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1、八下英语教学工作总结6第1篇:八下英语教学工作总结 初二英语教学工作总结 这学期来,我任教初二的英语。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把2022年第二学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行情况 平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。严格按照学习学校的规章制度办事。自觉完成教学五认真”。每周按时参加升旗仪式和周日例会,并且认真做好笔记。从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学期都能及时到岗,认真完成岗位工作。 二、提高“质量年”的教
2、学情况 今年是提高教学质量年,为了提高英语教学质量,营造学英语的氛围。在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了85个课时,同时尽可能给学生提供语言环境和学习英语环境,从而使学生乐于学英语。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.本学期上了150节课
3、,同时也加强学生口语训练。 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。便于提高学生的总体学习英语水平。 三、调动气氛,参与鼓励。 在课堂教学开展过程中,我感觉学生大部分不愿意起来发言:一个是教材比较有难度,怕讲错;另外一个是学生胆子比较校针对这样的情况下,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式。 同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 四、加强巩固,分批对待。 因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出
4、现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习氛围。每次教授了新单词以后,我都及时抽时间给他们听写,并认真批改,这一点我可以说是做的很认真的。有时候,课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生背下来,我把同学分成四个小组,让成绩相对比较好同学担任小组长,这样想偷懒就比较难了。对于听写背书成绩不理想的学生,我一般会在课后把他们留下来重新听写,或者是根据实际掌握情况,重新教授单词,直到合格为止。 而对不同基础的学生,我给他们的底线也不一样。一开始我都是统一要求所有的学生,后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知能力本身就比较差,越是统一要求,他就越抵制,其实到最后什么也没有学到。因此,我就把
5、学生分开,一般来说,大部分同学的要求是统一的,而小部分接受能力比较差的同学,我就用相对低一点的标准给他们,这样做以后,逐渐提高标准,学生学到的明显多了。 在课堂教学之余,我还积极参加教研活动,进行了我们英语组内的备课和说课,并且上公开课。通过这样的活动,有效的提高了自己对教材的理解。 第2篇:英语教学工作总结6 20222022学年度第一学期教学工作总结 此学期我担任高一机械(1),计算机(8)班英语。由于本人教学时间不常,教学经验尚浅。在管理学生方面不能游刃有余,各个方面都需要适应。两个班级都是高考班级,所以不管是在平时上课还是在不敢有丝毫的松懈。在学期结束之际,现将本学期的大体工作内容总结
6、如下。 一、备课要充分 (一)实际上课中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。如果备课不充分,会直接影响课堂气氛和学生积极性,因此,认真钻研教材,教学大纲和了解学生,显得尤为重要。 (二)努力培养学生的学习兴趣,增强教学效果。把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲各方面的新闻、常识,以及英美文化等。还可以通过开辟第二课堂,如举办戏剧表演,英语原声电影模仿等。 (三)要善于调动课堂积极性,例如一进课堂老师说:“do you know some interesting place of shanghai?”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的。适当让学生
7、表演对话或课文内容并结合实际情况谈谈个人的感受。引导学生课后进行讨论,排练,然后在课堂表演。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。 二、培养学生独立学习的习惯 (一)通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。包括:培养学生的预习的习惯和能力、各种掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。 (二)自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是学期开始就坚持每个学生每天做2篇阅读理解,学5个词组等。 三、教学过程中存在的问题 (一)本学期我担任高一(1)班、高一(8)班两个对口班
8、的英语老师。机械班有很多同学都觉得英语,无论怎么学都是一样,学多学少都一样,学与不学都一样,由于在课堂上只顾上课,不管学生。也没有较多的管理经验。导致期中考试两项评比都倒数,这使人很丢面子, (二)经过几个月的锻炼,逐渐与学生熟悉,也把教材梳理清楚了,后来的教学工作中,基本能协调好上课和管理班级秩序的能力 四、自身基本素养的锻炼 加强自身基本功的训练,精通英语学科的基础知识和技能,在写作,口语方面严格要求自己,多写。多读。在与学生的交往中,建立和谐友好的师生关系。以自己的言行,影响学生的行为,让他们学会做人的道理。使学生在课堂上努力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。做一个有用的人! 二一三
9、年元月二十五日 第3篇:11年八下英语教学工作总结 这学期我担任八年级一班和二班的英语教学。现对本学期的工作情况总结如下:一:认真学习英语新课程标准,积极投身教改。 1、认真备好上好每一堂课。 作为一名中年英语教师,我深知备课的重要性。备教材、备学生、备教法,这是我们备课过程中一贯的做法,并以此来指导、规范、提高我们教学的水平,达到教学相长的目的,师生均获益菲浅。 2、培养学生学习语言的兴趣。 英语是一门外语,对学生而言,入门难,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了许多方法
10、,让学生喜欢学习英语。因为只有这样,才能提高学生英语水平,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。 3、因材施教,重视学生的辅导工作。 因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行分组,实行互帮制度,有计划的辅导。要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 4、强化训练学生听说读写能力。 英语是语言。困此,
11、除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早自习和英语课的第一节时,我坚持让学生大声朗读,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。 5、重视做好单元达标测试题,小结以及反馈矫正工作。 针对英语学科大量知识点需要记忆背诵的特点,经常性的复习是很有必要的,对于重要的知识点反复抓,抓反复,从而达到谙熟于心,朗朗上口的程度。 二:合理安排教学进度,严格执行学期初制订的教学计划。,从而保障教学紧张有序的进行。 三:坚持业务学习和自修,不断提高自己的教育教学水平,不断充实提高自己。尽管付出了艰辛的努力,但目前的成绩还不是太乐观,这需要我们在以后的工作中不断改进和完善自己的教学,使自己的工作再上一个台阶。 八下英语教师教学工作总结 初中英语八下教学工作总结 仁爱英语八下教学工作总结 人教版英语八下教学工作总结 新目标八下英语教学工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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