[沉着冷静的近义词]沉着的近义词.pdf

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1、 沉着冷静的近义词沉着冷静的近义词 沉着的近义词沉着的近义词沉着的近义词一:关于反义词的教学设计篇一：反义词辨析教案教学过程一、导语词语是语言的基础，现代汉语的词语浩如烟海、丰富多彩，其中有为数不少的词语，它们在意义上相近，它们叫同义词。那么，你们知道与同义词相反的是什么词吗？它就是反义词。这节课我们要讲的内容就是辨析反义词二、知识点讲解 1.什么是反义词意义相反或相对的一组词叫做反义词。如：“上”和“下”，“前进”和“后退”，“好”和“坏”就各是一组反义词。反义词是客观事物互相对立、互相矛盾的关系在语言词汇中的反映。但有的反义词反映的事物本身，孤立地看来并不互相矛盾对立，如“手和脚”，“冬和

2、夏”等，它们构成反义关系，主要是由社会习惯决定的。构成反义词的两个或两个以上的词，必须是属于同一意义的，如“长和短”都属于度量的，“早和晚”、“古和今”都属于时间的，“快和慢”都属于速度的。不同范畴的词，如“浅”和“大”就不能构成反义词。因此，反义词既是相互对立的，又是相互联系的。反义词是就词与词的关系说的，不是词与词组关系说的，所以，“好”与“不好”，“干净”与“不干净”等虽有反义关系，但都不是一组反义词，因为“不好”、“不干净”是词组。由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词，它的本义是年纪大，引申义有“旧”、“长过头”等意义，这些引申义的相反意义，就都成了“老

3、”的反义词“幼”、“新”、“嫩”。又如“开”的反义词是“关”，由于“关”的同义词有“闭合”、“封”、“盖”等词，这些词就都成了“开”的反义词了。2.反义词的分类第 1页 共 11页反义词的类型大致分为两类：1）绝对反义词。两个意义绝对相反的词，肯定甲，就必须否定乙。这类反义词，不依靠语言环境（上下文）就可以指出来。如“生和死”、“动和静”、“有和无”“赞成和反对”等。2）相对反义词。两个意义相反的词，肯定甲就否定乙，但否定甲，不一定就肯定乙，因为还有丙、丁等其他意义。如“白”和“黑”相反，但是，不“白”，却不一定是“黑”；不“黑”也不一定就是“白”，它们中间还有很多颜色存在。正因为是相对的反义

4、，所以哪个词跟哪个词构成反义关系，并不是固定不变的。在特殊情况下，“白”和“红”也构成了反义关系，“红军”和“白军”两个反义词就是以“白”和“红”的反义关系为基础的。“白”与“黑”是反义关系，“白”与“红”也是反义关系，“红”与“黑”也构成了反义关系，“红心”与“黑心”也成了反义词。相对反义词要依靠语言配合才能确定。如“骄傲”的反义词是“谦虚”。但在“我们为祖国的富强而傲”中，“骄傲”的含义是“自豪”，所以，这里的“骄傲”的反义词应是“自卑”。3.反义词的作用 1）运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。2）多组反义词连用，可以起到加强语气、强

5、调核心意思的作用。3）反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。相传宋代文学家苏轼有一次从海南岛回来，朋友问那里的风俗人情怎么样，他说：“风俗极善，人情不恶。”苏轼回答得非常简练，但给人的印象却很深刻，就是因为用了“善”与“恶”这对反义词，形成了对比的缘故。其实，在汉语里，像这种有相反意义的词很多。如“真”与“假”，“新”与“旧”，“厚”与“薄”，“深”与“浅”，“冷”与“热”，“方”与“圆”，“上”与“下”，“前”与“后”，“左”与“右”等等。还有一些第 2页 共 11页词的词义不是相反的，而是相对的，也是反义词。如“是”与“非”，“死”与“活”，“男”与“女”，“古”与“今”，“

