2022年幼儿园疫情期间卫生保健制度.pdf

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1、幼儿园疫情期间卫生保健制度幼儿园疫情期间卫生保健制度我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度以及其相关的法规、规章和制度，对幼儿园全域进行消毒通风管理，明确细则，严格执行。根据我园实际制定以下制度:序号地点消毒时间通风时间消毒方式地板用含氯消毒液喷洒或拖地负责人员123门卫室活动室科技管6:30-7:308:00-17:006:30-7:007:30-8:00保证每天一次琴键酒精擦拭消毒地板用含氯消毒液喷洒7:00-7:30或拖地地板用含氯消毒液喷洒或拖地地板用含氯消毒液喷洒或拖地4教学楼8:00-10:0010:00-10:305办公楼运动馆及6:30-7:00

2、7:00-7:306户外公共区域6:30-8:00地板用含氯运动馆 7:30-8:00消毒液喷 洒一、生活制度一、生活制度1.合理安排幼儿的一日活动，并认真执行作息时间表。根据园内幼儿的年龄生理特点，结合实际状况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当思考家长的需要，制定出本园的儿童一日生活制度。2.保健人员参与制订园内幼儿作息时间安排及一日生活环节（如活动、喝水、入厕、盥洗、等）的生活护理要求。正常状况下幼儿户外活动每一天不少于 2 小时。二、儿童健康检查二、儿童健康检查1.幼儿入园前务必进行健康检查，经检查合格后方能入园，入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。2、身高、体重、视力检

3、查每年一次。3.严格执行晨午间检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。三、工作人员健康检查三、工作人员健康检查工作人员上岗务必进行健康检查，同时要理解每年一次的定期检查。四、个人卫生四、个人卫生1.保护儿童视力，注意室内采光，照明要贴合要求。2.培养儿童良好的卫生习惯，不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物。3.工作人员要仪表整洁，不留长指甲，上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。五、环境卫生消毒五、环境卫生消毒1.室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除。2.室内空气流通新鲜。3.幼儿玩具每一天清洁一次。4

4、.门把、水龙头要持续清洁，每一天消毒 1 次。5.各班清洁用具（如扫帚、托布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。6.厕所要幼儿专用，幼儿入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。每一天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。六、传染病管理制度六、传染病管理制度1.采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。2.每一天定时对幼儿园的环境及各种物品进行消毒。3.针对传染病的传播途径，采取有效措施。4.保护易感儿童（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨午检及全日观察，并采取必要的

5、预防措施。（2）合理安排一日活动时间，加强户外活动，提高儿童对疾病的抵抗潜力。七、儿童常见病管理七、儿童常见病管理1.做好体弱幼儿的护理工作。2.向家长宣传体弱儿护理保健知识；要求家长用心配合。八、体格锻炼八、体格锻炼1.开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好户内外活动，每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度。2.结合年龄、季节变化，安排资料多样化的体格锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。3.正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间。4.按儿童的年龄特点和体质安排锻炼资料，掌握适当的运动量，不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备

6、工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应，出现异常状况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神状况，保证水的供给。5.对体弱的儿童要给予特殊的照顾，九、安全制度1.每月进行一次安全检查并有记录。2.对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全因素。3.发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重大职责事故或职责事故应在 24 小时内报告教育局政教科，不得漏报。十、家长联系十、家长联系结合本园具体状况，制定家长联系制度，采用电话联系方式。十一、健康教育十一、健康教育1.健康教育是透过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动，促进人们自愿主动地采取有益于健康的

7、行为,加强自我保健观念和行动，优化日常行为和生活环境，从而提高人群的健康水平和生活质量。2.每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。3.由班任老师透过游戏、儿歌、寓言、主角表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。幼儿园疫情期间卫生保健制度幼儿园疫情期间卫生保健制度我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度以及其相关的法规、规章和制度，对幼儿园全域进行消毒通风管理，明确细则，严格执行。根据我园实际制定以下制度：一、环境卫生一、环境卫生1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。2.幼儿玩教具要

8、持续清洁，定期要消毒、清洗。3.经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。序 号地点消毒时间通风时间消毒方式负责人员123门卫室教学楼舞蹈室6:30-7:308:00-17:006:30-7:007:30-8:00地板用含氯消毒液喷洒或拖地保证每天一次琴键、教酒精擦拭具消毒地板用含氯消毒液喷洒7:00-7:30或拖地地板用含氯消毒液喷洒或拖地地板用含氯消毒液喷洒45寝室楼办公楼8:00-10:006:30-7:0010:00-10:307:00-7:301 1或拖地运动馆及6户外公共区域6:30-8:00地板用含氯运动馆

9、 7:30-8:00消毒液喷洒二、个人卫生二、个人卫生1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸,经常持续清洁。3.坂后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4.要求幼儿每周剪指甲 1 次，每一天带干净的小手绢。5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗 1 次。6.工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。三、幼儿园甲型H1N1 流感防治应急预案甲型 H1N1 流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型 H1N1 流感疫情的潜力和水平，做到早发

10、现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。1、总体目标建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型 H1N1 流感在我园内发生传播。开展甲型 H1N1 流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力；广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度；认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度；强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。2、成立甲型H1N1 流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：组长：周敏（园长）副组长:杨彩莹组员：李凤群游

11、玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍3、全体教职工严格落实要早治疗要早处理。四、突发事件监测和报告四、突发事件监测和报告一）突发事件监测1、建立防控甲型H1N1 流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温 37.5。（3 以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。2 2、重视信息的收集、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型 H1N1 流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。二）甲型 H1N1 流感疫情报告1、严格执行学校

12、甲型H1N1 流感疫情报告程序，出现疑似甲型 H1N1 流感疫情时，园领导小组务必立刻启动本园应急预案，园长立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。五、工作目标五、工作目标1 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识师生员工的自我

13、保护意识。2 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。六、突发事件预防措施六、突发事件预防措施一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题，及时消除安全隐患。二）增加幼儿园卫生投进，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1 1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成、加强幼儿园生活饮用水

14、的管理，防止因水污染造成疾病传播疾病传播。2、加强厕所卫生管理。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力。1 1、普及公共卫生知识，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别企业

15、管理变质食品、4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。七、突发事件监测和报告七、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，突发事件期间，幼儿园实行 24 小时值班制，并开通疫情监控联系电话，2 2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院

16、感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。4 4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。八、突发事件的应急反应八、突发事件的应急反应一）传染病1 1、启动报告和零报告制度，启动报告和零报告制度，幼儿园实行幼儿园实行 2424 小时值班制小时值班制度，加强系统内的疫情通报度，加强系统内的疫情通报。2 2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措、幼儿园做好进

17、进应急状态的准备，落实各项防治措施施。3、幼儿园内如尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，但对群众活动进行控制。4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所务必加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除5、严格执行出进园门管理制度。6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施，合理调整教学计划、课程安排和教学形式。二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。2

18、、及时将受害师生送医院理解救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4 4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。九、幼儿园预防接种管理制度九、幼儿园预防接种管理制度1）贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。2）按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上），建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。3）及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。4）在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。