_）吊（_）天（_）云（_）百（_）百（_）（_）红（_）赤春（_）秋（_）（_）（_）缤纷1为了一点小事，他们俩争得（_）。2（_），没有平日里辛勤的付出，哪能有今天的累累硕果？六、按要求写句子。（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）_（2）老虎把墙抓了个窟窿。（改成被字句）_（3）方帽子的橱窗他们里都是（连词成句，并加上标点）_（4）我们要从小养成爱劳动的行为。（修改病句）_（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样

3、的款式。（用加下划线的关联词说一句话）_七、默写古诗，按要求填空。1.默写惠崇春江晚景。惠崇春江晚景竹外_三两枝，_鸭先知。蒌蒿_，正是_。2.这首诗写的是_季的景色。3.这首诗的景物有动有静，静态景物有_、_、_、_和_。动态的景物有_和_。4.前两句诗的意思是_2/5八、阅读文段，完成练习。一身乌黑的羽毛，一对_，加上_，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地 chu f（）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 gn j（）似的 j lng（）来，xng chng（）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也

4、由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。2联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_，“光彩夺目的图画”是由_等景物构成的；“生趣”的意思是_，“为春光平添了许多生趣”的是_。3请用“”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是_，因为_。4如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为_。5课文的题目是燕子，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（）A写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。B春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一

5、步突出了小燕子的活泼可爱。C强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。D春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。6可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如_（朝代）_（作者）的_中“_，_”两句。九、按要求作文。你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一3/5下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。1写作之前为自己的习作定一个题目。2语句通顺，将内容写具体些。3书写工整，不写错别字。_4/5参考答案参考答案1、鸳鸯芦芽小溪梅子减少融化燕子崇高2、水泡大碗胡乱做梦大炮委婉刮风清

6、楚3、4、仔细详细鲜艳新鲜5、心胆高淡发中面耳华实五彩面红耳赤春华秋实6、你是性子最慢的裁缝。墙被老虎抓了个窟窿。他们的橱窗里都是方帽子。我们要从小养成爱劳动的习惯。甜甜不但成绩好，而且乐于助人。7、桃花春江水暖满地芦芽短河豚欲上时春竹桃花蒌蒿江水芦芽鸭河豚竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到初春江水回暖。8、1轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴吹拂赶集聚拢形成2鲜艳耀眼细雨、柔柳、五颜六色的花，青草绿叶产生意趣伶俐可爱的小燕子3一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。凑成体现了燕子身形灵巧、搭配和谐的意思4燕子归来图5B6唐杜甫绝句泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯9、示例：一场雷阵雨吃过中饭以后，天空变得越来越暗。忽然电闪雷鸣，接着，下起了倾盆大雨。马路上的行人都抱起了头，赶紧往家里跑。雨越下越大，雷声也接连不断，马路上的雨水像小河，在滚滚流动。过了一会儿，天晴了。太阳又偷偷地露出了笑脸。我赶紧趴在窗户上，看了又看。咦，怎么没有彩虹呢？5/5