2022年浙江省绍兴市五校中考化学模拟试卷(附答案详解).pdf

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1、2022年浙江省绍兴市五校中考化学模拟试卷1.下列食物中，主要为我们提供蛋白质的是（）A A.番茄B B.米饭C C.I鸡蛋D D.色拉油2.新房装修过程中，往往会产生很多有毒的甲醛(CHCH20),对人体有一定危害。科学其反应原理的微观示意图如图家经过研宄发现利用某种催化剂可以有效去除甲醛，所示，下列说法正确的是（）催化剂cmcm麂#A A.反应后生成物共有三种物质B B.该反应的化学方程式为3CHCH20+302=3C C02+3H H20-O0氢原子氧原子-碳原子C C.参加反应的甲醛和氧气的质量比为15:16D D.催化剂一定可以加快化学反应的速率3.物质转化是众多化学实验的理论基础，

2、针对不同实验目的，如检验、除杂、鉴别、制取等，下列操作可行的是（）选项实验目的检验溶液中是否含碳酸根离子操作加入过量稀盐酸A AB BC C除去氯化钾溶液中少量稀盐酸鉴别稀硫酸和稀盐酸以铜为原料生产硫酸铜加入适量氢氧化钠溶液加入少量紫色石蕊试剂加入稀硫酸D DA A.A AB B.Bc.cD D.D制备高纯碳酸钡的4.某同学在实验室中以碳酸钡原料(含少量SiSi02,SiSi02不参与反应)流程如图：过量试剂 X过量KOHC02碳酸钡刪一H酸溶,ICO2StO:试剂X应选用(1)。.填字母)(a a.稀硫酸盐酸b b.操作1、操作2用到的玻璃仪器有(2)、烧杯、玻璃棒等。滤液Y Y中的溶质除有

3、KOHKOH、K K2C C03以外肯定含有的是(3)。(填化学式)5.人们常称铁是第一金属，铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。深埋的古墓中有些铁器保存至(1)今可能是因为。(可多选)A A.铁不活泼密封缺氧B B.C C.干燥缺水曰常生活中我们拆开某种食品包装袋时，常常会发现一小包铁粉，撕开后发现(2)袋内有板结的铁锈。这一小包铁粉有作用。铁的冶炼主要是利用一氧化碳还原铁的氧化物。如图为某兴趣小组实验室研究炼铁原理的装置，请回答和该实验有关的问题：通入C C0前要先检验装置的实验时先点燃C0。酒精灯，理由是(填“A A”或“C C”）。I铁的氧

4、化物mB BC C怀疑教室内空气中二氧化碳浓度己超标，6.小金发现每到下午自己就会感到头晕犯困，先将装于是他设计了如图装置，测量教室内空气中二氧化碳的体积分数。实验时，罝A A的注射器抽满空气，再全部推入装置B B、C C中，如此重复100次。第2 页，共12 页jjjjjj11|_lOOmLlOOmL注射器浓3A A.B卜硫酸-碱石灰C C.实验中向外拉注射器活塞抽取空气时，开关a a、b b的状态应是(1)装置B B的作用是(2)；己知二氧化碳的密度是1.997g g/L L,实验前后C C装置增重0.1997g g,则空气中二氧(3)化碳的体积分数为;小徐看了小金的实验方案，认为实验结果

5、可能偏大，以下支持小徐观点的是(4)(D D空气中存在一些其他酸性气体也被C C装置吸收推动注射器速度太快导致部分气体未被C C装置完全吸收(D D有外界空气中的二氧化碳或水蒸气从最右侧导管口进入C C装置由学生抽签确定考査的实验内容，要求根据提供的实7.某校举行科学实验操作考査，验器材完成相关实验。A A组实验有：(1)过滤含泥沙的食盐水：蒸发氯化钠溶液获得晶体；测某种盐水的密度。甲同学抽到的是A A组中的一个实验，需要的器材如图甲所示:则他抽到的实验是。(选填序号)乙同学抽到了如图乙的实验，在她的实验中，玻璃棒的作用是(2)束时，她发现滤液是浑浊的，导致这种现象的原因可能是，实验结。配制S

