x小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信.pdf

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1、*小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信尊敬的各位家长朋友：为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）的相关要求，结合我校实际，现将*小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信分享给您，请您抽出时间认真阅读，与学校一起承担起学校和家长的责任，共同携手，共同促进孩子身心健康成长。一、手机管理篇一、手机管理篇为保护学生视力，预防学生沉迷网络，确保孩子在学校专心学习，我校严禁学生带智能手机或高智能电话手表进校园。如果确有需求

2、，需提出书面申请，进校后将手机交班主任老师统一保管。为把此工作落到实处，倡议家长：1、家长对孩子使用手机情况应加监督强管理，承担起监督的职责，不要为孩子配备智能手机或高智能电话手表。2、上课期间，如家长要与孩子联系，可通过办公室电话、班主任或科任老师电话进行沟通。3、努力营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，加强和孩子的沟通引导，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。对孩子进行手机管理时，应“疏堵”结合，以防出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。4 4、节假日多引导参与社团活动或公益活动，既可达到丰富、节假日多引导参与社团活动或公益活动，既可达到丰富课外课外生活、开拓

3、学生视野、促进孩子身心健康发展的同时，又可锻炼身体、预防孩子沉迷于手机、提升成就感及亲子关系。5、家长应以身作则，除正常使用手机外，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。二、睡眠管理篇二、睡眠管理篇充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。我校上课时间上午已调整为 8：20,下午调整为 14：30。为保证孩子睡眠时间，促进身心健康发展，倡议家长：1 1、学校每天、学校每天 8 8：2020 上课，家长原则上不早于上课，家长原则上不早于 8 8：0000 将孩子将孩子送到学校送到学校。2 2、督促孩子不晚于、督促孩子不晚于 21.2021.20 上床睡觉，确保孩子每天有上床睡

4、觉，确保孩子每天有 1010小时的睡眠时间小时的睡眠时间。有规律的睡眠有助于孩子尽快进入睡眠状态，从而提高睡眠质量，家长应帮助孩子养成准时上床、按时入睡的好习惯。3、经过一上午的学习和活动，午间鼓励孩子午休，为了安全考虑，不要过早让孩子来学校，同时也确保孩子能够精力充沛地投入到下午的学习生活中。4 4、减轻课外负担、减轻课外负担。家长要根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给孩子安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。三、读物管理篇三、读物管理篇书，记载着人类的成长历程，传承着人类的文明和智慧。学校禁止任何人以任何形式进校销售课外

5、读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，多读书，读好书，真正在阅读中开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操,倡议家长：1、要有选择性地向孩子推荐健康书目，鼓励孩子认真阅读有益于身心健康成长的书籍，要教育孩子爱护图书。2、要多带孩子到书店、图书馆走走，让孩子从喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。3、要鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力；在活动中展示风采，树立自信，感受读书带来的收获。4、建议家长朋友们，每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生学习打下基础。四、作业

6、管理篇四、作业管理篇我校将平衡各学科作业量，严控家庭书面作业总量，确保一二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天各学科总书面作业完成时间平均不超过 60 分钟。同时，我校创新了作业形式，将体育、劳动、阅读纳入了日常家作，学生在校完成了书面作业，回家可以自由安排各种体能锻炼、自理能力锻炼等活动，倡议家长：1 1、培养学生学习自觉性、培养学生学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯以及独立做作业的能力。低年级可多些时间指导,高年级指导时间缩短。2、请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理，孩子需要帮助时,家长可以先给予提示，然后让孩子思考如何做，不盲目批评指

7、责。3 3、不凭感觉给孩子随意布置课堂以外的作业；不根据自身、不凭感觉给孩子随意布置课堂以外的作业；不根据自身喜好给孩子报过量的兴趣班喜好给孩子报过量的兴趣班。4、孩子因故未能在睡觉前完成作业的，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作业，按时睡觉。五、体质健康管理篇五、体质健康管理篇培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，全面落实“每天锻炼 1 小时”体质健康要求：校内一、二年级每周 4 节体育课；三六年级每周 3 节体育课，每天 30 分钟大课间。结合学生实际开设各类体育社团，适时布置体育家庭作业，锻炼学生体魄，增强学生体质。

8、同时,建议家长：1、要指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯，督促孩子每天坚持体育锻炼，做到每天锻炼一小时。2、要引导孩子积极参加体育锻炼，结合上级要求，选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。要引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动，在活动中锻炼与磨砺。3 3、鼓励孩子克服困难的同时，更要注意运动安全，懂得量、鼓励孩子克服困难的同时，更要注意运动安全，懂得量力而行，避免造成运动损伤力而行，避免造成运动损伤。运动前，一定要做好准备活动。4、要关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校，特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼。5、建议家长晚餐后、周末多带孩子参加户外活动、参加力所能及的劳动，锻炼生活技能，提高体质健康，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。家长朋友们，培育“德智体美劳”全面发展的孩子是我们共同的追求和目标，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切配合与协作，让我们携起手来，共同助力孩子全面发展、健康成长！*小学2021 年 6 月*日