2014新教师培训工作总结.docx

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2、中，不断地践行素质教育的改革理念。在学校诸多繁杂的教学事务中，我能积极地利用教学以外的时间为学校的长远发展尽己所能。我能够从大局出发，服从学校的教育教学分配和安排，无抱怨，无不满。在业务上，学校的青蓝工程给我们年轻老师搭造了一个很好的桥梁，借此一对一的桥梁，我积极向有经验的老师们学习、请教，不断地在实践中磨练自己，不断完善自己的课堂教学水平，不断完善自己的班主任管理水平。三人行必有我师，我不仅向老教师学习课堂教学经验，还虚心向具有很高教学水平的年轻老师学习教育教学艺术。不仅如此，我还在网上建立了自己的教育博客，不断地反思自己的教育教学，并使之形成理论论文。在中我善于与同行交流沟通，在理论上不断

3、完善自我。我还大量阅读有关教育教学的报章杂志，利用多种媒介提升自己。区领导和校领导也为我们年轻教师的进步创造了很多机会，比如，说课比赛，多媒体教学大赛，优质课比自赛等等，我能在自我条件所允许的情况下积极参加这些比赛，并在XX年6月颍泉区举办的第三届多媒体教学大赛中获得一等奖，并代表区教育局参加市多媒体教学大赛。在这一过程中，我学到了很多教学方面的知识，很感谢区教育局，感谢学校的老师们。工作一年来，我养成了与学生一起早读，一起学习，一起值日，一起游戏的习惯。并懂得了素质教育需要的是快乐的语文课堂和自由地学习天地。在我的课堂上，学生的小领地里，孩子们是快乐的，是放松的，是活跃的，是自由的。我和学生

4、们一起为班级争得了校“文明班级”的荣誉称号，指导两位学生在阜阳市繁星小作家作文大赛中获奖，辅导学生在学校举办的少儿艺术节中取得了优异成绩。从这些不太耀眼的光环中，我深深地感觉到作为一名教师把孩子当做天使的重要性。曾经听过全国模范班主任高金英的一次讲座，在讲座中她说：一位老师，把孩子当做天使，你就是生活在天堂里，把孩子当做恶魔，你就生活在地狱里。说的是呀，一个老师只有去用心爱学生，把学生当做天使，才能走进学生的心里，才能帮助他们更好地学习和成长。一年前，我还是一个教学经验一片空白的师范毕业生，刚毕业就有幸考入现在的单位，所以倍感珍惜。在教委领导和学校领导的关怀下，我渐渐地成长，不断地进步，终于站稳讲台，能够与学生们在讲台上自由地侃侃而谈。我觉得教孩子们品德和知识真是人生的一大幸事，我感受到了作为一名老师所独有的幸福和快乐，是学生们给予的，同时也是我们自己争取的。但是，在教育教学方面，我还有很多不足的地方需要我在以后不断地实践中寻找到，然后不断地完善，我相信我能够做一名合格且优秀的小学语文老师的。我已对一年来的工作进行了总结，现到了我转正定级的时间，希望领导予以批准，谢谢。第 4 页 共 4 页