6、OSO克10%的氯化钠溶液。丙同学若用的丙同学抽到的是B B组中的一个实验：(3)是提纯后的精盐进行实验，那么下列哪些原因会导致所得溶液的质量分数偏小。(可多选)A.提纯后所得的精盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质B.量筒量取水时仰视读数C.溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上D.天平称取精盐时左物右码颠倒中加入60g溶质质量分数为7.3%的稀8.小科向6g石灰石(含杂质且杂质不和酸反应)盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图所示。(02进行收集之后，小科对制取的将燃烧着的木条(1)(02己集满。，发现木条熄灭，证明或“伸入集气瓶”）：(选填“伸至集气瓶口:：加入

7、盐酸质量为60g时，溶液中的溶质为(2)。(填化学式)-8 8小科使用的稀盐酸由36.5%的浓盐酸配制，则配制60g稀盐酸需蒸馏水(3)。求石灰石中碳酸钙的质量分数(4)(计算结果保留1位小数)-pHpH05060稀HC1的质量g9.醋是常用的调味品，某厂生产的“XX牌”白醋色泽透亮、酸味醇正。传统酸醋多以碎米为原料，经过一系列工艺处理后，再用酵母发酵成乙醇，最(1)后氧化为醋酸(CH3COOH)。乙醇和醋酸属于；。(填“有机物”或“无机物”）醋酸中H、0两种元素的质量比为(2)。(填最简整数比)，进行兴趣小组为测定该品牌白醋中醋酸的质量分数(白醋中的酸均视为醋酸)(3)了如下实验：步骤1:取

8、溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液10g于烧杯中，滴入几滴酚酞试液；步骤2:向烧杯中逐滴滴加该白醋，当红色恰好变成无色时，消(填操作)耗白醋12g。（测定原理：CH3C00H+NaOH请计算该白醋中醋酸的质量分数。=CH3COONa+H20)。10.你见过冬天能自发热，夏天能自制冷的罐装饮料吗？如图1是“玛吉克牌”一摇冰功能饮料。根据所给资料，请仔细回答:第4 页，共12 页上层是饮料内部结构简图热的良导体制成的密封板旋13开关储水包0.:.有酬图1srsfsrsf图2“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴，其罐底的固体是(1)。乂填字母)A A.氢氧化钠B B.硝酸铵C C.氯化钠为什么要“倒务必倒置

9、摇晃2分钟”，.“.(2)罐身旋钮开关下方有一个特别提示：置”呢？后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度(3)我们在喝饮料(含有C C02 气体)的升高而。.填“增大”或“减小”(）喝完饮料后。取出罐体底部的水溶液，加热蒸发掉2克水。冷却到20C C,有2克(4)晶体析出，此时溶液中溶质的质量分数为64.3%，则20C C时该物质的溶解度为克。（计算结果保留整数）我市己全面推进生活垃圾分类工作，应将罐体放入(5 5)收集容器。.答案和解析【答案】C1.【解析】解：A、番茄中富含维生素，故选项错误。B、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。C、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确。D、色拉油中

10、富含油脂，故选项错误。故选：C。根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。本题难度不大，了解各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。【答案】C2.由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了【解析】解：二氧化碳和水，反应的方程式是:HCHO+02C02+H20;反应后生成物共有二氧化碳和水两种物质，故错误由物质的变化可知，A.催化剂由反应的微观示意图可知，反应的方程式是B.:HCHO+02参加反应的甲醛和氧气的质量比为30:32=15由方程式的意义可知，C.:16,故正确但不一定是加快，故D错误。由催化剂的特点

11、可知，催化剂可以改变化学反应的速率，D.C02+H20,故错误故选：C。写出化学式、方程式，根据其意义分析根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，判断有关的问题等。本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的图把宏观物质和微观粒子联系起来、关键。【答案】A3.第6 页，共12 页【解析】解：A A、检验溶液中是否含碳酸根离子，可加入过量稀盐酸，观察是否产生气泡，故选项操作可行。B B、稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项操作不可行。C C、稀硫酸和稀盐酸均

12、显酸性，均能使紫色石蕊试剂变红色，不能鉴别，故选项操作不可行。D D、在金属活动性顺序中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀硫酸反应，故选项操作不可行。故选：A A。A A、根据碳酸根离子的检验方法，进行分析判断。B B、除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。C C、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。D D、根据金属的化学性质，进行分析判断。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考査学生能力的主要类型，同时也是实验教在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和