6、黑”与“白”等等。4.辨析反义词（1）抓词素的反义如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。（2）对原词加以否定，然后找反义词如：“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”的词就是“熟悉”，因此，“生疏”的反义词是“熟悉”。（3）从具体语境中，找反义词有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。下面有几个句子，你能找出句中加点词的反义词吗？他六十多岁了，可是一点也不显老。少这所房

7、子太老了。新青菜不要炒得太老。嫩注意问题：同学们在确定反义词的时候，还要注意以下问题：反义词一定是反映同一意义范围里的词。如：早和晚都表示时间，黑和白都表示颜色，赞成和反对都表示态度等。词与词组不能构成反义词。如：“好”与“不好”尽管它们的意义相反，但“好”是个词，而“不好”是个词组。并不是所有的词都有反义词。如“电灯”、“钢笔”的反义词是什么？没有。对这些词，当然也无需找它们的反义词。三、例题精析写出下列词语的反义词。团结（）软弱（）昏暗（）渺小（）第 3页 共 11页公开（）笨重（）集中（）缩小（）降低（）容易（）善良（）果断（）斩钉截铁（）惊慌失措（）三心二意（）漫不经心（）团结（分裂）

8、软弱（坚强）昏暗（光明）渺小（高大）公开（秘密）笨重（轻巧）集中（分散）缩小（放大）降低（升高）容易（复杂）善良（凶狠）果断（犹豫）斩钉截铁（优柔寡断）惊慌失措（沉着冷静）三心二意（一心一意）漫不经心（专心致志）结合反义词的概念、分类及辨析方法即可写出下列各词的反义词：敞开 前进 详细热情 普通 容易关闭；后退；简略；冷淡；特别；困难“敞开”是一个动词，由“敞”和“开”两个词素组成，它们相反意义的词素分别是“关”和“闭”，所以“敞开”的反义词是“关闭”。同样，“前进”的反义词是“后退”。“详细”是一个形容词，用造句寻找法说一句话：这篇作文的内容很详细。如果把“详细”换成“简略”，这一句话变成：

9、这篇作文的内容很简略。两句话的意思正好相反，所以“详细”的反义词是“简略”。同样，“热情”的反义词是“冷淡”。“普通”一词，我们在前面加上“不”字，“不普通”的意思就是“特别”，所以“普通”的反义词是“特别”。篇二：反义词教案第 4页 共 11页教学目标：1 复习所学的反义词词组，用反义词造句。2.背诵 2 首对对歌，编一首自己的对对歌。3.鼓励学生大胆探索，通过找一找，想一想。寻找生活中的反义词。活动准备：学生经常接触的东西（纸、笔、书、玩具等）自制图片一张图片：笑、哭胖、瘦高、矮头发多少穿长袖、穿短袖一个红短裤、一个黑短裤 一睁眼、一闭眼一、在物品中寻找反义词 1今天我们做个游戏，叫“说相

10、反”。这儿有许多的东西，等会儿请你们去找两样东西，再找找这两样东西里意义相反的地方。学生去寻找，并请每一位学生都将自己找的东西说出来。规则：你找的两样东西里必须有“反义词”朋友。别人说过的尽量不说。2出示图片，鼓励学生能够找出多对反义词。规则：同上 3出示一杯水，请学生说出多对反义词。规则：你找的东西和我手里的东西必须是有“反义词”朋友的。（多和少、轻和重、左和右、上和下、大和小）别人说过的就不能说。二、在生活中寻找反义词 1、想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些“反义词”朋友，找到后等我说“开始”就站起来，（自由地站起来表述）等会儿告诉大家。规则：你说的两样东西里必须有反义词朋友。别人

11、说过的就不能说。1老师问，学生答（如师说软，学生找硬）。速度由慢到快。2、学生合作玩，一问一答。两个好朋友组成一节车厢，一个问一个答，说对了就拍一下手，表示通第 5页 共 11页过。全说对了，这列火车就可以出发了。三、编写对对歌上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，天对地。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。明对暗，早对晚。有对无，出对入。宽对窄，买对卖。南对北，首对尾。西对东，始对终。干对湿，美对丑，快对慢，双对单。旧对新，对对错。开对关，硬对软。深对浅，加对减。退对进，降对升。冷对热，饱对饿。死对生，反对正。直对弯，长对短。胜对败，紧对松。熟对生，歪对正。轻对

