亲子活动设计方案5篇.docx

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1、亲子活动设计方案5篇 亲子活动可分为户外亲子活动、亲子体验、主题活动、家庭游戏等，指导和帮助家长重视言传身教，下面给大家分享几篇亲子活动设计方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!亲子活动设计方案1 一、活动目的 为配合校艺术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。 二、活动主题 主题：“秀出自我，分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 三、参与人数、地点、时间 1、人数：18年级每班选取23名学生参加，特优秀的可适当增加12名学生。(各班

2、主任在班级自行进行初赛，选拔好参赛选手，并通知好家长) 2、地点：一号楼风雨操场 3、时间：12月11日(下周四下午2：004：00) 四、具体要求 1、绘画形式：表现形式、画种不限，油画棒、国画、水粉(彩)、油彩画、素描等均可; 2、画纸规格为四开;国画不超过四尺对开。 3、材料准备：画纸由学校统一准备，其它作画工具自备。 4、绘画内容要紧扣主题，有创意，各班美术老师赛进行适当辅导 5、比赛用时：两节课。 6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。 五、奖项设置 按低段(一二年级)、中段(三四年级)、高段(五六年级)、初中(七八年级)分成四组，各设一二

3、三等奖若干名。 亲子活动设计方案2 一、活动宗旨 为配合校庆活动，融合书画特色，坚持儒林国际文化，面向全体学生，充分发挥儒林国际文化诀，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。 二、活动主题 主题：“_周年校庆，敢于秀出自我”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、热爱儒林国际文化，奋发向上、立志成才的精神风貌。 三、参与人数、地点、时间 1、人数：16年级每班自愿报名的学生，(各班主任在班级统计好参赛人数，并通知好学生和家长) 2、地点：整个新风雨操场 3、时间：12月2日(下周三下午1：302：10)是初定时间，可能会做相应的调整。 四、具体要求 1、每

4、个班级自行搬桌凳下去相应的区域，活动结束后自行搬回到本班课室。(一个家庭一张桌凳) 2、绘画形式：吹画 3、材料准备：画纸由学校统一准备，(墨水、软笔自备) 4、绘画内容要紧扣主题，有创意，有老师现场进行适当辅导 5、比赛用时：40分钟 6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸正面右下角。 五、奖项设置 按低段(一二年级)、中段(三四年级)、高段(五六年级)各设一二三等奖若干名。 六、活动安排 1、场地划分：(把新风雨操场有规则的划分为六个方块，根据人数变化可作相应的调整，根据时间的安排必须提前划好) 2、领取纸张：(去刘主任处领取，提前10分钟拿到手并检查有无缺

5、漏，活动结束后及时把作品收集起来上交给级长) 3、现场指导老师： 4、现场秩序维持人员： 5、摄影师： 6、奖状打印以及填写(要提前打印，张数会提前告知) 7、评选获奖者： 8、新闻稿：(视情况而定) 七、评分标准(100分) 1、纸面整洁(10) 2、形式新颖，富有创意，有观赏价值(80) 3、体现儒林国际文化内容加10分 4、署名(10)忘记署名扣5分 5、纸张破烂，涂改的不参加评奖。 亲子活动设计方案3 活动对象： 早教中心全体宝宝及家长，现场幼儿及家长 活动目的： 1、带领宝宝和家长一起捕捉春天的气息，丰富宝宝的认知。 2、提高宝宝动手操作能力。 3、做好对外宣传，增加早教中心美誉度。

6、 活动准备： 15米长白布，广告色(红，黄，蓝，绿，紫，橙，白)，涂色刷30支，扩音器一台，录音机一台，小盆40个，小桶8个，大桶1个，卫生纸2卷，条幅8米一条。 活动过程： 1、开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。 2、带大家一起做律动照镜子小猪睡觉。 3、变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇晃分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的兴趣。 4、宣布主题：缤纷色彩，快乐成长。 5、请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。(老师做个别指导) 6、集体合影。 人员安排： 主持： 签到(统计人数)： 挂条幅： 照相： 现场协调： 绘画指导： 放音乐：

7、物品管(清)理： 要求：统一着工装。 亲子活动设计方案4 为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子”从小讲究卫生，保护环境”的意识，传递共建”延安是我家，环保靠大家”的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一”亲子美工”活动方案如下： 一、亲子绘画主题 ”美丽家园快乐成长” 二、活动对象 各班幼儿和家长 三、活动目标 通过开展庆祝”六一”系列活动，积极创设更多的.机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动准备 1、油画棒、水彩笔、水粉 2、剪刀、胶棒 3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4、一次性纸

8、杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5、各类适合活动的音乐。 五、活动细则 1、参赛画纸规格：a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。 3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以”勤俭节约，变废为宝”为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋

9、友继续进入活动场地。 亲子活动设计方案5 为了营造活泼向上的'校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。现安排如下： 一、活动时间 20_年6月12日(星期_)上午8：3010：00 二、活动地点 幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅) 三、参与对象 中班组部分幼儿及家长 四、活动形式 以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画 五、绘画主题 童心同梦 六、活动目标 让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。 七、活动要求 1、绘画内容要结合主题，现场作画。 2、作品是幼儿和家长共同完成。 3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。 八、活动准备 白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。 九、活动流程 1、各班教师交代介绍活动。 2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。 3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。 4、作品展示与欣赏：“童心同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。第 9 页 共 9 页