13、化学性质结合与学难点，实验目的进行分析判断。【答案】b b漏斗KCKC14.【解析】解：试剂X应选用盐酸，是因为稀盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧（1)化碳，不能选择稀硫酸，是因为稀硫酸和碳酸钡反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳。故填：b b。操作1、操作2是过滤；用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等。(2)故填：漏斗。滤液Y Y中溶质有过量的KOHKOH、氢氧化钾和二氧化碳反应生成的K K2C C03、氯化钡和碳酸(3)钾反应生成的反应生成的氯化钾。故填：KCKC1。根据稀盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，稀硫酸和碳酸钡反应生成硫(1)酸钡沉淀、水和二氧化碳分析。根据过滤能够除去难

14、溶于水的物质分析。(2)滤液Y中溶质有过量的KOH、氢氧化钾和二氧化碳反应生成的K2C03、氯化钡和碳酸(3)钾反应生成的反应生成的氯化钾。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【答案】BC防止食品被氧化而变质，防止食品吸收水分而变软气密性C防止一5.氧化碳直接排放到空气，造成污染【解析】解：（1)铁在与水蒸气和氧气共存时会发生锈蚀，深埋的古墓中有些铁器保存至今可能是因为密封缺氧、干燥缺水；故答案为：BC;由题意“撕开后发现袋内有板结的铁锈”，则可推测该抗氧化剂的有效成分为铁粉；(2)这样铁既能防止食品被氧化而变质，又因为铁在与氧

15、气和水充分接触时容易生成铁锈，防止食品被氧化而变质，防止食品吸收水分而能防止食品吸收水分而变软；故答案为：变软;通入C0前要先检验装置的气密性；故答案为：气密性；以防加热时发生(该实验中要先通入一会儿一氧化碳，其目的是排净装置内的空气，爆炸，一氧化碳有毒，为防止直接排放造成空气污染，因此要点燃C处的酒精灯，将尾DC故答案为：气点燃处理；;防止一氧化碳直接排放到空气，造成污染。根据铁的锈蚀条件来分析；(1)根据铁的锈蚀原理来分析；(2)根据实验步骤以及实验操作的注意事项来分析。解答本题的关键是要掌握铁的性质，只有掌握了铁的性质才能确定铁的用途，才能对问题做出正确的判断。【答案】a打开，b关闭吸收

16、空气中的水蒸气1%6.(3)根据实验装置图可知，实验中向外拉注射器活塞抽取空气时，【解析】解：空气应（1)从a进入，故a应打开，以及空气从C流入装置影响实验为了防止讲B装置中的液体倒吸，结果，应将b关闭;b关闭a打开，故答案为：浓硫酸具有吸水性，在该装置中起到的作用是吸收空气中的水蒸气;(2)吸收空气中的水蒸气：故答案为：第8 页，共12 页根据题目信息可计算C装置中吸收二氧化碳的体积:1.9971.997g g/L L一0.1L,实验中注射器抽(3)0.19970.1997g g取的空气体积为lOOmLX100=10L,故二氧化碳的体积分数为故答案为：;1%空气中存在一些其他酸性气体也被C装

17、置吸收，会使C装置增加的质量偏大，使测(4)定的二氧化碳体积偏大，导致实验结果偏大，符合题意；推动注射器速度太快导致部分气体未被C装置完全吸收，会使C装置吸收的二氧化碳质量偏小，导致实验结果偏小，不符合题意；x x100%=1%；(有外界空气中的二氧化碳或水蒸气从最右侧导管口进入C装置，会使C吸收的二氧化碳质量增加，导致实验结果偏大，符合题意；D故选。根据实验装置的特点进行分析；(1)浓硫酸具有吸水性；(2)根据题目中的实验数据进行计算；(3)碱石灰吸收过多二氧化碳或空气中的其他物质会导致实验结果偏大。(4)本题对空气中二氧化碳的含量进行了实验探究，题目难度一般，碱石灰能够吸收空气中的二氧化碳

18、和水蒸气，解题时需要学生理解C装置中增加的质量即为空气中含有二氧化碳的质量。.答案】7【盛接滤液的烧杯不干净等）ABD引流滤纸破损(或液面高于滤纸的边缘、【解析】解：（1)提供的器材有玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁架台，该组仪器能完成蒸发操作，则他抽到的实验是。图乙的实验是过滤，玻璃棒作用是引流，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损(2)(、液面高于滤纸的边缘会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑池)(会或盛接滤液的烧杯使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑池)不干净等。提纯后所得的精盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质，溶质质量偏小，会导致所得溶液的质量分数偏小；量筒量取