12、重，香对臭。胖对瘦，动对静。输对赢，悲对喜。凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。安全对危险，优点对缺点。晴天对阴天，寒冷对温暖。喜欢对讨厌，复杂对简单。胆小对勇敢，早晨对傍晚。责备对称赞，坚硬对柔软。现实对幻想，软弱对刚强。暗淡对明亮，缓和对紧张。迅速对缓慢，乐观对悲观。干净对肮脏，喜悦对悲伤。沉着对慌张，凶恶对善良。轻巧对笨重，繁重对轻松。火热对冰冷，浪费对节省。迟钝对灵敏，怀疑对相信。喧哗对安静，动摇对坚定。黑暗对光明，表扬对批评。先进对落后，敌人对朋友。秘密对公开，快乐对悲哀。扩大对缩小，笨拙对灵巧。潮湿对干燥，和蔼对粗暴。憎恨对热爱，隐瞒对坦白。暴露对隐蔽，

13、陌生对熟悉糟蹋对爱惜，惩罚对奖励。困难对容易，降落对升起。白天对黑夜，欢送对迎接。成功对失败，爱护对损害。篇三：反义词歌教学设计设计理念本课是一篇琅琅上口的对韵歌，包含了 9 对与儿童生活有密切联系的反义词。本课教学设计通过对儿童日常生活中一些情景的再现，让孩子初步认识反义词，体会反义词意义上的相反和相对，激发孩子学习语文的兴趣，引导孩子第 6页 共 11页在生活中识字。教学目标 1 比鲜侗究紊字，会写课后的字。2 蹦茉擞醚的方法识记生字，记住要求会写的字。3 蹦苡么视锟谕匪祷埃丰富语言；初步认识反义词，体会反义词意义上的相反和相对，主动积累词语。4 痹谛醋止程中，了解汉字的间架结构，掌握字的

14、笔画笔顺，进一步体会和表现汉字的形体美。教学重难点认写生字。教学准备教师：生字卡片和相关图片。教学时间 2 课时。教学过程一、创设情境，导入新课 1 鼻肷狭礁龈甙相差较大的孩子，请孩子们说说他们的不同之处。2 焙用牵你们刚才说了他们的不同之处，在你们的话语中出现了高、矮这两个词。像高、矮这样意思相反的一组词，我们称为反义词。今天，我们就一起去学习识字二的第四课“反义词歌”。二、观察感悟，学习新课 1 倍量翁猓随课题学习“反”、“义”这两个生字，并指导书写。2 背鍪镜谝蛔橥计：图上画了两个小孩，一个手拿一根棒棒糖，正高兴地吃着；另一个正在喝一碗中药，眼睛里流出了泪水。请孩子说说图中有什么。引导学

15、生说出：甜苦、笑哭，同时板书：甜苦、笑哭。这两组反义词中，有两个字我们以前没有学过，孩子们，借助拼音认识一下它们吧！3 焙咏柚拼音认读新字。第 7页 共 11页 4 焙用牵认识了两位新朋友，我们就应该牢牢记住它们的特征，避免自己再碰上它们的时候把它们的名字叫错了。我们一起来说说新朋友的特征吧！5 苯淌诤用撬党鲎约菏都钦饬礁錾字的方法后，要适时肯定孩子们学习生字的方法。6 蔽颐墙裉煅习的课文中还有七对反义词，孩子们，翻开书，利用拼音，再认识几位新朋友吧！7 比煤佑醚习“甜苦”、“笑哭”的方法自学其他反义词。8 奔觳楹幼匝生字的情况。出示不带拼音的生字卡片，指名读生字。9 比枚恋煤谩堑美蔚暮咏樯茏

