(干货)高中数学必修知识点总结.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《(干货)高中数学必修知识点总结.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(干货)高中数学必修知识点总结.pdf(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(干货)高中数学必修知识点总结第一章 集合与函数概念一、集合有关概念 1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。2、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性
2、。3、集合的表示:如我校的篮球队员,太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋 1.用拉丁字母表示集合:A=我校的篮球队员,B=1,2,3,4,52.集合的表示方法:列举法与描述法。注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集 N*或 N+整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R 关于“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a 是集合 A 的元素,就说 a 属于集合 A 记作 aA,相反,a 不属于集合 A 记作 a?A 列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对
3、象是否属于这个集合的方法。语言描述法:例:不是直角三角形的三角形 数学式子描述法:例:不等式 x-32 的解集是x?R|x-32或x|x-324、集合的分类:1.有限集 含有有限个元素的集合 2.无限集 含有无限个元素的集合 3.空集 不含任何元素的集合 例:x|x2=-5二、集合间的基本关系1.“包含”关系子集注意:有两种可能(1)A 是 B 的一部分,;(2)A与 B 是同一集合。反之:集合 A 不包含于集合 B,或集合 B不包含集合 A,记作 A B 或 B A2.“相等”关系(55,且 55,则 5=5)实例:设 A=x|x2-1=0 B=-1,1“元素相同”结论:对于两个集合A 与
4、B,如果集合A 的任何一个元素都是集合 B 的元素,同时,集合 B 的任何一个元素都是集合 A 的元素,我们就说集合 A 等于集合 B,即:A=B 任何一个集合是它本身的子集。AA真子集:如果 AB,且 A1 B 那就说集合 A 是集合 B 的真子集,记作 A B(或 B A)如果 AB,BC,那么 AC 如果 AB 同时 BA 那么 A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为 规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。三、集合的运算 1.交集的定义:一般地,由所有属于A 且属于 B 的元素所组成的集合,叫做 A,B 的交集.记作 AB(读作”A 交 B”),即AB=x|xA,且
5、xB.2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A 或属于集合 B 的元素所组成的集合,叫做A,B 的并集。记作:AB(读作”A并 B”),即 AB=x|xA,或 xB.3、交集与并集的性质:AA=A,A=,AB=BA,AA=A,A=A,AB=BA.4、全集与补集(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由 S 中所有不属于 A 的元素组成的集合,叫做 S 中子集 A 的补集(或余集)记作:CSA 即 CSA=x|x?S 且 x?A(2)全集:如果集合 S 含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U 来表示。(3)性质:CU(C UA)=A(C UA)A=
6、(CUA)A=U二、函数的有关概念1.函数的概念:设 A、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系 f,使对于集合 A 中的任意一个数 x,在集合 B 中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称 f:AB 为从集合 A 到集合 B 的一个函数.记作:y=f(x),xA.其中,x叫做自变量,x 的取值范围 A叫做函数的定义域;与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值,函数值的集合f(x)|xA 叫做函数的值域.注意:2 如果只给出解析式 y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充能使函数式
7、有意义的实数 x 的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于 1.(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x 的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意:求出不等式组的解集即为函数的定义域。)构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域 再注意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如
8、果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。相同函数的判断方法:表达式相同;定义域一致(两点必须同时具备)(见课本 21 页相关例 2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域.(2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础。3.函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x),(xA)中的 x 为横坐标,函数值 y 为纵坐标的点 P(x,y)的集合
9、 C,叫做函数 y=f(x),(x A)的图象.C 上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系 y=f(x),反过来,以满足 y=f(x)的每一组有序实数对 x、y 为坐标的点(x,y),均在 C上.即记为 C=P(x,y)|y=f(x),xA 图象 C 一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y 轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成。(2)画法 A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出x,y 的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x,y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法(请参考必修4 三角函数)常用变换方法有三种,即平移
10、变换、伸缩变换和对称变换(3)作用:1、直观的看出函数的性质;2、利用数形结合的方法分析解题的思路。提高解题的速度。发现解题中的错误。4.快去了解区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.5.什么叫做映射 一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则 f,使对于集合 A 中的任意一个元素 x,在集合B 中都有唯一确定的元素 y 与之对应,那么就称对应 f:A B 为从集合 A 到集合 B 的一个映射。记作“f:A B”给定一个集合 A 到 B 的映射,如果aA,bB.且元素 a 和元素 b 对应,那么,我们把元素b叫做元素
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 干货 高中数学 必修 知识点 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内