19、水时仰视读数会导致水的体积偏大，从而导致所得溶液的质量分数偏小B.;C.溶液配制好后装入试剂时有部分洒到桌面上，由于溶液是均一的，不影响溶质质量分数;D D.天平称取精盐时左物右码颠倒，导致称量的精盐质量偏小，从而导致所得溶液的质量分数偏小。故填：ABDABD。故答案为；(2)(1)引流；滤纸破损(或液面高于滤纸的边缘、盛接滤液的烧杯不干净等)(2)ABDABD(3)根据蒸发需要器材有玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁架台分析。(1)根据过滤操作及注意事项分析。(2)根据溶液的质量分数偏小可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大分析。(3)科学地进行实验、分析实验，因此要学会是得出正确实验结论的前提，合理设计

20、实验，设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。【答案】伸至集气瓶口HCHC1、CaClCaCl2488.小科对制取的(02进行收集之后，由于二氧化碳密度比空气大，应该将【解析】解：1)（：燃烧着的木条伸至集气瓶口，发现木条熄灭，证明(02己集满。：故答案为：伸至集气瓶口。加入盐酸质量为60g g时，盐酸过量，溶液中的溶质为过量的盐酸中的氯化氢和反应生(2)成的氯化钙。故答案为：HCHC1、CaClCaCl2。小科使用的稀盐酸由 36.5%的浓盐酸配制，则配制60g g稀盐酸需蒸馏水质量：60g g(3)-60g gX7.3%+36.5%=48gogo故答案为：48。设石灰石中碳酸

21、钙的质量分数是X。(4)CaCCaC03+2HCHC1=CaClCaCl2+H H20+C C02T T100736gxgx50g gx x7.3%50gx7.3%x x83.3%答：石灰石中碳酸钙的质量分数是83.3%。二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。(1)溶液中的溶质为过量的盐酸中的氣化氢和反应生加入盐酸质量为60g g时，盐酸过量，(2)第10页，共12页成的氯化钙。溶液稀释前后溶质质量不变。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氣化钙、水和二氧化碳，根据反应的化学方程式及其提供(4)数据可以进行相关方面的计算。本题主要考査物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析

22、、判断，从而得出正确的结论。【答案】有机物1：8不断搅拌5%9.【解析】解乙醇和醋酸都是含碳化合物且具有有机物的性质，所以属于有机物。(1)中H H、0两种元素的质量比为醋酸:(16X2)=1：8(1X4)(2)(CHCH3C C00 H H).向烧杯中逐滴滴加该白醋，不断搅拌，当红色恰好变成无色时，消耗白醋12g g,可知(3)消耗的氢氧化钠的质量为10g gx x4%=0.4g g设该白醋中醋酸的质量分数为x x604012gxgx04g g6040_CHCH3 3COOHCOOH+NaOHNaOH=CHCH3 3COONaCOONa+H H 2012gxgx0.4g g5%。故答案为:有

23、机物。(1):8。1(2)不断搅拌；5%。(3)有机物是含碳化合物且具有特定性质的一类化合物；(1)根据醋酸的化学式求算元素的质量比；(2)根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算该白醋中醋酸的质量分数。(3)根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第三计第二要使用正确的数据，算过程要完整。【答案】B B加速溶解减小180可回收10.氢氧化钠固体溶于水放出热量，不合题意:【解析】解：A A.（1)B B.硝酸铵固体溶于水吸收热量，符合题意；C C.氯化钠溶于水，温度不变，不合题意;故答案为：B B;倒置的目的是使固体成分接触而溶解，加速溶解；故答案为：加速溶解；(2)后，我们在喝

24、饮料常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升(含有C C02 气体)(3)高而减小；故答案为：减小；因为饱和溶液中溶质的质量分数:(4)则:X X1000/0溶解度溶解度+100g gx x 100%。设20C C时该物质的溶解度为X,=64.3064.30/0 0 x x180g g故答案为：180；我市已全面推进生活垃圾分类工作，应将罐体放入可回收收集容器；故答案为：可(S S)回收。根据物质溶于水的温度变化来分析；(1)根据“倒置”的目的来分析；(2)根据温度对气体溶解度的影响来分析：(3)根据饱和溶液中溶质质量分数的表示方法来分析；(4)根据垃圾的分类来分析。(5 5)，表现为吸热现象。溶液温度升高溶解时溶液温度降低(如硝酸铵等)(如氢氧化钠、浓，表现为放热现象。硫酸等；另外，氧化钙放在水中发生反应放热，也会使温度升高)，表现为既不吸热，也不放热的现象。当溶解时溶液温度不变(如氯化钠等)第12页，共12页