16、约菏都巧字的方法。10 痹诤用悄茏既范脸錾字的基础上进行扩词语训练。三、巩固生字，再读反义词歌 1 背鍪舅学的生字的卡片，指名读。2 苯樯苄屡笥选牒用悄贸鲎约菏种械纳卡片，将自己刚刚认识的新朋友介绍给大家。说说新朋友的特点，讲讲自己记忆新朋友的方法。3 苯行口头扩词语练习。四、进行词语训练 1 敝该读课后第一题中的词语。2 比煤痈据课后第二题的图片，联系自己的生活实际和已有的知识说说词语的意思。在解释词义时，孩子们可以用动作、表情等来帮助解释。比如：解释笑时，可以请孩子做出笑的表情，也可以提醒孩子根据自己的生活实际来解释。教师可以做适当的更正和补充。3 备据图意进行口头造句练习，用上意思相反的

17、词语。五、拓展练习游戏：“比一比”将孩子们分成几个学习小组，比一比，看哪一个小组说出的反义词最多。教师可以询问孩子是怎么知道这些反义词的，并根据孩子的回答做出适当的肯定，鼓励孩子们 在生活中主动积累词语。六、指导写字 1 背鍪疽求会写的字。第 8页 共 11页 2 狈治鲎值墓钩刹考。3 苯淌 痉丁叭荨薄沉着的近义词二:沉着的近义词沉着的近义词安定、镇定、平静、沉稳、耐心、冷静、稳重、从容、镇静沉着基本解释 释义 (形)镇静，不慌不忙。构成偏正式：沉（着 例句沉着的态度。（作定语）态度沉着。（作谓语）沉着地回答敌人的讯问。（作状语）反义词慌张、惊慌、浮躁、急躁、慌忙英文翻译编辑 1.（从容不迫）

18、cool-headed;composed;steady;calm 2.（沉淀）deposition详细解释沉着 chnzhu steady 从容镇静;不慌不忙一个好的沉着的球手。造句一、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。梁启超二、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。三、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。第 9页 共 11页四、在顺境中执着，在逆境中沉着。五、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗六、考试答题步骤：通览全卷，沉着应试；慎密审题，扣题作答；先易后难，从容解答；祝你开始顺顺利利，顺利通过啊。七、父爱是一座山峰，让你

19、的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。八、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。九、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也可以沉着坚定；父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明的大道；父爱是一种默默无闻，是无形中的一种感情。其实父爱同母爱一样伟大！十、勇气是面对困难的无所畏惧；勇气是面对敌人的沉着冷静；勇气是面对错误的深刻反省；勇气是面对名利的澹泊宁静；勇气是面对诱惑的气定神闲。十一、沉着冷静，是一个推销员不可或缺的品质。十二、爱是一座高峰，让你的信念即使遇到

20、艰难险阻也沉着坚定；父爱是一片阔海，让你的情怀即使遇到电闪雷鸣依然博大仁厚，父爱是一盏明灯，让你的道路即使遇到坎坷迷茫依然知道前行的方向。十三、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。十四、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。十五、冲动是艺术家的品质，沉着是政治家的品质，果断是军事家的品质，历史上杰出的领袖人物往往能集三者于一身。十六、坚定但不固执，活泼但不轻浮，勇敢但不鲁莽，沉着但不寡断，机警但不多疑，豪放但不粗鲁，老实但不愚昧，忍让但不软弱，谨慎但不胆怯，自信但不自负，自谦但不自卑，自爱但不自骄。第 10页 共 11页十七、敢于永远抛弃不切实际的希望的心灵，将不断在沉着方面得到补偿。十八、他永远镇定沉着，泰然自若。这样深沉的沉着老练必定是将痛苦长期压抑并予以忍受而磨练出来的结果。大仲马十九、记住，当人生的道路陡峭的时候，要保持沉着。二十、一个人事业要成功，沉着冷静的心理素质是十分关键的。在咱们的传统文化中，这叫做“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，“每临大事有静气”。第 11页 共 11页